Projeto de Recuperação Paralela – 3º Bimestre Pré – Requisitos do

São Paulo,
de
de
Nome:
Disciplina: Física - 2
.
Nº
Professor: Boniek
Ano/Série: 2° EM ___
Período:
Projeto de Recuperação Paralela – 3º Bimestre
Pré – Requisitos do Bimestre
Leis de Ohm
Capacitores
Geradores e receptores
Lista de Exercícios
1. (G1 - ifsc 2012) Um estudante do ensino médio quer montar em seu quarto um circuito com quatro lâmpadas idênticas com
a seguinte especificação (2,0 V – 8,0 W). Mas para alimentar o circuito ele conta somente com uma fonte
(ε  20,0 V e r  1,0 ). Para não queimar as lâmpadas ele usa um resistor R, como está indicado na figura abaixo:
Com base na situação exposta, é CORRETO afirmar que:
a) as lâmpadas vão queimar, independentemente do valor de R.
b) a resistência R vale 2,0 .
c) o objetivo do resistor R neste circuito é transformar energia elétrica em energia luminosa.
d) a resistência R vale 4,0 .
e) se o estudante associar as lâmpadas em paralelo, elas não vão queimar.
2. (Unifesp 2011) Os circuitos elétricos A e B esquematizados, utilizam quatro lâmpadas incandescentes L idênticas, com
especificações comerciais de 100 W e de 110 V, e uma fonte de tensão elétrica de 220 V. Os fios condutores, que participam
dos dois circuitos elétricos, podem ser considerados ideais, isto é, têm suas resistências ôhmicas desprezíveis.
a) Qual o valor da resistência ôhmica de cada lâmpada e a resistência ôhmica equivalente de cada circuito elétrico?
b) Calcule a potência dissipada por uma lâmpada em cada circuito elétrico, A e B, para indicar o circuito no qual as lâmpadas
apresentarão maior iluminação.
3. (Ufsc 2011) Considere o circuito abaixo.
01) A corrente no circuito é 2,0 A.
02) O potencial elétrico no ponto D é menor do que no ponto C.
04) A potência fornecida ao circuito externo pela fonte de 15 V é 14 W.
08) A potência dissipada no resistor de 4Ω é de 16 W.
16) A diferença de potencial entre os pontos A e B  VB  VA  é 6 V.
4. (Uerj 2011) Observe a representação do trecho de um circuito elétrico entre os pontos X e Y, contendo três resistores cujas
resistências medem, em ohms, a, b e c.
Admita que a sequência (a, b, c) é uma progressão geométrica de razão
1
e que a resistência equivalente entre X e Y mede
2
2,0 Ω . O valor, em ohms, de (a + b + c) é igual a:
a) 21,0
b) 22,5
c) 24,0
d) 24,5
5. (Ifsul 2011) Um circuito elétrico é formado por uma fonte de alimentação ideal V com tensão de 12 V e três resistores
ligados conforme a figura abaixo.
Considerando-se que cada resistor tem resistência elétrica igual a 10  , a resistência equivalente do circuito e a potência
dissipada no resistor R3 valem, respectivamente,
a) 30  e 14,4 W.
b) 30  e 1,6 W.
c) 15  e 14,4 W.
d) 15  e 1,6 W.
6. (Uff 2010) Duas lâmpadas incandescentes A e B são ligadas em série a uma pilha, conforme mostra a figura 1.
Nesse arranjo, A brilha mais que B. Um novo arranjo é feito, onde a polaridade da pilha é invertida no circuito, conforme
mostrado na figura 2.
Assinale a opção que descreve a relação entre as resistências elétricas das duas lâmpadas e as suas respectivas luminosidades
na nova situação.
a) As resistências elétricas são iguais e, na nova situação, A brilha menos que B.
b) A tem maior resistência elétrica e, na nova situação, brilha menos que B.
c) A tem menor resistência elétrica e, na nova situação, brilha mais que B.
d) A tem menor resistência elétrica e, na nova situação, brilha menos que B.
e) A tem maior resistência elétrica e, na nova situação, brilha mais que B.
6. (Ufsc 2010) Nos circuitos a seguir, A e B são duas lâmpadas cujos filamentos têm resistências iguais; R é a resistência de
outro dispositivo elétrico; ε é uma bateria de resistência elétrica desprezível; e I é um interruptor aberto.
Sabendo-se que o brilho das lâmpadas cresce quando a intensidade da corrente elétrica aumenta, é CORRETO
afirmar que:
01) no circuito 1, a lâmpada A brilha mais do que a B.
02) no circuito 2, as lâmpadas A e B têm o mesmo brilho.
