colegio novo ateneu 8/8/2011

COLEGIO NOVO ATENEU
16/8/2011
Senhores pais ou responsáveis
A seguir, informações referentes ao 3º bimestre.
Nas aulas de reforço a participação é obrigatória para aqueles alunos cuja soma das médias do
1º e 2º bimestres seja inferior a 14,0 pontos nas disciplinas em questão. Aquele aluno que não se
enquadre nessa situação e que queira participar das aulas, deve proceder a inscrição voluntária, na
secretaria do colégio ou diretamente com o professor.
I.
Horário das aulas de Reforço – Conforme comunicado divulgado em 4/8/2011.
Datas / Horários
Datas
11h50 às 12h40
Segunda-feira
Terça-feira
Quarta-feira
Quinta-feira
Sexta-feira
8, 15, 22, 29 de
9, 16, 23, 30 de
10, 17, 24, 31 de
11, 18 e 25 de
12, 19 e 26 de
agosto
agosto
agosto
agosto e
agosto e
1 de setembro
2 de setembro
5ª - Port (Juliana)
7ª - Mat (Rodrigo)
6ª - Port (Juliana)
8ª - Química
6ª - Mat.(Lucas)
8ª - Port (Candice)
5ª - Mat (Lucas)
(Adriano)
8ª - Física (Renato)
13h20 às 14h10
14h10 às 15h00
8ª - Mat (Rodrigo)
(13h10 – 14h)
2º Química
(Marcos Cristo)
2º - Port (Tiago)
(14h – 14h50)
(Adriano)
3º - Química
(Adriano)
3º - Port (Tiago)
16h00 às 16h50 2º - Mat (Rodrigo)
17h40
1º - Fis (Renato F)
1º - Química
2º - Fis (Renato F)
15h00 às 15h50
16h50 às
1º - Port (Tiago)
7ª - Port (Candice)
1º - Mat (Rodrigo)
3º - Fís (Renato F)
3º - Mat (Rodrigo)
(17h30-18h20)
Alertamos que o uso do uniforme é obrigatório nessa ou em qualquer outra atividade do colégio.
II. Plano de Atividades Diferenciadas – 3º Bimestre – 1º ano Ensino Médio
DISCIPLINA
SEMANA
DESCRIÇÃO
ATIVIDADE DIFERENCIADA
17/8
Língua Portuguesa
22/8 a 2/9
8 a 19/8
Produção de Texto
Inglês
Valor 5,0
Seminários - Projeto de leitura
Valor 5,0
1,5
29/8 a 2/9
2ª parte – entrega do trabalho final – apresentações
2,5
12 a 16/9
Resolução de exercícios do material
0,5
15/8 a 19/8
Future Tenses. Lista de exercícios a ser realizada em
duplas.
5,0
22/8 a 26/8
Future Tenses. Lista de exercícios a ser realizada em
duplas.
Preparação para AD. Em duplas, escolher 2 artistas do
renascimento cultural e montar slides com 5 obras
renascentistas dos mesmos. Cada obra deve ter o nome
e o ano em que ficou pronta..
Projeção dos slides montado pelos alunos sobre os
artistas do renascimento cultural.
30/8
6/9
Geografia
Avaliação - interpretação de textos
Prévia do trabalho. 1ª parte – apresentação da poesia a
ser trabalhada.
Apresentação e Resolução de exercícios do material
23/8
História
VALORES
Montagem de um quadro comparativo das principais
características da Igreja Católica e de algumas igrejas
protestantes que surgiram com os movimentos
reformistas. O quadro possuíra como temas: Livro
Sagrado, Salvação Humana, Sacramentos, Rito religioso
e principais áreas de influência na Europa. Individual;
Produção de uma história em quadrinhos (pode ser
Slides ou em Vídeo) sobre as Grandes Navegações. A
sala será dividida em grupos, que irão produzir sobre os
seguintes temas: influencias dos chineses nas
navegações européias (viagem de Marco Pólo),
Interesses das Coroas em incentivar as Navegações
Ultramarinas, As navegações espanholas, as
navegações portuguesas, acordos e tratados entre
portugueses e espanhóis. em grupos.
0,5
5,0
Valor 2,5
Valor 1,0
Valor 3,0;
Valor 3,5
15/8 a 19/8
Avaliação diferenciada: exercícios a respeito dos
problemas atmosféricos.
4,0
22/8 a 26/8
Atividade diferenciada: exercícios a respeito de
demografia com análise de gráficos e tabelas.
4,0
8/8 a 2/9
