AGRUPAMENTO VERTICAL DE ESCOLAS DE PENICHE Língua Portuguesa ESCOLA BÁSICA DOS 1º, 2º E 3º CICLOS DE PENICHE 8º Ano Portefólio: Conhecimento Explícito da Língua 5 2011/2012 Discursos direto e indireto CORREÇÃO Nome: _______________________________________ Nº: ____ Turma: ____ Data: ____ / ____ / ____ 1. Completa os espaços em branco com os verbos declarativos adequados. Não repitas nenhum verbo. O J oe l e a J oa na iam n o qua rt o ba nc o a pa rt i r da fre nt e , a jog a r às ca rt as . O J org e ia e s t e nd id o a o c omp r id o n o ban co d o l ado , mu it o ma ldisposto. Tinha enjoado como sempre acontecia nas viagens de camioneta. E já se tinha incomodado seriamente com o Rui Cenoura que estava sempre a falar em ovos estrelados com presunto para o enjoar ainda mais. - Odeio excursões! - afirmou ele a certa altura, com convicção. E ainda gostava de saber porque é que nos metemos nesta… - Nã o m e d ig a s q ue já n ão t e le m bras ?! - perguntou a Joana. – Viemos porque ganhámos um concurso sobre os Descobrimentos. Fartámo-nos de estudar, de investigar e até chegámos a fazer batota. E o prémio é esta viagem a Lisboa. - E a ideia foi tua - acrescentou o Joel.- Disseste que em Lisboa acontecem sempre coisas às pessoas - E acontecem. A começar pela viagem - respondeu o Jorge no exato momento em que rebentou nova zaragata no banco da frente entre o R u i C e n o u r a e o R i c a r d o . M a s d e s s a v e z e x a g e r a r a m e a p r o f e s s o r a encarregada do grupo teve de intervir. - Não têm vergonha ? - exclamou ela, enquanto os separava. – Parecem miudinhos da escola primária. Francamente!!! MAGALHÃES, Álvaro, Ao serviço de sua Majestade. Asa, 1989 Nota: Poderiam ser utilizados outros verbos declarativos. 2. Transforma o discurso direto em discurso indireto: a) A rapariga pediu ao irmão: «Leva-me contigo ao concerto.» A rapariga pediu ao irmão que a levasse com ele ao concerto. / para a levar com ele ao concerto. b) – Eu gosto dos meus amigos como eles são – explicou o Simão. O Simão explicou que gostava dos seus amigos como eles eram. c) – Quem fez este disparate? – perguntou a professora, irritada. - Se ninguém se acusa, ficam todos de castigo no intervalo. A professora perguntou, irritada, quem fizera / tinha feito aquele disparate e ameaçou / afirmou /disse que, se ninguém se acusasse, ficavam / ficariam todos de castigo no intervalo. d) Isto não ficará assim, Jaime! Vou telefonar aos teus pais – gritou Isabel. A Isabel gritou que aquilo não ficaria assim e que ia / iria telefonar aos pais do Jaime. 3. A Joana, em conversa, disse o seguinte à Cristina: «Logo que possa, vou a casa da Beatriz buscar os livros de Português, porque, para a semana, tenho teste e ainda não estudei o suficiente.» Completa, agora, a frase que a Cristina teria de escrever, para reproduzir o que a Joana lhe disse. Deves, para isso, fazer todas as alterações necessárias. A Joana disse-me ... Exame Nacional de Língua Portuguesa, 2006, 1ª chamada A Joana disse-me que, logo que pudesse, ia / iria a casa da Beatriz buscar os livros de Português, porque, na semana seguinte, tinha / teria teste e ainda não estudara / tinha estudado o suficiente. 4. Considerando que a conversa entre o Francisco e a Maria teve lugar no mês passado, reescreve no discurso indireto a fala do Francisco, procedendo a todas as alterações necessárias. O Francisco disse à Maria: − Amanhã irei propor a criação, na minha escola, de um grupo de debate sobre o ambiente, pois esta é para mim uma questão fundamental. Exame Nacional de Língua Portuguesa, 2008, 1ª chamada O Francisco disse à Maria que iria / ia propor a criação, na sua escola / na escola dele, de um grupo de debate sobre o ambiente, pois essa / aquela era para ele /para si uma questão fundamental.