Planejamento de Física do 1o Ano - Profa. Vera (Andronico) II

E. E. ANDRONICO DE MELLO
- PLANEJAMENTO 2014 – PLANO DE ENSINO - CONTEÚDO PROGRAMÁTICO / AVALIAÇÃO>
DISCIPLINA: FÍSICA - 02600
PROFESSORES RESPONSÁVEIS: Vera
SÉRIES: 1ª.s séries do período Tarde
1º BIMESTRE
>M O V I M E N T O S:
Variações e Conservações
1.Grandezas do movimento:
identificação, caracterização e
estimativa de valores:.
-Movimentos que se realizam no
cotidiano e as grandezas relevantes
para sua observação (distância
percorrida, percurso, velocidade,
massa, tempo, etc);
-Características comuns e formas de
sistematizar os movimentos
(segundo trajetórias, variações de
velocidade, etc).
2.Quantidade de movimento linear :
variação e conservação:
-Modificações nos movimentos
como conseqüência de interações;
-Causas da variação de
movimentos, associadas às
intensidades das forças e ao tempo
de duração das interações.
2º BIMESTRE
>M O V I M E N T O S:
3º BIMESTRE
>M O V I M E N T O S:
Variações e Conservações
Variações e Conservações
4. Leis de Newton :
-As leis de Newton na análise de
3. Quantidade de movimento linear
partes de um sistema de corpos:
1ª. Lei::Força e Movimento
variação e conservação:
2ª. Lei::Análise e Aplicação de Força e
Movimento
-Conservação da quantidade de
3ª.Lei: Lei a Ação e Reação
-Relação entre as leis de Newton e
movimento e a identificação de forças a lei da conservação da quantidade
de movimento:
para fazer análises, previsões e
-identificação de forças;
-construção de diagramas de corpo
avaliações de situações cotidianas que livre.
envolvem movimentos.
4° BIMESTRE
>U N I V E R S O, T E R R A E
VIDA
1.Universo: elementos que o compõem:
-Os diferentes elementos que
compõem o Universo e sua
organização a partir de características
Comuns em relação a massa, distância,
tamanho, etc.
2. Interação gravitacional:
-O modelo explicativo das interações
astronômicas: campo gravitacional; a
ordem de grandeza das massas na qual
a interação gravitacional começa a
fazer sentido;
-Validade das leis da Mecânica.
3. Sistema Solar:
-Campos gravitacionais e relações de
conservação na descrição do
movimento do sistema planetário, dos
cometas, etc.
4. O Universo, sua origem e
compreensão humana: Teorias.
5. Equilíbrio estático e dinâmico:
-Condições necessárias para a
-Aceleração
manutenção do equilíbrio de objetos,
incluindo situações no ar ou na água;
-Processos de amplificação de forças
em ferramentas, instrumentos ou
máquinas;
.
AVALIAÇÃO: ► Avaliação formativa de forma contínua em sala de aula, através da observação direta de cada aluno, onde será avaliada sua participação,
desempenho e postura.
►Avaliação escrita bimestral, com recuperação contínua, sendo permitida uma prova de recuperação, no final do bimestre.
►Avaliação de trabalhos, atividades, pesquisas, relatórios, projetos e seminários.
Data da entrega: 07/03/2014