História-51 e 52.

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ORIENTADOR ( A): José ◊ Turno: Manhã ◊ ( S a l a 8 )
DISCIPLINA: História
◊ A U L A S : 5 1 e 5 2 ◊ DATA:
PAUTA DO DIA:
* Apresentação dos grupos: Síntese – Resumo da aula anterior; Coordenação – Pauta do dia;
*Sugestão de dinâmica: Socialização;
PAUTA DO DIA
*APRESENTÇÃO DAS EQUIPES
*PROBLEMATIZAÇÃO
*VIDEO AULA
*LEITURA DE IMAGEM
*VÍDEO AULA
*LEITURA DE IMAGEM
*ATIVIDADES EM GRUPO
*EXERCÍCIOS DO LIVRO
*MEMORIAL
*AVALIAÇÃO
*Atividade Integradora:
Sem sugestão
*1ª Problematização:
Distribuir entre os alunos as Histórias
1- A família de Dona Pirve era muito feliz. Tinham uma casa grande, amarela, onde viviam seus 8 filhos,
todos com suas esposas e filhos. A vizinhança os conhecia, pois viviam discutindo, afinal 8 famílias
vivendo na mesma casa só pode dar confusão: Era discussão por causa do almoço de domingo, discussão
por causa futebol de quarta feira, na hora que as mulheres queriam ver filme, discutiam religião, por que
uns eram católicos,outros eram evangélicos, e outros não eram nem uma coisa nem outra.
2- A família de Dona Marcelle era muito bem sucedida. Seus 2 filhos eram bem empregados, um era médicos
e o outro militar da Aeronáutica. Ainda não tinha netos e viviam todos em harmonia em casa. Tinham a
mesma religião, torciam pro mesmo time (O Vasco) e adoravam passear.Viviam numa bonita casa verde.
3- Seu Ivan era muito respeitado no bairro. Era militar do Exercito aposentado. Muito sério, reservado, criou
muito bem seu casal de filhos. Seu filho Alexander se formou engenheiro e sua filha Ivana professora da
rede estadual de educação. Viviam numa casa vermelha enorme, grande demais para apenas os três.
4- Michael era um rapaz novo, vivia com sua esposa Helen em uma casa humilde de cor azul. Acabara de ser
pai do pequeno Adolf e da bela Ariana. Todos na rua admiravam sua força de vontade de melhorar na vida.
Era um “Guerreiro”. Pedreiro durante o dia, e estudava de noite no Artur da Távola.
Deixar um tempo os alunos refletirem sobre a história, fazer cartazes e conversarem sobre suas histórias.
Depois ler para eles a continuação:
No dia 28/06/2010 Um dos filhos de Pirve é assassinado. Tudo começou com uma briga entre Alexander,
filho de Seu Ivan e Michael da casa azul. Alexander e Michael discutiam por causa de Helen, que já tinha
sido namorada de Alexander. No dia 28/06, Helen passeava pela rua quando ouve um assobio vindo do
lado onde estava Alexander: “Fiu, fiu”. Chegando a casa, conta para seu marido que imediatamente vai
tirar satisfação com o assobiador.
Michael foi pra rua, e logo encontrou Alexander. Os dois discutem por muito tempo e Michael saca um
revolver.
Dizem que a arma veio de alguém da casa Dona Pirve, pois seu filho militar era muito amigo de Michael.
Dona Marcele muito nervosa pede para um de seus filhos, o militar, ir à rua e resolver o problema, pois seu
filho era amigo Alexander, antes que acontecesse uma tragédia.
Acontece uma briga!
Alexander, Michael, e o filho de Dona Pirve trocam socos.
Grande confusão!
Um barulho, e o filho de Dona Pirve, que estava no portão assistindo tudo cai no chão.
Dona Pirve exige saber quem é o culpado pelo tiro. Seus filhos querem vingança!
Quem é o culpado de
Tudo?
*O professor e a turma arrumam um desfecho para história
*1ª Vídeo Aula:
A 1ª G.M.
