- Novaerense

Lista de Materiais – 2012
2º ano / Ensino Fundamental
Lista de Materiais – 2011
2º ano / Ensino Fundamental
MATERIAL DE USO INDIVIDUAL (deverá estar identificado com
o nome do aluno):
MATERIAL DE USO INDIVIDUAL (deverá estar identificado com
o nome do aluno):
Atenção: Este material, por ser de uso individual,
entregue à Escola e deverá ficar na mochila do aluno.
Atenção: Este material, por ser de uso individual,
entregue à Escola e deverá ficar na mochila do aluno.
não será
não será
 02 cadernos de 80 folhas – brochurão (1- Português, 2- Matemática)
 06 cadernos de 60 folhas – brochurão (1- Ciências, 2- Geografia, 3História, 4- Produção de Texto, 5- Literatura, 6- Informática)
 01 caderno pequeno de 48 folhas (Inglês)
 03 lápis (pretos)  deverão ficar no estojo do aluno diariamente
 02 borrachas brancas  deverão ficar no estojo do aluno diariamente
 01 régua de 30 centímetros
 01 caixa de lápis de cor
 01 tubo de cola (90g)
 01 tesoura sem ponta
 01 apontador simples e com lixeira
 01 estojo (pedimos que não seja de metal)
 01 pasta de papelão (com grampo)
 01 DVD virgem (colocar etiqueta com o nome)  entregar para a
professora no 1º dia de aula
 01 mini dicionário da língua portuguesa com reforma ortográfica (colocar
etiqueta com o nome) Observação: sugerimos o Dicionário Aurélio
 01 calculadora
 02 revistas para recorte  entregar para a professora no primeiro dia de
aula. Não enviar revistas com imagens inadequadas.
02 revistinhas (Mônica, Cebolinha ou outra)  entregar para a professora
no primeiro dia de aula.
 02 cadernos de 80 folhas – brochurão (1- Português, 2- Matemática)
 06 cadernos de 60 folhas – brochurão (1- Ciências, 2- Geografia 3História, 4- Produção de Texto, 5- Literatura, 6- Informática)
 01 caderno pequeno de 48 folhas (Inglês)
 03 lápis (pretos)  deverão ficar no estojo do aluno diariamente
 02 borrachas brancas  deverão ficar no estojo do aluno diariamente
 01 régua de 30 centímetros
 01 caixa de lápis de cor
 01 tubo de cola (90g)
 01 tesoura sem ponta
 01 apontador simples e com lixeira
 01 estojo (pedimos que não seja de metal)
 01 pasta de papelão (com grampo)
 01 DVD virgem (colocar etiqueta com o nome)  entregar para a
professora no 1º dia de aula
 01 mini dicionário da língua portuguesa com reforma ortográfica (colocar
etiqueta com o nome) Observação: sugerimos o Dicionário Aurélio
 01 calculadora
 02 revistas para recorte  entregar para a professora no primeiro dia de
aula. Não enviar revistas com imagens inadequadas.
02 revistinhas (Mônica, Cebolinha ou outra)  entregar para a professora
no primeiro dia de aula.
Observações: - Pedimos que o aluno não utilize caderno com
Observações: - Pedimos que o aluno não utilize caderno com
espiral e sugerimos que os mesmos tenham a capa cartonada (e não
dura) para diminuir o peso da mochila.
– Pedimos que o aluno não traga materiais que possam distraí-lo, tais
como canetas coloridas e brilhantes, lápis muito enfeitados e
outros.
espiral e sugerimos que os mesmos tenham a capa cartonada (e não
dura) para diminuir o peso da mochila.
– Pedimos que o aluno não traga materiais que possam distraí-lo, tais
como canetas coloridas e brilhantes, lápis muito enfeitados e
outros.