04) no circuito 3, uma das lâmpadas brilha mais do que a outra.
08) no circuito 4, a lâmpada B brilha mais do que a A.
16) no circuito 5, se o interruptor I for fechado, aumenta o brilho da lâmpada B.
7. (Ufg 2010) Dois geradores ideais, de tensões iguais a V, foram ligados a dois resistores iguais, de resistência R, conforme
ilustram os circuitos a seguir.
Considerando o exposto, a razão da corrente em um dos resistores do circuito (a) pela de um resistor de (b) é:
1
a)
4
1
b)
2
c) 1
d) 2
e) 4
8. (Ufop 2010) Um eletricista inexperiente foi incumbido da tarefa de projetar parte de um circuito elétrico de um carro. Sabese que, na maioria dos carros, a alimentação elétrica é realizada por uma bateria (fonte ideal) cuja voltagem é de 12 V. O
circuito hipotético projetado pelo profissional é o mostrado na figura abaixo, onde R1 representa a luz de ré, R2 o farol e R3 o
ar-condicionado do veículo. O fio escolhido para construir o circuito suporta no máximo 1,4 A de corrente. Com base no seu
conhecimento de eletricidade e nas informações dadas, assinale a opção correta (dados: R1 = 12  , R2 = 4  e R3 = 120  ).
a) Como a resistência do ar-condicionado (R3) apresenta um valor dez vezes maior do que a da luz de ré (R1), a corrente sobre
R1 será dez vezes menor.
b) Quando a luz de ré (R1) e o ar-condicionado (R3) estiverem ligados, o fio não suportará a corrente elétrica I e se romperá.
c) Como a resistência do ar-condicionado (R3) apresenta um valor dez vezes maior do que a da luz de ré (R1), a diferença de
potencial sobre R1 será dez vezes maior.
d) Quando a luz de ré (R1) e o farol (R2) estiverem ligados, o fio não suportará a corrente elétrica I e se romperá.
TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO:
Quando um rolo de fita adesiva é desenrolado, ocorre uma transferência de cargas negativas da fita para o rolo, conforme
ilustrado na figura a seguir.
Quando o campo elétrico criado pela distribuição de cargas é maior que o campo elétrico de ruptura do meio, ocorre uma
descarga elétrica. Foi demonstrado recentemente que essa descarga pode ser utilizada como uma fonte econômica de raios-X.
9. (Unicamp 2011) Para um pedaço da fita de área A = 5,0×10−4 m2 mantido a uma distância constante d = 2,0 mm do rolo, a
quantidade de cargas acumuladas é igual a Q = CV , sendo V a diferença de potencial entre a fita desenrolada e o rolo e
C
A
. Nesse caso, a diferença de potencial entre a fita e o rolo para Q = 4,5×10−9C é de
C  ε0
em que ε0  9,0x1012
d
Vm
a) 1,2×102 V.
b) 5,0×10−4 V.
c) 2,0×103 V.
d) 1,0×10−20 V.
10. (Enem 2ª aplicação 2010) Atualmente, existem inúmeras opções de celulares com telas sensíveis ao toque (touchscreen).
Para decidir qual escolher, é bom conhecer as diferenças entre os principais tipos de telas sensíveis ao toque existentes no
mercado. Existem dois sistemas básicos usados para reconhecer o toque de uma pessoa:
- O primeiro sistema consiste de um painel de vidro normal, recoberto por duas camadas afastadas por espaçadores. Uma
camada resistente a riscos é colocada por cima de todo o conjunto. Uma corrente elétrica passa através das duas camadas
enquanto a tela está operacional. Quando um usuário toca a tela, as duas camadas fazem contato exatamente naquele
ponto. A mudança no campo elétrico é percebida, e as coordenadas do ponto de contato são calculadas pelo computador.
- No segundo sistema, uma camada que armazena carga elétrica é colocada no painel de vidro do monitor. Quando um usuário
toca o monitor com seu dedo, parte da carga elétrica é transferida para o usuário, de modo que a carga na camada que a
armazena diminui. Esta redução é medida nos circuitos localizados em cada canto do monitor. Considerando as diferenças
relativas de carga em cada canto, o computador calcula exatamente onde ocorreu o toque.
Disponível em: http://eletronicos.hsw.uol.com.br. Acesso em: 18 set. 2010 (adaptado).
O elemento de armazenamento de carga análogo ao exposto no segundo sistema e a aplicação cotidiana correspondente são,
respectivamente,
a) receptores — televisor.
b) resistores — chuveiro elétrico.
c) geradores — telefone celular.
d) fusíveis — caixa de força residencial.
e) capacitores — flash de máquina fotográfica.