O que é Literatura Infantil.

Monteiro Lobato e Sítio
do Picapau Amarelo
nas práticas
pedagógicas de
alfabetização.
A Literatura Infantil corresponde a um importante
instrumento de construção de aprendizagem, tanto no
que se refere ao processo de alfabetização e aquisição
de aprendizagem, tanto no que se refere ao processo
de alfabetização e aquisição da leitura quanto às
habilidades e competências desenvolvidas em outras
disciplinas, pois colabora para que o aluno se torne
mais criativo, interprete textos e problematize
situações.
No atual processo educacional é possível pensar no
resgate do escrito Monteiro Lobato e uma de suas
principais obras: O Sítio do Picapau Amarelo, aplicando
nas práticas pedagógicas de alfabetização ao universo
contemporâneo. Observando as mudanças ocorridas
desde a criação dos primeiros episódios, os autores, os
cenários, os públicos.
A importância de Lobato para a Literatura Infantil e
para o processo de alfabetização é de grande
relevância para que os profissionais da educação
tenham acesso a estudos pertinentes referentes as
suas obras.
É de fundamental importância que o professor
ofereça à criança esse contato com o mundo da leitura
e que estimule de todas as formas despertar nas
mesmas o gosto pela leitura, uma vez que o simples
fato de ler não faz do sujeito um leitor competente. É
preciso fazer com que o aluno construa sua visão de
mundo da forma mais pertinente possível, fazendo uma
troca com meio, problematizando seu espectro de
mundo.
Para que a criança tenha interesse nas obras de
Monteiro Lobato é preciso considerar seu contexto
social, sua referencias culturais e acima de tudo
oferecer a mesma uma diversidade de gêneros, a fim
de fazê-la formar seu gosto pessoal por aquele com a
qual a mesma se identifica. Cademartori (p.16,2010) a
literatura infantil pode ser expressa em diversas
modalidades e processos textuais, verbais e visuais, os
modos de expressão, processos narrativos que define o
público a que livro é endereçado. As obras de Monteiro
Lobato apresentam o sonho, a fantasia oportunizando
aos alunos o despertar de diversas emoções.
A literatura infantil de Monteiro Lobato é toda
ela, uma arena criadora onde a realidade e ficção
destacam duetos entoados. Na influência mútua da
criança com a obra literária está riquíssima dos
aspectos formativos nela apresentada de atitudes
fantásticas, lúdicas e misteriosas.
Dentro da cultura de uma literatura voltada às
crianças, que Monteiro Lobato excede seu talento; o
escritor sai de um ambiente rural, no qual tudo é
possível, desde uma mágica que desarticula seus
personagens de um ponto para outro, e revoga a
estorvo do tempo.
Monteiro Lobato eleva os contos, que deram uma
transposição dos castelos a sítios, fazendas, matas,
cidades; dando evasão aos personagens que surgem
como animais, bonecas e sabugo de milho falante,
lavando a imaginações das crianças a uma viagem sem
tempo para retorno.
Uma vez, escutando ,lendo, assistindo as histórias
de Monteiro Lobato é entrar em um mundo fascinante ,
refletido de mistérios e surpresas, mas sempre
atraente, curioso, que espairece e ensina.
Monteiro Lobato em sua obra: O Sítio do Picapau
Amarelo acarretou vida para a literatura, com as
novidades implantadas em sua conjuntura, tais como: a
capacidade criadora, fantasia e a ludicidade, que se
tornaram peças básicas para uma boa interpretação
tanto dos leitores quanto ao público ouvinte.
As obras de Monteiro Lobato leva os leitores a se
envolverem de fato com a leitura é são capazes de
ressignificarem aquilo que leem, também são capazes
de comprenderem o texto e relacioná-lo com seu
contexto de mundo.
REFERÊNCIAS
CADEMARTORI, Ligia. O que é Literatura Infantil.
São Paulo: Brasiliense. 2010.
LOBATO, Monteiro. Reinações de Narizinho. São
Paulo: Brasiliense, 1969.