Lista de Materiais – 2012
3º ano / Ensino Fundamental
Lista de Materiais – 2012
3º ano / Ensino Fundamental
MATERIAL DE USO INDIVIDUAL (deverá estar identificado com o
nome do aluno):
MATERIAL DE USO INDIVIDUAL (deverá estar identificado com o
nome do aluno):
Atenção: Este material, por ser de uso individual,
entregue à Escola e deverá ficar na mochila do aluno.
Atenção: Este material, por ser de uso individual,
entregue à Escola e deverá ficar na mochila do aluno.
não será
não será
 02 cadernos de 80 folhas – brochurão (1- Português, 2- Matemática,)
 05 cadernos de 60 folhas – brochurão (1- Produção de Texto / Literatura,
2- Ciências 3- Geografia, 4- História, 5- Informática)
 01 caderno pequeno de 48 folhas (Inglês)
 03 lápis (pretos)  deverão ficar no estojo do aluno diariamente
 02 borrachas brancas  deverão ficar no estojo do aluno diariamente
 01 régua de 30 centímetros
 01 caixa de lápis de cor
 01 tubo de cola pequeno
 01 tesoura sem ponta
 01 apontador simples e com lixeira
 01 calculadora (colocar etiqueta com o nome)
 01 estojo (pedimos que não seja de metal)
 01 pasta de papelão (com grampo)
 01 mini dicionário da língua portuguesa com reforma ortográfica (colocar
etiqueta com o nome) Observação: sugerimos o Dicionário Aurélio
 01 mini dicionário inglês-português / português-inglês (colocar nome)
 01 mini despertador simples com ponteiros (encontrado em lojas de
produtos importados)
 01 DVD virgem (colocar etiqueta com o nome)  entregar para a
professora no primeiro dia de aula
 01 revista Caras (antiga)
 02 revistas para recorte  entregar para a professora
 01 revistinha (Mônica, Cebolinha ou outra)  entregar para a professora
 02 cadernos de 80 folhas – brochurão (1- Português, 2- Matemática,)
 02 cadernos de 60 folhas – brochurão (1- Produção de Texto / Literatura,
2- Ciências 3- Geografia 4- História, 5 Informática)
 01 caderno pequeno de 48 folhas (Inglês)
 03 lápis (pretos)  deverão ficar no estojo do aluno diariamente
 02 borrachas brancas  deverão ficar no estojo do aluno diariamente
 01 régua de 30 centímetros
 01 caixa de lápis de cor
 01 tubo de cola pequeno
 01 tesoura sem ponta
 01 apontador simples e com lixeira
 01 calculadora (colocar etiqueta com o nome)
 01 estojo (pedimos que não seja de metal)
 01 pasta de papelão (com grampo)
 01 mini dicionário da língua portuguesa com reforma ortográfica (colocar
etiqueta com o nome) Observação: sugerimos o Dicionário Aurélio
 01 mini dicionário inglês-português / português-inglês (colocar nome)
 01 mini despertador simples com ponteiros (encontrado em lojas de
produtos importados)
 01 DVD virgem (colocar etiqueta com o nome)  entregar para a
professora no primeiro dia de aula
 01 revista Caras (antiga)
 02 revistas para recorte  entregar para a professora
 01 revistinha (Mônica, Cebolinha ou outra)  entregar para a professora
Observações: - Pedimos que o aluno não utilize caderno com
Observações: - Pedimos que o aluno não utilize caderno com
espiral e sugerimos que os mesmos tenham a capa cartonada (e não
dura) para diminuir o peso da mochila.
– Pedimos que o aluno não traga materiais que possam distraí-lo, tais
como canetas coloridas e brilhantes, lápis muito enfeitados e
outros.
espiral e sugerimos que os mesmos tenham a capa cartonada (e não
dura) para diminuir o peso da mochila.
– Pedimos que o aluno não traga materiais que possam distraí-lo, tais
como canetas coloridas e brilhantes, lápis muito enfeitados e
outros.