Tarefas: exercícios da apostila e pesquisas no caderno
de geografia.
2,0
Matemática
8/8 a 12/8
Apostila 5 (Capítulo 1 e 2)
Atividade em dupla
2,0
22/8 a 26/8
Apostila 5 (Capítulo 3 e 4)
Atividade em dupla com consulta
2,0
29/8 a 2/9
Apostila 6 (Capítulo 1 e 2)
Atividade em Trio com consulta
12/9 a 16/9
Apostila 6 (Capítulo 3 e 4)
Atividade em dupla com consulta
12/9 a 16/9
Verificação dos cadernos e apostilas
Resolução de exercícios sobre:
Ácidos e bases e soluções eletrolíticas
8/8 a 12/8
Química
Física
Sociologia
2,0
3,0
Avaliação em forma de teste envolvendo os conceitos de:
- soluções eletrolíticas e não eletrolíticas,
-Ácidos e bases
22/8 a 26/8
Trabalho em equipe (prático de laboratório)
Produção de um equipamento para teste de soluções
eletrolíticas e não eletrolíticas
3,0
1 a 5/8
Prática de Laboratório – Plano Inclinado
2,0
8 a 12/8
Prática de Laboratório – Coef. de Atrito
2,0
8 a 12/8
Resolução de Exercícios com consulta
4,0
2,0
15/8 a 19/8
Na semana de provas bimestrais composição das notas
de tarefas realizadas
Análise de embalagens em dupla.
30/8
Trabalho individual: Doenças metabólicas. Entrega 30/8.
5,0
Avaliação dos cadernos completos com sumários,
tarefas, relatórios continuamente.
2,0
15/8 a 19/8
Origem da filosofia conceito e diferença entre filosofia
mito e ciência.
4,0
19/9 a 23/9
15/8 a 19/8
Dicotomia corpo e alma
Produção textual analisando o livro “Ética protestante e o
espírito do capitalismo” de Max Weber. Duplas.
4,0
3,0
22/8 a 25/8
Teste de Sociologia sobre as teorias de Max Weber.
Individual.
1,0
29/8 a 2/9
Pesquisa na Biblioteca em livros que abordem os
conceitos básicos Marxistas: mais-valia, modo de
produção, capital, divisão de trabalho, burguesia,
proletariado, luta de classes.
5/09 a 9/9
Produção de Slides contendo informações sobre os livros
1/8 a 5/8
Filosofia
2,0
15/8 a 19/8
19 a 23/9
Biologia
2,0
4,0
5,0
2,0
2,0
de Karl Marx: A ideologia Alemã, O Capital e o Manifesto
Comunista - Duplas.
III. Calendário de provas do 3º bimestre
Data
2ª feira
12/9
3ª feira
13/9
4ª feira
14/9
5ª feira
15/9
6ª feira
16/9
2ª feira
19/9
3ª feira
20/9
4ª feira
21/9
5ª feira
22/9
6ª feira
23/9
5ª série
6ª série
7ª série
8ª série
1º ano
2º ano
3º ano
----------------
----------------
----------------
----------------
----------------
----------------
----------------
Ciências
5ª aula
Português
5ª aula
Inglês
5ª aula
Ciências
2ª aula
Português
2ª aula
Inglês
2ª aula
Ciências
1ª aula
Português
4ª aula
Inglês
1ª aula
Inglês
4ª aula
Português
2ª aula
Biologia
4ª aula
Inglês
6ª aula
Português
3ª aula
Biologia
2ª aula
----------------
----------------
----------------
----------------
----------------
História
2ª aula
História
5ª aula
História
4ª aula
----------------
----------------
----------------
Geografia
5ª aula
Matemática
1ª aula
Geografia
4ª aula
Matemática
3ª aula
Geografia
3ª aula
Matemática
3ª aula
Português
3ª aula
Inglês
4ª aula
Química
5ª aula
História
5ª aula
Física
2ª aula
Geografia
1ª aula
Matemática
2ª aula
Inglês
5ª aula
Português
5ª aula
Biologia
1ª aula
Química
3ª aula
Geografia
5ª aula
Física
6ª aula
----------------
----------------
----------------
----------------
Geografia
1ª aula
Física
3ª aula
Química
5ª aula
Matemática
5ª aula
História
4ª aula
Geografia
4ª aula
Física
5ª aula
Química
6ª aula
Matemática
6ª aula
História
2ª aula
_________
---------------Matemática
4ª aula
História
5ª aula
PROVAS DE 2ª CHAMADA – 3º BIMESTRE
Data
26/9 (segunda-feira)
26/9 (segunda-feira)


