“Um objeto é vermelho se reflete a luz com frequência do vermelho e absorve as outras cores da luz branca. Se um objeto reflete todas as cores, o vemos branco; se absorve todas as cores, o vemos preto.” _____________________TRABALHO bimestral (Física 9ºano, 3º bim., ondas, luz, espelhos e lentes)__________________________ 1) Marque verdadeiro (V) ou falso (F) nas afirmativas abaixo: a) ( ) Nos espelhos ocorre a refração da luz. b) ( ) O ângulo de incidência (i) é igual ao ângulo de reflexão (r) em um espelho plano. c) ( ) O espelho convexo possui a superfície externa refletora. d) ( ) A lupa é um exemplo de lente convergente. e) ( ) A luz é uma onda mecânica, portanto se propaga no vácuo. f) ( ) O corpo luminoso possui luz própria. g) ( ) Nas ondas transversais a direção de vibração e propagação da onda são perpendiculares. 2) Complete as lacunas de acordo com o que estamos estudando sobre ondulatória e luz: a) Um corpo luminoso também é chamado de _____________. b) Um corpo iluminado também é chamado de ____________. c) O espelho convexo possui a superfície________ refletora. d) As lentes convergentes fornecem imagem _________ que o objeto. e) O espelho convexo ________ o campo de visão. f) A lupa é uma lente ____________. 3) Qual a vantagem do espelho convexo, usado como retrovisor em alguns automóveis? 4) Qual é a única coisa que uma onda pode transportar? 5) Desenhe e descreva os elementos de uma onda. 6) (UFES) Um objeto vermelho, quando observado em uma sala iluminada com luz monocromática azul, será visto: a) vermelho. b) azul. c) preto. d) violeta. 7) (FUVEST) Admita que o sol subitamente "morresse", ou seja, sua luz deixasse de ser emitida. 24 horas após este evento, um eventual sobrevivente, olhando para o céu, sem nuvens, veria: a) a Lua e estrelas. b) somente a Lua. c) somente estrelas. d) uma completa escuridão. e) somente os planetas do sistema solar. 8) (FAAP) Um quadro coberto com uma placa de vidro plano, não pode ser visto tão distintamente quanto outro não coberto, porque o vidro: a) é opaco b) é transparente c) não reflete a luz d) reflete parte da luz e) é uma fonte luminosa 9) (FAAP) O ângulo de incidência é 36°. O ângulo entre o raio refletido e o raio incidente é: a) 18° b) 24° c) 36° d) 72° e) 144° 10) (PUC-CAMP) O texto a seguir tem quatro expressões maiúsculas que se referem ao fenômeno de reflexão da luz ou ao fenômeno de refração da luz. "Estamos numa manhã ensolarada. A LUZ DO SOL ATRAVESSA A ÁGUA DA PISCINA,(1) ILUMINANDO O FUNDO (2) que parece estar mais acima. Na sala, a luz do sol, que PASSA PELA VIDRAÇA, (3) é ESPALHADA PELAS PAREDES BRANCAS, (4) tornando a sala ainda mais clara. A reflexão da luz é o fenômeno principal corresponde às expressões: a) 1 e 2 b) 1 e 3 c) 2 e 3 d) 2 e 4 e) 3 e 4 11) (FGV) O professor pede aos grupos de estudo que apresentem à classe suas principais conclusões sobre os fundamentos para o desenvolvimento do estudo da Óptica Geométrica. GRUPO I - Os feixes de luz podem apresentar-se em raios paralelos, convergentes ou divergentes. GRUPO II - Os fenômenos de reflexão, refração e absorção ocorrem isoladamente e nunca simultaneamente. GRUPO III - Enquanto num corpo pintado de preto fosco predomina a absorção, em um corpo pintado de branco predomina a difusão. GRUPO IV - Os raios luminosos se propagam em linha reta nos meios homogêneos e transparentes. São corretas as conclusões dos grupos: a) I e III, apenas. b) II e IV, apenas. c) I, III e IV, apenas. d) II, III e IV, apenas. e) I, II, III e IV. 12) (PUC-CAMP) Quando se ouve uma orquestra tocando uma sonata de Bach, consegue-se distinguir diversos instrumentos, mesmo que estejam tocando a mesma nota musical. A qualidade fisiológica do som que permite essa distinção é: a) a altura. b) a intensidade. c) a frequência. d) o timbre. 13) (FAAP) O som é uma onda .......... . Para se propagar necessita .......... e a altura de um som refere-se à sua .......... . a) plana - do ar – intensidade b) mecânica - do meio material – frequência c) mecânica - do vácuo – frequência d) transversal - do ar – velocidade e) transversal - do meio material intensidade