Lista de Materiais – 2012
4º ano / Ensino Fundamental
Lista de Materiais – 2012
4º ano / Ensino Fundamental
MATERIAL DE USO INDIVIDUAL (deverá estar identificado com
o nome do aluno):
MATERIAL DE USO INDIVIDUAL (deverá estar identificado com
o nome do aluno):
Atenção: Este material, por ser de uso individual,
entregue à Escola e deverá ficar na mochila do aluno.
Atenção: Este material, por ser de uso individual,
entregue à Escola e deverá ficar na mochila do aluno.
não será
 02 cadernos de 80 folhas – brochurão (1-Português, 2- Matemática)
 06 cadernos de 60 folhas – brochurão (1- Ciências, 2- Reportagem /
Produção de Texto, 3- Literatura 4- Geografia, 5 História, 6- Informática)
 01 caderno pequeno de 48 folhas- (Inglês)
 03 lápis (pretos)  deverão ficar no estojo do aluno diariamente
 02 borrachas brancas  deverão ficar no estojo do aluno diariamente
 01 régua de 30 centímetros
 01 caixa de lápis de cor
 01 tubo de cola pequeno (90g)
 01 tesoura sem ponta
 01 apontador simples e com lixeira
 01 calculadora (colocar etiqueta com o nome)
 01 estojo (pedimos que não seja de metal)
 01 mini dicionário da língua portuguesa com reforma ortográfica (colocar
etiqueta com o nome) Observação: sugerimos o Dicionário Aurélio
 01 mini dicionário inglês-português / português-inglês (colocar etiqueta
com o nome)
 01 jogo de varetas
 01 revista Caras (antiga)  entregar para a professora
 01 DVD virgem (colocar etiqueta com o nome)  entregar para a
professora no primeiro dia de aula
 02 revistas para recorte  entregar para a professora
 01 revistinha (Mônica, Cebolinha ou outra)  entregar para a professora
no primeiro dia de aula
Observação: - Pedimos que o aluno não utilize caderno com espiral
e sugerimos que os mesmos tenham a capa cartonada (e não dura)
para diminuir o peso da mochila.
– Pedimos que o aluno não traga materiais que possam distraí-lo, tais
como canetas coloridas e brilhantes, lápis muito enfeitados e
outros.
não será
 02 cadernos de 80 folhas – brochurão (1-Português, 2- Matemática)
 06 cadernos de 60 folhas – brochurão (1- Ciências, 2- Reportagem /
Produção de Texto, 3- Literatura 4- Geografia, 5 História, 6- Informática)
 01 caderno pequeno de 48 folhas- (Inglês)
 03 lápis (pretos)  deverão ficar no estojo do aluno diariamente
 02 borrachas brancas  deverão ficar no estojo do aluno diariamente
 01 régua de 30 centímetros
 01 caixa de lápis de cor
 01 tubo de cola pequeno (90g)
 01 tesoura sem ponta
 01 apontador simples e com lixeira
 01 calculadora (colocar etiqueta com o nome)
 01 estojo (pedimos que não seja de metal)
 01 mini dicionário da língua portuguesa com reforma ortográfica (colocar
etiqueta com o nome) Observação: sugerimos o Dicionário Aurélio
 01 mini dicionário inglês-português / português-inglês (colocar etiqueta
com o nome)
 01 jogo de varetas
 01 revista Caras (antiga)  entregar para a professora
 01 DVD virgem (colocar etiqueta com o nome)  entregar para a
professora no primeiro dia de aula
 02 revistas para recorte  entregar para a professora
 01 revistinha (Mônica, Cebolinha ou outra)  entregar para a professora
no primeiro dia de aula
Observação: - Pedimos que o aluno não utilize caderno com espiral
e sugerimos que os mesmos tenham a capa cartonada (e não dura)
para diminuir o peso da mochila.
– Pedimos que o aluno não traga materiais que possam distraí-lo, tais
como canetas coloridas e brilhantes, lápis muito enfeitados e
outros.
