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Escola Básica e Secundária de Macedo de Cavaleiros
Teste 1 de Psicologia B
2014/15
6 de Novembro - Versão 1
Prof. Adérito Carabineiro
12A/B
Grupo 1
Responde com objectividade às seguintes questões: ( Total: 70 pontos )
1. Refere-te a factores ambientais que, na vida intra-uterina, podem afetar as
informações genéticas herdadas (20 pontos)
2. Destaca o modo como casos de gémeos podem ajudar no debate da questão
da hereditariedade e do meio (25 pontos)
3. Esclarece os conceitos de “programa aberto” e “programa fechado”. (25
pontos)
Grupo 2
Analisa as afirmações e indica as verdadeiras e falsas. (4 pontos cada alínea.
Total 40 pontos)
a) As modificações resultantes da influência do meio afetam o código genético
e são transmissíveis.
b) Dá-se o nome de mitose ao processo de divisão celular
c) A espinal medula tem a função de coordenação da actividade reflexa
d) O desenvolvimento lento do cérebro é uma vantagem
e) As áreas primárias coordenam a informação que chega ao cérebro
f) As diferentes áreas do cérebro trabalham de forma especializada e
independente.
g) A formação do cérebro obedece a um programa genético predefinido
h) O influxo nervoso é transmitido aos centros de comando pelos nervos
eferentes
i) O influxo nervoso é transmitido de um neurónio para outro neurónio
através de impulsos electroquímicos
j) As áreas pré-frontais têm importância na compreensão da linguagem
Grupo 3
Resposta curta 5 questões ( 4 pontos cada alínea de cada questão. Total: 40 pontos)
1. Identifica as seguintes funções genéricas:
A) Área secundárias dos lobos
B) Hemisfério cerebral esquerdo
C) Cerebelo
2. Identifica as seguintes estruturas pela função que desempenham:
A) Elemento que liga os dois hemisférios cerebrais
B) Órgão encefálico com importância determinante na homeostasia
C) Glândula denominada por “cérebro endócrino”
3. Identifica os conceitos relacionados com os seguintes processos:
A) Conjunto de processos de evolução dos seres vivos
1
B) Desenvolvimento de cada ser desde a fecundação até à idade adulta
C) Informação genética responsável pelas caraterísticas comuns dos
elementos de uma espécie
D) Número e forma dos cromossomas característicos de uma espécie
Grupo 4
Identifica a alternativa correta em cada uma das seguintes questões (5
pontos cada questão. Total 50 pontos)
1. O fenótipo é o conjunto .
a) Das características genéticas herdadas dos progenitores
b) Dos traços de personalidade que o individuo evidencia
c) Dos 23 pares de cromossomas presentes em cada célula
d) Das características físicas e psicológicas observáveis num indivíduo.
2. O preformismo é uma teoria que defende a interação da hereditariedade
e o meio na constituição e no comportamento dos seres humanos. Esta
afirmação é:
a) Verdadeira: o preformismo acentua a importância do meio no
desenvolvimento e formação do sujeito
b) Falsa: o preformismo acentua a dimensão genética, hereditária e não
tem em conta o papel do meio
c) Verdadeira: o preformismo defende a interação entre as orientações
existentes no óvulo e o meio
d) Falsa: o preformismo defende que o desenvolvimento depende das
orientações pré-determinadas no espermatozóide.
3. Neotenia designa:
a) O inacabamento biológico do ser humano ao nascer
b) O programa de desenvolvimento definido pela espécie
c) As capacidades intelectuais inatas
d) As relações entre a ontogénese e a filogénese.
4. Os estudos realizados sobre os casos Phineas Gage e Elliot permitiram a A.
Damásio formular a seguinte hipótese:
a) A emoção pode ser um guia decisivo das nossas escolhas
b) A emoção não se relaciona com a capacidade de reflexão estratégica
c) A emoção e a razão são independentes
d) As áreas pré-frontais não têm qualquer função a nível do controle das
emoções.
5. Segundo A. Damásio o cérebro funciona segundo dois princípios
fundamentais:
a) Especialização e integração
b) Plasticidade e unidade
c) Unidade e diversidade
d) Especialização e mudança
6. A área visual secundária:
a) Recebe os estímulos visuais e envia-os para a área visual primária
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b) Estabelece as relações entre a área auditiva e o córtex visual
c) Assegura a produção do discurso associado à visão
d) Recebe a informação da área visual primária e interpreta-a
7. Considera as seguintes afirmações
1. Lentificação no processo evolutivo e complexificação do sistema
neural são características humanas independentes
2. O desenvolvimento dos neurónios cerebrais é independente do nível
de escolaridade das pessoas.
3. A individuação é mais forte no animal em virtude de todos os seres
de uma espécie se comportarem de um modo idêntico
4. A plasticidade cerebral significa que o cérebro se organiza para
activar áreas de suplência de zonas lesadas
5. Quanto mais simples é o organismo, mais se individualiza.
6. O homem é o ser que aparece no mundo com menor imaturidade e
plasticidade cerebrais
a) A um, quatro e cinco são verdadeiras; as restantes são falsas
b) A dois, cinco e seis são verdadeiras; as restantes são falsas
c) São todas falsas excepto a três e a quatro
d) São todas falsas excepto a quatro
8. Segundo a teoria do cérebro de Paul Maclean:
a) Existem três cérebro no nosso cérebro com funções específicas
e independentes
b) O cérebro paleomamífero corresponde à fase mais antiga do
nosso cérebro
c) O cérebro paleomamífero tem funções ligadas à sobrevivência
e à homeostasia
d) O cérebro paleomamífero tem funções ligadas à memória e às
emoções
9. Existem diversos casos em que depois de se sofrer uma lesão cerebral se
verifica alguma recuperação das capacidades afectadas. Esta recuperação
pode querer dizer que:
a. Os neurónios afectados na lesão conseguiram regenerar-se
b. As sinapses afectadas na lesão conseguiram restabelecer-se
c. Se verificou uma função vicariante do cérebro
d. Que o córtex cerebral assumiu o controlo dessas funções, já
que o córtex domina todas as funções do cérebro
10. As áreas pré-frontais têm importância:
a) Na motricidade fina
b) Na expressão e compreensão da linguagem
c) Na imaginação e coordenação motora
d) No controle social das emoções, no planeamento estratégico
e na decisão
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