3ª Atividade de Classe, 1º ano, semana 12 412.7 KB

1o ano – Ensino Fundamental – Data:____/____/____
Trabalho de Filosofia
Nome: __________________________________________________
Valor: 14 pontos
Leia e cante esta canção de Milton Nascimento e Fernando Brant.
CANÇÃO DA AMÉRICA
Amigo é coisa pra se guardar
debaixo de sete chaves
dentro do coração
Assim falava a canção
que na América ouvi
Mas quem cantava chorou
ao ver seu amigo partir
Mas quem ficou, no pensamento voou
com seu canto que o outro lembrou
e quem ficou, no pensamento ficou
com a lembrança que o outro cantou
Amigo é coisa pra se guardar
do lado esquerdo do peito
mesmo que o tempo e a distância digam não
mesmo esquecendo a canção
O que importa é ouvir
a voz que vem do coração
Pois seja o que vier, venha o que vier
qualquer dia, amigo, eu volto
a te encontrar
qualquer dia amigo a gente vai se encontrar.
Milton Nascimento e Fernando Brant
Sistema de Ensino CNEC
2014-06a-12s-tf-06 – Filosofia (amizade) / Ciências (sentidos) /
Português (frases) / Matemática (situação-problema)
2014
1) O texto de Milton Nascimento e Fernando Brant é:
a)
um anúncio.
b)
uma música.
c)
uma fábula.
d)
uma carta.
2) O texto se refere à:
a)
inveja e à promessa de paz.
b)
paz e à promessa de esperança.
c)
solidariedade e à promessa de ajuda.
d)
amizade e à promessa de reencontro.
3) Leia estes versos da canção e, depois, faça a ilustração do órgão
do corpo humano a que se referem.
“Amigo é coisa para se guardar do lado esquerdo do peito...”
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Português (frases) / Matemática (situação-problema)
2014
4) O que guardaria em seu lado esquerdo do peito? Faça uma
ilustração.
5) Procure, neste caça-palavras, os nomes de alguns sentimentos
que devemos cultivar para sermos pessoas melhores.
C
A
M
O
R W
K
Y
Z
X
P
P
A
Z
W
A
B
A
H
J
K
E
Q
R
S
T
U
U
X
L
W
Y
Z
C
R
I
O
L
S
O
L
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D
A
R
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E
D
A
D
E
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C
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M
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O
A
B
G
C
D
E
D
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M
N
O
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P
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S
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U
R W
X
Y
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Z
A
M
I
Z
A
D
E
S
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G
I
H
I
J
F
O
A
B
C
T
D
E
F
G
H
I
J
A
K
L
M
G
N
O
P
C
O
M
P
A
N
H
E
I
R
I
S
M
O
AMOR – CARINHO – PAZ – RESPEITO –
AMIZADES – COMPANHEIRISMO – ALEGRIA –
COMPAIXÃO – SOLIDARIEDADE
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Português (frases) / Matemática (situação-problema)
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6) Na atividade anterior, apareceram alguns sentimentos. Observe
essas palavras e reescreva aquelas que se iniciam por vogais.
_______________
________________
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7) Quem tem amigos, tem tesouros.
Devemos ser amorosos, carinhosos com o outro, pois, assim,
livramo-nos diariamente de sentimentos ruins, aqueles que fazem mal a
nós e às pessoas que nos cercam. Nas figuras a seguir, pinte apenas
aquelas que trazem as palavras que demonstram bons sentimentos.
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Português (frases) / Matemática (situação-problema)
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8) Com a ajuda de seu professor, leia estas frases e, depois, faça o
símbolo de cada palavra, de acordo com a legenda, nos quadrinhos
das frases, adequadamente.
LEGENDA
bondade
carinho
coragem
maldade
Hoje eu puxei o rabo do meu cachorrinho.
Meu amigo está se afogando! Sei nadar e posso salvá-lo.
Vou ajudar as crianças abandonadas.
Vou dar meus brinquedos antigos.
9) Faça um belo desenho para sua professora, a fim de demonstrar o
carinho que você tem por ela. Sua ilustração irá para o mural de sua
sala de aula.
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Português (frases) / Matemática (situação-problema)
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Português (frases) / Matemática (situação-problema)
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