Horário
11h50
14h
Séries
5ª a 8ª série
1º ao 3º ano EM
Disciplinas
todas
todas
Local
Sala de aula
Sala de aula
Entrega de Boletim – 3/10/2011 – em sala de aula para alunos com média bimestral superior a 7,0
(sete) pontos.
Para os demais será entregue aos pais ou responsáveis das 18h30 até às 20h.
PROVAS DE RECUPERAÇÃO BIMESTRAL – 3º BIMESTRE
O aluno que, em uma ou mais disciplinas, apresentar média bimestral inferior a 7,0 (sete) pontos deverá submeter-se
a uma nova avaliação. A nota obtida nessa avaliação será somada à média bimestral anterior e o respectivo resultado, dividido
por 2.
Caso o resultado seja superior à média bimestral anteriormente obtida, essa substitui aquela.
MR 
MB  NR
2
MR = Média após recuperação (ou atual)
MB = Média bimestral anteriormente obtida
NR = Nota da prova de recuperação bimestral
Calendário de Provas de Recuperação Bimestral – 3º Bimestre
Data
Horário
Séries
Disciplinas
Local
5/10 (quarta-feira)
11h50
5ª a 8ª série
Português/Geografia
Sala de aula
5/10 (quarta -feira)
14h
1º ao 3º ano
Português/Geografia/Inglês
Sala de aula
6/10 (quinta-feira)
11h50
5ª a 8ª série
Matemática/Inglês/Ciências
Sala de aula
6/10 (quinta -feira)
14h
1º ao 3º ano
Matemática/Biologia
Sala de aula
7/10 (sexta-feira)
11h50
5ª a 8ª série
História/Química/Física
Sala de aula
7/10 (sexta -feira)
14h
1º ao 3º ano
História/Química/Física
Sala de aula
Observações:
1) Salientamos que não são ofertadas recuperações bimestrais para as seguintes disciplinas: Arte, Ed. Física, Produção de
Texto, Filosofia, Sociologia e Metodologia Científica, uma vez que as mesmas são avaliadas continuamente por meio de
avaliações diferenciadas.
2) Entrega de Boletim após recuperação – 14/10/2011 – em sala de aula.
IV. Relação de Conteúdos do 3º bimestre
Série: 1º ano Ensino: Médio
PORTUGUÊS
Problemas Atmosféricos.
Principais dados demográficos.
Interpretação de textos;
Análise de tabelas e gráficos demográficos.
Quinhentismo;
Teorias demográficas: Malthusianismo,
Barroco;
Formação de Palavras (Morfologia);
INGLÊS
Future Tenses :
Neomalthusianismo e Reformistas.
Movimentos populacionais internos e externos.
MATEMÁTICA
Módulo 5 – Função exponencial e função logarítmica
Will - Future
Capítulo 1 – Função exponencial
Going to Future.
Capítulo 2 – Equações e inequações exponenciais
HISTÓRIA
Capítulo 3 – Logaritmos
Capítulo 4 – A função logarítmica
Módulo 5
Módulo 6 – Sequências, progressões aritméticas e
geométricas
 Estados Modernos;
 Absolutismo;
Capítulo 1 – Sequências e padrões
 Renascimento Cultural e Científico;
Capítulo 2 – Progressões aritméticas
 Reforma Protestante e contrarreforma;
Capítulo 3 – Progressão geométrica
 Mercantilismo
Capítulo 4 – Soma dos termos de uma progressão
geométrica
GEOGRAFIA
QUIMICA

Substâncias Inorgânicas
- Ácidos e Bases: definição.

Óxidos
- Óxidos: definição, nomenclatura e classificação.
- Aplicação industrial
- Dissociação iônica e ionização.
FÍSICA
- Soluções eletrolíticas e não-eletrolíticas
Módulo 5 – Aplicações das Leis de Newton e a

Gravitação Universal
Ácidos
- Ácidos: fórmulas e nomenclatura.
Capítulo 4 – Gravitação Universal
- Classificação dos ácidos.
Módulo 6 – Estática e Hidrostática
- Aplicação industrial.
Capítulo 1 – Estática do Ponto Material

Capítulo 2 – Estática do Corpo Extenso
Bases
- Bases: fórmulas e nomenclatura.
Capítulo 3 – Hidrostática: pressão em líquidos
BIOLOGIA
- Identificação e classificação das bases.
- Aplicação industrial
Lipídios;

Proteínas
Sais
- Sais e força de eletrólitos
Membrana plasmática
- Aplicação industrial
Sem mais para o momento, colocamo-nos desde já à sua disposição para eventuais esclarecimentos.
A Direção e Coordenação