roteiro de estudos para recuperação geografia história biologia

ROTEIRO DE ESTUDOS PARA RECUPERAÇÃO
1º ano - Ensino Médio
1º e 2º Período - 2013
PORTUGUÊS
GEOGRAFIA
• Estruturas Geológicas e formas de relevo - Capítulo 11
(pg 152)
• Um mundo em rede - Capítulo 1 (pg 14)
• A formação da economia global - Capítulo 2 (pg 26)
• A geografia do poder mundial - Capítulo 3 (pg 42)
• Comércio desigual e regionalização da economia global Capítulo 4 (pg 56)
• Cartografia (cap. 5)
HISTÓRIA
PORTUGUÊS
Leitura, compreensão e interpretação:
- texto e discurso
- conceito de gênero e tipos textuais
- sentidos contextos / Ambiguidade
- conotação e denotação
- intertextualidade
- figuras de linguagem
- funções da linguagem
- Significante e significado
- Língua e linguagem
• Crise do Feudalismo
- Juízo de fato e de valor
• Reforma e Contra Reforma
- Intencionalidade discursiva
• Absolutismo
- Variações linguísticas
Análise linguística
• Mercantilismo
• Expansão marítima e comercial dos séculos XV e XVI
• Renascimento Cultural
- níveis de linguagem
- conotação e denotação
- Polissemia
• Brasil Colonial: ciclo da cana de açúcar e mineração
FÍSICA
- Hiperonímia / Hiponímia / Antonímia / Sinonímia
REDAÇÃO
• Gênero textual: carta do leitor
Coesão e Coerência
Cinemática
• Conceitos de velocidade média e aceleração média
LITERATURA
• Tipos de Movimento - Movimento Retilíneo e Uniforme
• Conceito de literatura
- Movimento Retilíneo Uniformemente Variado
- Movimento vertical retilíneo
uniformemente variado
• Equações dos movimentos e gráficos
• Texto literário e texto não literário
• Queda com resistência do ar (qualitativo)
• Força – medida de força – Lei de Hooke
• Características do texto literário
• Recursos Poéticos e imagéticos
• Gêneros literários - Lírico
- Épico
- Dramático
- Narrativo
• Estilo de época / estilo individual
BIOLOGIA
• Ecologia
• Abiogênese x Biogênese
• Hipótese Heterotrófica
• Evolução do metabolismo energético
• Primeiros seres vivos
• Noção de historiografia literária
• Trovadorismo
• Humanismo
• Interpretação de textos literários.
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QUÍMICA
• Métodos de separação de uma mistura (unidade 2)
• Principais características do átomo e suas relações
(unidade 3)
• Tabela Periódica (unidade 4)
SOCIOLOGIA
• Conteúdos a serem estudados:
- Papel da Sociologia no mundo contemporâneo
- Contexto histórico do surgimento da Sociologia
• Propriedades periódicas e aperiódicas (unidade 4/5)
- Os iniciadores do pensamento sociológico
• Ligações iônicas ou eletrovalentes (unidade 5)
- A relação indivíduo / Sociedade nas visões de Marx,
Durkheim, Weber
• Ligações covalente e covalente dativa (unidade 5)
• Geometria molecular (unidade 5)
• Polaridade (unidade 5)
• Forças intermoleculares (unidade 5)
• Radioatividade (unidade 8)
• OBS.: Estudar pelo livro e pelo caderno.
- O processo de socialização e suas implicações
Textos de apoio:
- Por que Sociologia?
- O surgimento da Sociologia.
- Capítulos 1, 2, 3 do livro didático.
INGLÊS
• Simple Present
FILOSOFIA
Objetivos:
• Simple Past
• Present Continuous
• Imperative
Retomar os conteúdos mais importantes do primeiro e
segundo períodos do 1º ano do Ensino Médio:
- A importância dos símbolos diversos que permeiam a
mitologia.
