roteiro de estudos para recuperação geografia história biologia
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ROTEIRO DE ESTUDOS PARA RECUPERAÇÃO 1º ano - Ensino Médio 1º e 2º Período - 2013 PORTUGUÊS GEOGRAFIA • Estruturas Geológicas e formas de relevo - Capítulo 11 (pg 152) • Um mundo em rede - Capítulo 1 (pg 14) • A formação da economia global - Capítulo 2 (pg 26) • A geografia do poder mundial - Capítulo 3 (pg 42) • Comércio desigual e regionalização da economia global Capítulo 4 (pg 56) • Cartografia (cap. 5) HISTÓRIA PORTUGUÊS Leitura, compreensão e interpretação: - texto e discurso - conceito de gênero e tipos textuais - sentidos contextos / Ambiguidade - conotação e denotação - intertextualidade - figuras de linguagem - funções da linguagem - Significante e significado - Língua e linguagem • Crise do Feudalismo - Juízo de fato e de valor • Reforma e Contra Reforma - Intencionalidade discursiva • Absolutismo - Variações linguísticas Análise linguística • Mercantilismo • Expansão marítima e comercial dos séculos XV e XVI • Renascimento Cultural - níveis de linguagem - conotação e denotação - Polissemia • Brasil Colonial: ciclo da cana de açúcar e mineração FÍSICA - Hiperonímia / Hiponímia / Antonímia / Sinonímia REDAÇÃO • Gênero textual: carta do leitor Coesão e Coerência Cinemática • Conceitos de velocidade média e aceleração média LITERATURA • Tipos de Movimento - Movimento Retilíneo e Uniforme • Conceito de literatura - Movimento Retilíneo Uniformemente Variado - Movimento vertical retilíneo uniformemente variado • Equações dos movimentos e gráficos • Texto literário e texto não literário • Queda com resistência do ar (qualitativo) • Força – medida de força – Lei de Hooke • Características do texto literário • Recursos Poéticos e imagéticos • Gêneros literários - Lírico - Épico - Dramático - Narrativo • Estilo de época / estilo individual BIOLOGIA • Ecologia • Abiogênese x Biogênese • Hipótese Heterotrófica • Evolução do metabolismo energético • Primeiros seres vivos • Noção de historiografia literária • Trovadorismo • Humanismo • Interpretação de textos literários. 2 QUÍMICA • Métodos de separação de uma mistura (unidade 2) • Principais características do átomo e suas relações (unidade 3) • Tabela Periódica (unidade 4) SOCIOLOGIA • Conteúdos a serem estudados: - Papel da Sociologia no mundo contemporâneo - Contexto histórico do surgimento da Sociologia • Propriedades periódicas e aperiódicas (unidade 4/5) - Os iniciadores do pensamento sociológico • Ligações iônicas ou eletrovalentes (unidade 5) - A relação indivíduo / Sociedade nas visões de Marx, Durkheim, Weber • Ligações covalente e covalente dativa (unidade 5) • Geometria molecular (unidade 5) • Polaridade (unidade 5) • Forças intermoleculares (unidade 5) • Radioatividade (unidade 8) • OBS.: Estudar pelo livro e pelo caderno. - O processo de socialização e suas implicações Textos de apoio: - Por que Sociologia? - O surgimento da Sociologia. - Capítulos 1, 2, 3 do livro didático. INGLÊS • Simple Present FILOSOFIA Objetivos: • Simple Past • Present Continuous • Imperative Retomar os conteúdos mais importantes do primeiro e segundo períodos do 1º ano do Ensino Médio: - A importância dos símbolos diversos que permeiam a mitologia. • Past Continuous • Personal Pronouns • Reading Comprehension • Possessive (Adjectives and Pronouns) ESPANHOL - A necessidade do conhecimento básico da história da filosofia para a compreensão dos conceitos. - Interpretar textos é resultado de um conhecimento prévio de várias áreas. Conteúdos trabalhados: - Mitologia grega / Consciência mítica. • Comprensión lectora • Vocabulário (estados de ánimo y sentimentos; cuerpo humano; profesiones; família) - Surgimento da filosofia na Antiga Grécia. - Situação histórica da Antiga Grécia. - A necessidade do pensamento crítico. • Pronombres personales sujeto - Os pré-socráticos e a origem do mundo. • Verbos em presente de indicativo (regulares e irregulares) • Registro formal e informal - As escolas filosóficas pré-socráticas. (Jônica, eleática, pitagórica e pluralista) • Artículos, contracciones y combinaciones - Sofistas e Sócrates • Género de los sustantivos - Heráclito e Parmênides • Palabras heterogenéricas - Demócrito e Empédodes • Uso de las conjunciones y / e; o/u • Numerales cardinales y ordinales • Demostrativos • El voseo - Archés - Epicuro e a felicidade - Correntes filosóficas 3 MATEMÁTICA ARTE • Cap. I – Conjuntos - 3 aplicações das operações (problemas) • Grécia Antiga • Cap. II – Funções • Roma Antiga 1. Conceito de Função • Bizantino 2. 7. Função inversa • Românico 3. 8. Função composta • Gótico • Renascimento • Cap. III – • Maneirismo 1. Função afim • Barroco Europeu 2. O gráfico da função afim • Arte no Brasil colonial Barroco Holandeses até missão francesa. • Cap. XI – Triângulo retângulo 1. As razões trigonométricas no triângulo retângulo 2. Seno, cosseno e tangente dos ângulos agudos • Cap. XII – Ciclo trigonométrico 3. Seno, cosseno e tangente • Cap. XIV – Complementos e aprofundamento 1. Demais razões trigonométricas CALENDÁRIO DAS PROVAS DE RECUPERAÇÃO DATA 09/07 (3ª feira) HORÁRIO 9h às 11h 1º ANO FÍSICA 11h às 13h PORTUGUÊS 10/07 (4ª feira) 9h às 11h 11h às 13h 14h às 15h30min MATEMÁTICA ESPANHOL FILOSOFIA 11/07 (5ª feira) 7h às 10h QUÍMICA 12/07 (6ª feira) 9h às 11h BIOLOGIA 11h às 13h INGLÊS 9h às 11h LITERATURA 11h às 13h 14h às 16h SOCIOLOGIA HISTÓRIA 9h às 11h 11h às 13h GEOGRAFIA HISTÓRIA DA ARTE 15/07 (2ª feira) 16/07 (3ª feira) • Entrega de boletins do 2º período na Internet 05/07/13. – Atendimento aos pais: 06/07/13. • Entrega de boletins de Recuperação para os alunos: 19/08/13. • *Educação Física - entrega de trabalho relativo ao período de recuperação, até 16/07/13. • Aulas no horário normal até 8h 40min. Início das avaliações às 9h, com exceção de 5ª f. (11/07). • O aluno poderá entrar e sair segundo seu horário de provas de recuperação. Não teremos aulas no período da tarde. Boas Provas! Bom descanso! ------------------------------------------------------------------------------Recebi do Colégio Santa Marcelina a ORIENTAÇÃO DE ESTUDOS PARA RECUPERAÇÃO DO 1º ANO DO ENS. MÉDIO. ALUNO(A):________________________________________________________________________ TURMA: ______ ASS. DO RESPONSÁVEL: ____________________________________________________ DATA: ____/ ____/ 13.