Lista de Materiais –2012
5º ano / Ensino Fundamental
Lista de Materiais –2012
5º ano / Ensino Fundamental
MATERIAL DE USO INDIVIDUAL (deverá estar identificado com
o nome do aluno):
MATERIAL DE USO INDIVIDUAL (deverá estar identificado com
o nome do aluno):
Atenção: Este material, por ser de uso individual, não será entregue
à Escola e deverá ficar na mochila do aluno.
Atenção: Este material, por ser de uso individual, não será entregue
à Escola e deverá ficar na mochila do aluno.
 02 cadernos de 80 folhas – brochurão (1- Português, 2- Matemática)
 06 cadernos de 60 folhas – brochurão (1- Ciências, 2- Reportagem, 3Produção de Texto / Literatura, 4- Geografia, 5- História, 6- Informática)
 01 caderno pequeno de 48 folhas (Inglês)
 03 lápis (pretos)  deverão ficar no estojo do aluno diariamente
 02 borrachas brancas  deverão ficar no estojo do aluno diariamente
 01 régua de 30 centímetros
 01 caixa de lápis de cor
 01 tubo de cola pequeno (90g)
 01 tesoura sem ponta
 01 apontador simples e com lixeira
 01 estojo (pedimos que não seja de metal)
 01 mini dicionário da língua portuguesa com reforma ortográfica (colocar
etiqueta com o nome) Observação: sugerimos o Dicionário Aurélio
 01 mini dicionário inglês-português / português-inglês (colocar etiqueta
com o nome)
 01 DVD virgem (colocar etiqueta com o nome)
 01 revista Caras (antiga)  entregar para a professora
 02 revistas para recorte  entregar para a professora no primeiro dia de
aula
 01 revistinha (Mônica, Cebolinha ou outra)  entregar para a professora
no primeiro dia de aula
. 01 pasta com elástico
Observação: - Pedimos que o aluno não utilize caderno com espiral
e sugerimos que os mesmos tenham a capa cartonada (e não dura)
para diminuir o peso da mochila.
– Pedimos que o aluno não traga materiais que possam distraí-lo, tais
como canetas coloridas e brilhantes, lápis muito enfeitados e
outros.
 02 cadernos de 80 folhas – brochurão (1- Português, 2- Matemática)
 05 cadernos de 60 folhas – brochurão (1- Ciências, 2- Reportagem, 3Produção de Texto / Literatura, 4- Geografia, 5- História, 6- Informática)
 01 caderno pequeno de 48 folhas (Inglês)
 03 lápis (pretos)  deverão ficar no estojo do aluno diariamente
 02 borrachas brancas  deverão ficar no estojo do aluno diariamente
 01 régua de 30 centímetros
 01 caixa de lápis de cor
 01 tubo de cola pequeno (90g)
 01 tesoura sem ponta
 01 apontador simples e com lixeira
 01 estojo (pedimos que não seja de metal)
 01 mini dicionário da língua portuguesa com reforma ortográfica (colocar
etiqueta com o nome) Observação: sugerimos o Dicionário Aurélio
 01 mini dicionário inglês-português / português-inglês (colocar etiqueta
com o nome)
 01 DVD virgem (colocar etiqueta com o nome)
 01 revista Caras (antiga)  entregar para a professora
 02 revistas para recorte  entregar para a professora no primeiro dia de
aula
 01 revistinha (Mônica, Cebolinha ou outra)  entregar para a professora
no primeiro dia de aula
. 01 pasta com elástico
Observação: - Pedimos que o aluno não utilize caderno com espiral
e sugerimos que os mesmos tenham a capa cartonada (e não dura)
para diminuir o peso da mochila.
– Pedimos que o aluno não traga materiais que possam distraí-lo, tais
como canetas coloridas e brilhantes, lápis muito enfeitados e
outros.