• Past Continuous
• Personal Pronouns
• Reading Comprehension
• Possessive (Adjectives and Pronouns)
ESPANHOL
- A necessidade do conhecimento básico da história da
filosofia para a compreensão dos conceitos.
- Interpretar textos é resultado de um conhecimento
prévio de várias áreas.
Conteúdos trabalhados:
- Mitologia grega / Consciência mítica.
• Comprensión lectora
• Vocabulário (estados de ánimo y sentimentos; cuerpo
humano; profesiones; família)
- Surgimento da filosofia na Antiga Grécia.
- Situação histórica da Antiga Grécia.
- A necessidade do pensamento crítico.
• Pronombres personales sujeto
- Os pré-socráticos e a origem do mundo.
• Verbos em presente de indicativo (regulares e irregulares)
• Registro formal e informal
- As escolas filosóficas pré-socráticas. (Jônica, eleática,
pitagórica e pluralista)
• Artículos, contracciones y combinaciones
- Sofistas e Sócrates
• Género de los sustantivos
- Heráclito e Parmênides
• Palabras heterogenéricas
- Demócrito e Empédodes
• Uso de las conjunciones y / e; o/u
• Numerales cardinales y ordinales
• Demostrativos
• El voseo
- Archés
- Epicuro e a felicidade
- Correntes filosóficas
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MATEMÁTICA
ARTE
• Cap. I – Conjuntos
- 3 aplicações das operações (problemas)
• Grécia Antiga
• Cap. II – Funções
• Roma Antiga
1. Conceito de Função
• Bizantino
2. 7. Função inversa
• Românico
3. 8. Função composta
• Gótico
• Renascimento
• Cap. III –
• Maneirismo
1. Função afim
• Barroco Europeu
2. O gráfico da função afim
• Arte no Brasil colonial Barroco Holandeses até missão
francesa.
• Cap. XI – Triângulo retângulo
1. As razões trigonométricas no triângulo retângulo
2. Seno, cosseno e tangente dos ângulos agudos
• Cap. XII – Ciclo trigonométrico
3. Seno, cosseno e tangente
• Cap. XIV – Complementos e aprofundamento
1. Demais razões trigonométricas
CALENDÁRIO DAS PROVAS DE RECUPERAÇÃO
DATA
09/07
(3ª feira)
HORÁRIO
9h às 11h
1º ANO
FÍSICA
11h às 13h
PORTUGUÊS
10/07
(4ª feira)
9h às 11h
11h às 13h
14h às 15h30min
MATEMÁTICA
ESPANHOL
FILOSOFIA
11/07
(5ª feira)
7h às 10h
QUÍMICA
12/07
(6ª feira)
9h às 11h
BIOLOGIA
11h às 13h
INGLÊS
9h às 11h
LITERATURA
11h às 13h
14h às 16h
SOCIOLOGIA
HISTÓRIA
9h às 11h
11h às 13h
GEOGRAFIA
HISTÓRIA DA ARTE
15/07
(2ª feira)
16/07
(3ª feira)
• Entrega de boletins do 2º período na Internet 05/07/13. – Atendimento aos pais: 06/07/13.
• Entrega de boletins de Recuperação para os alunos: 19/08/13.
• *Educação Física - entrega de trabalho relativo ao período de recuperação, até 16/07/13.
• Aulas no horário normal até 8h 40min. Início das avaliações às 9h, com exceção de 5ª f. (11/07).
• O aluno poderá entrar e sair segundo seu horário de provas de recuperação. Não teremos aulas no período da
tarde.
Boas Provas!
Bom descanso!
------------------------------------------------------------------------------Recebi do Colégio Santa Marcelina a ORIENTAÇÃO DE ESTUDOS PARA RECUPERAÇÃO DO 1º ANO DO ENS. MÉDIO.
ALUNO(A):________________________________________________________________________ TURMA: ______
ASS. DO RESPONSÁVEL: ____________________________________________________
DATA: ____/ ____/ 13.