*Leitura de imagem:
Dividir entre os alunos as tarjeta e pedir que expliquem aos outros da turma da melhor forma possível (Cartaz,
redação...)
1-Paz Armada=1871-1814=Período em que as potências investiram em armamentos mesmo sem estar em guerra.
Império Austro-Húngaro=Havia várias nacionalidades convivendo dentro de um mesmo território num clima de
disputa interna.
2-Tríplice Aliança=Itália - Alemanha – Áustria
Tríplice Entente=Inglaterra - Rússia – França
3-Sarajevo, 28/06/1914=O arquiduque Francisco Ferdinando, príncipe herdeiro do trono da Áustria é assassinado
enquanto visita a cidade. O assassino é um estudante ligado a uma organização secreta sérvia. A visita do
arquiduque era de grande importância política.
4-A 1ª Guerra Mundial foi o primeiro conflito com tamanha dimensão, e foi marcado pela sofisticação dos
armamentos utilizados, armamentos com grande poder de destruição, navios, aviões e submarinos.
A guerra durou mais do que o esperado. Durou quatro anos.
5-Durante a guerra os países envolvidos no conflito recrutavam grande número de homens pra servir ao exercito do
país, deixando espaço no mercado de trabalho para as mulheres que foram praticamente obrigadas a irem ao
trabalho no lugar deixado pelos homens.
A indústria dos países envolvidos na guerra era praticamente toda voltada pra produção de armas e equipamentos
militares
6-Em 1918 o exercito alemão assina a rendição. E no início do ano seguinte é discutida as condições da paz.
A Alemanha é obrigada a ficar desarmada e parte do território é militarmente ocupado, além de ter que pagar
pesada indenização pelos custos da guerra e perde todas as suas colônias.
A Áustria é dividida
A Hungria é tornasse independente
A Polônia volta a ser independente
A Turquia perde parte do seu território para a França e a Inglaterra
A Rússia perde domínio sobre vários países
*2ª Problematização:
O que os alunos acham se de uma hora para outra acabasse a propriedade privada de bancos, terras, minas, fábricas
e do comércio?
Se todos esses fossem, a partir de hoje, considerados públicos, ou seja, de todos, e controlados pelo governo?
*2ª Vídeo Aula:
*Leitura de Imagem:
Distribua entre os alunos as perguntas:
1) Como era a Rússia do Czar Alexander II e como foi seu governo?
A Rússia era considerada atrasada industrialmente, comparado ao resto da Europa. A monarquia dos Czares era
absolutista. Alexander II tentou as primeiras reforma sociais para conter a insatisfação dos trabalhadores. Libertou
os servos dos Kulaks (Poucos e únicos propietários de terras)
2) Explique como foi o período de revoltas ocorridas na Rússia logo após ser derrotada numa guerra contra o
Japão em 1905?
Foi nesse período que surgiram as primeiras revoltas de trabalhadores devido as precária situação dos
trabalhadores no campo e na cidade. A derrota na guerra e a miséria refletiram a incapacidade de um governo
tomado pela corrupção. Aconteceram motins e greves nas principais cidades.
3) Como foi a participação russa na 1ª Grande Guerra?
A Rússia entra na 1ª Guerra Mundial despreparada, e enfrenta o moderno equipamento do exército alemão.
Manda para a guerra 13 milhões de homens sem suprimentos e sem equipamentos de combate adequado. Os
soldados passaram fome e frio. Quanto mais o governo insistia na guerra contra a Alemanha, mais perdia apoio
popular.
4) Explique o que era Sovietes, quem eram os Bolcheviques e quem os liderava, e Mencheviques e quem os
liderava?
Sovietes = Conselhos que reuniam trabalhadores em geral e soldados. É a origem do nome
adotado pela União Soviética
Bolcheviques = Maioria do Partido Comunista Russo, eram radicais e foram Liderados por
Lênin
Mencheviques = Minoria moderada do Partido Comunista Russo. Liderados por Kerensky
5) Quais foram as medidas adotadas por Lênin ao assumir o governo russo?
