As nossas capacidades analíticas estão muitas vezes já altamente

ESCOLA SECUNDÁRIA DE ALBERTO SAMPAIO - BRAGA
FILOSOFIA - 10º ANO
Teste sumativo 1, Outubro, 2007
NOME_______________________________________N.º ___ Resultado __________
VERSÃO 1
1. As seguintes sequências de palavras exprimem proposições? Porquê?
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a) Mente, cérebro e ciência.
b) Será que os computadores pensam?
c) Não se deve mentir.
d) Os fenómenos mentais são produzidos pelo cérebro.
e) As crenças do arco-íris são coloridas.
30
2.
a)
b)
c)
d)
e)
Negue as proposições expressas pelas frases seguintes:
Todas as frases declarativas expressam proposições.
“Uma frase necessariamente falsa é absurda.”
“Há frases absurdas verdadeiras.”
Se uma frase exprime surpresa, então não exprime uma proposição.
Se uma frase não exprime qualquer proposição, então não tem qualquer
sentido.
f) Se os conceitos são entidades abstractas, então os números pares são
entidades concretas.
20
3. Considere a frase “Todos os museus têm colecções de pintura.” Pode-se
refutar esta frase por meio de um contra-exemplo? Porquê?
30
4. Identifique as premissas e a conclusão do argumento seguinte,
reescrevendo-o de maneira explícita:
O xadrez depende apenas do talento dos jogadores. De facto, não há factores
de sorte no xadrez. E se não há factores de sorte no xadrez, então o xadrez
depende unicamente do talento dos jogadores.
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5. Determine se o argumento seguinte é a) válido e b) sólido, e explique
porquê.
Se Cavaco é de Beja, então é do Alentejo.
Cavaco é de Beja.
Logo, Cavaco é do Alentejo.
Leia com atenção o texto seguinte:
As nossas capacidades analíticas estão muitas vezes já altamente
desenvolvidas antes de termos aprendido muita coisa acerca do mundo, e por
volta dos 14 anos muitas pessoas começam a pensar por si próprias em
problemas filosóficos - sobre o que realmente existe, se podemos saber alguma
coisa, se alguma coisa está realmente certa ou errada, se a vida faz sentido, se a
morte é o fim. Escreve-se acerca destes problemas desde há milhares de anos,
mas a matéria-prima filosófica vem directamente do mundo e da nossa relação
com ele, e não de escritos do passado. É por isso que continuam a surgir uma e
outra vez na cabeça de pessoas que não leram nada acerca deles.
Nagel, Thomas, Que quer dizer tudo isto?, Gradiva, Lisboa
15
6.
O autor apresenta vários exemplos de problemas filosóficos.
Concorda que tais exemplos ilustram de facto o que são
problemas filosóficos? Porquê?
30
20
7. O autor afirma: “… a matéria-prima filosófica vem directamente do
mundo e da nossa relação com ele…”. E o nosso manual afirma: “A
filosofia é um estudo a priori.”
Serão consistentes estas afirmações? Porquê? (Não limite a resposta à
definição da propriedade de consistência.)
8. Explique qual é a relação entre os problemas, as teorias e os
argumentos da filosofia.
ESAS
José António Pereira