Implanta o Comunismo. Confisca terras da aristocracia e da igreja, aboli a propriedade privada da terra, minas
e fábricas, coloca o comércio exterior e o sistema financeiro sob controle do estado. Assina um acordo de paz
com a Alemanha.
6) Explique o porquê do Japão, Inglaterra e França, que haviam vencido a primeira Grande Guerra,
resolveram intervir na guerra civil russa, ao lado dos Mencheviques?
O mundo estava em desenvolvimento, o capitalismo avançava e a Russia com sua grande faixa territorial
parecia ir perigosamente na contra mão do capitalismo. Os países vitoriosos da guerra tentam sem sucesso
evitar a Revolução Russa que instaurou em regime de Ditadura do Proletariado
7) Após a subida de Lênin ao poder, a Rússia vive uma crise. O Partido Comunista Russo era disputado por
Lênin, Trotsky e Stalin. Explique quais eram as propostas de Stalin, e de Trotsky e como era a situação na
Russia nesse período?
Trotsky acreditava que a revolução só seria sustentável se ela se tornasse internacional. Stalin defendia a
revolução somente em plano nacional, para fortalecer o desenvolvimento interno. Stalin vence Trotsky na
disputa pelo poder do partido e assume o governo russo logo após a morte de Lênin.
A revolução russa ainda não tinha terminado com a fome e a miséria no país.
*Trabalhos com o livro texto:
Fazer os exercícios do livro referente as aulas assistidas
*Atividades complementares:
Sem sugestão
*Memorial:
Feito nos costumes da tele sala
*Avaliação:
Ao gosto da equipe de avaliação
Exercícios para prova:
1- Nas aulas de história foi estudado a 1ª Guerra Mundial e a Revolução Russa. Assim sendo,
correlacione:
(a) Mencheviques
(b) Bolcheviques
(c) Sovietes
(d) Tríplice Aliança
.
( ) Conselhos que reuniam trabalhadores em geral e soldados. É a origem do nome
adotado pela União Soviética
( )Minoria moderada do Partido Comunista Russo
( ) Maioria do Partido Comunista Russo, eram radicais e foram Liderados por
Lênin
( ) Itália - Alemanha – Áustria (Fizeram uma aliança na tentativa de se fortalecer num
período anterior a 1ª Guerra Mundial)
Resposta: c, a, b, d
2- Complete:
Tríplice Entente
- Império Austro-Húngaro
- Paz Armada
- Áustria
- 1ª Guerra Mundial - indústria
______________________, foi um período em que as potências investiram em armamentos mesmo sem estar em
guerra.
No _________________________ havia várias nacionalidades convivendo dentro de um mesmo território num
clima de disputa interna.
A _____________________foi feita entre Inglaterra - Rússia – França.
O arquiduque Francisco Ferdinando, príncipe herdeiro do trono da ___________________ é assassinado enquanto
visita a cidade de Sarajevo. O assassino é um estudante ligado a uma organização secreta sérvia. A visita do
arquiduque era de grande importância política.
A _______________________ foi o primeiro conflito com dimensão mundial, e foi marcado pela sofisticação dos
armamentos utilizados, armamentos com grande poder de destruição, navios, aviões e submarinos.
A ______________ dos países envolvidos na guerra era praticamente toda voltada pra produção de armas e
equipamentos militares.
Resposta: Paz Armada - Império Austro-Húngaro - Tríplice Entente – Áustria - 1ª Guerra Mundial - indústria
*Anexos 1ª Aula:
Paz Armada=1871-1814=Período em que as potências investiram em armamentos mesmo sem estar em guerra. Na
época a disputa era por garantir domínio das colônias conquistadas pelos europeus.
Império Austro-Húngaro=Havia várias nacionalidades convivendo dentro de um mesmo território num clima de
disputa interna.
A Áustria e a Rússia tinham intenção de tomar a Sérvia
Rússia e Alemanha disputavam o controle da Europa Central e da Polônia
A França queria revanche por ter perdido território para Alemanha após uma guerra
Política de Aliança=Países fizeram alianças na tentativa de garantir seus interesses
Tríplice Aliança=Itália - Alemanha - Áustria
Tríplice Entente=Inglaterra - Rússia - França
Sarajevo, 28/06/1914=O arquiduque Francisco Ferdinando, príncipe herdeiro do trono da Áustria é assassinado
enquanto visita a cidade. O assassino é um estudante ligado a uma organização secreta sérvia. A visita do
arquiduque era de grande importância política.
A visita do príncipe herdeiro a Sarajevo visava demonstrar o domínio austríaco na região.
A Áustria logo responde ao assassinato do príncipe herdeiro ocupando militarmente a região da Sérvia e a Rússia
que já tinha a algum tempo interesse na região envia seus exércitos também para a região. Por conta das alianças
feitas anteriormente o conflito logo se estende a toda Europa.
O conflito se deu entre países europeus, porém, devidos as alianças que esses países tinham com outros de
continentes diferentes, além da África ter diversas colônias européias, logo a guerra atingia direta ou indiretamente
o mundo todo.
A 1ª Guerra Mundial foi o primeiro conflito com tamanha dimensão, e foi marcado pela sofisticação dos
armamentos utilizados, armamentos com grande poder de destruição, navios, aviões e submarinos.
A guerra durou mais do que o esperado. Durou quatro anos.
Durante a guerra os países envolvidos no conflito recrutavam grande número de homens pra servir ao exercito do
país, deixando espaço no mercado de trabalho para as mulheres que foram praticamente obrigadas a irem ao
trabalho no lugar deixado pelos homens.
A indústria dos países envolvidos na guerra era praticamente toda voltada pra produção de armas e equipamentos
militares
As estradas e ferrovias serviam prioritariamente para o transporte militar
No Começo a guerra foi usada como propaganda pelos governos dos países envolvidos, já que todos acreditavam
na vitória. Depois, a guerra se tornou insustentável, e todos os envolvidos no conflito contabilizavam grandes
perdas.
Em 1918 o exercito alemão assina a rendição. E no início do ano seguinte é discutida as condições da paz.
A Alemanha é obrigada a ficar desarmada e parte do território é militarmente ocupado, além de ter que pagar
pesada indenização pelos custos da guerra e perde todas as suas colônias.
A Áustria é dividida
A Hungria é tornasse independente
A Polônia volta a ser independente
A Turquia perde parte do seu território para a França e a Inglaterra
A Rússia perde domínio sobre vários países
*Anexos 1ª Aula:
1) Como era a Rússia do Czar Alexander II e como foi seu governo?
2) Explique como foi o período de revoltas ocorridas na Rússia logo após ser derrotada numa guerra
contra o Japão em 1905?
3) Como foi a participação russa na 1ª Grande Guerra?
4) Explique o que era Sovietes, quem eram os Bolcheviques e quem os liderava, e Mencheviques e
quem os liderava?
5) Quais foram as medidas adotadas por Lênin ao assumir o governo russo?
6) Explique o porquê do Japão, Inglaterra e França, que haviam vencido a primeira Grande Guerra,
resolveram intervir na guerra civil russa, ao lado dos Mencheviques?
7) Após a subida de Lênin ao poder, a Rússia vive uma crise. O Partido Comunista Russo era
disputado por Lênin, Trotsky e Stalin. Explique quais eram as propostas de Stalin, de Trotsky e
como era a situação na Russia nesse período?
1- A família de Dona Pirve era muito feliz. Tinham uma casa grande, amarela, onde viviam seus 8 filhos, todos com suas
esposas e filhos. A vizinhança os conhecia, pois viviam discutindo, afinal 8 famílias vivendo na mesma casa só pode
dar confusão: Era discussão por causa do almoço de domingo, discussão por causa futebol de quarta feira, na hora que
as mulheres queriam ver filme, discutiam religião, por que uns eram católicos,outros eram evangélicos, e outros não
eram nem uma coisa nem outra.
2- A família de Dona Marcelle era muito bem sucedida. Seus 2 filhos eram bem empregados, um era médicos e o outro
militar da Aeronáutica. Ainda não tinha netos e viviam todos em harmonia em casa. Tinham a mesma religião,
torciam pro mesmo time (O Vasco) e adoravam passear.Viviam numa bonita casa verde.
3- Seu Ivan era muito respeitado no bairro. Era militar do Exercito aposentado. Muito sério, reservado, criou muito bem
seu casal de filhos. Seu filho Alexander se formou engenheiro e sua filha Ivana professora da rede estadual de
educação. Viviam numa casa vermelha enorme, grande demais para apenas os três.
4- Michael era um rapaz novo, vivia com sua esposa Helen em uma casa humilde de cor azul. Acabara de ser pai do
pequeno Adolf e da bela Ariana. Todos na rua admiravam sua força de vontade de melhorar na vida. Era um
“Guerreiro”. Pedreiro durante o dia, e estudava de noite no Artur da Távola.
No dia 28/06/2010 Um dos filhos de Pirve é assassinado. Tudo começou com uma briga entre Alexander, filho de Seu
Ivan e Michael da casa azul. Alexander e Michael discutiam por causa de Helen, que já tinha sido namorada de
Alexander. No dia 28/06, Helen passeava pela rua quando ouve um assobio vindo do lado onde estava Alexander:
“Fiu, fiu”. Chegando a casa, conta para seu marido que imediatamente vai tirar satisfação com o assobiador.
Michael foi pra rua, e logo encontrou Alexander. Os dois discutem por muito tempo e Michael saca um revolver.
Dizem que a arma veio de alguém da casa Dona Pirve, pois seu filho militar era muito amigo de Michael. Dona
Marcele muito nervosa pede para um de seus filhos, o militar, ir à rua e resolver o problema, pois seu filho era amigo
Alexander, antes que acontecesse uma tragédia.
Acontece uma briga!
Alexander, Michael, e o filho de Dona Pirve trocam socos.
Grande confusão!
Um barulho, e o filho de Dona Pirve, que estava no portão assistindo tudo cai no chão.
Dona Pirve exige saber quem é o culpado pelo tiro. Seus filhos querem vingança!
Quem é o culpado de
Tudo?
1-Paz Armada=1871-1814=Período em que as potências investiram em armamentos mesmo sem estar em guerra.
Império Austro-Húngaro=Havia várias nacionalidades convivendo dentro de um mesmo território num clima de disputa
interna.
2-Tríplice Aliança=Itália - Alemanha – Áustria
Tríplice Entente=Inglaterra - Rússia – França
3-Sarajevo, 28/06/1914=O arquiduque Francisco Ferdinando, príncipe herdeiro do trono da Áustria é assassinado enquanto
visita a cidade. O assassino é um estudante ligado a uma organização secreta sérvia. A visita do arquiduque era de grande
importância política.
4-A 1ª Guerra Mundial foi o primeiro conflito com tamanha dimensão, e foi marcado pela sofisticação dos armamentos
utilizados, armamentos com grande poder de destruição, navios, aviões e submarinos.
A guerra durou mais do que o esperado. Durou quatro anos.
5-Durante a guerra os países envolvidos no conflito recrutavam grande número de homens pra servir ao exercito do país,
deixando espaço no mercado de trabalho para as mulheres que foram praticamente obrigadas a irem ao trabalho no lugar
deixado pelos homens.
A indústria dos países envolvidos na guerra era praticamente toda voltada pra produção de armas e equipamentos militares
6-Em 1918 o exercito alemão assina a rendição. E no início do ano seguinte é discutida as condições da paz.
A Alemanha é obrigada a ficar desarmada e parte do território é militarmente ocupado, além de ter que pagar pesada
indenização pelos custos da guerra e perde todas as suas colônias.
A Áustria é dividida
A Hungria é tornasse independente
A Polônia volta a ser independente
A Turquia perde parte do seu território para a França e a Inglaterra
A Rússia perde domínio sobre vários países