Calendário e Conteúdo de estudo para P1 1° Trimestre – 9° ano B Segunda-feira terça-feira quarta-feira quinta-feira sexta-feira 27/3 Geografia / Prod. De Texto 28/3 Ciências / Arte 29/3 Matemática / Espanhol 30/3 Gramática/ Inglês 31/3 História Gramática Prod. de Texto Matemática Ciências História Geografia Arte Inglês Grupo 1 e 2 - linguagem verbal e a linguagem não verbal; substantivos abstratos; ambiguidade; pronomes. Grupo 1 e 2 - Língua e linguagem, Elementos da comunicação, Coesão textual, paráfrase e paródia, artigo de opinião Grupo 2 - Capítulo 3 - Números Reais. Potenciação. Notação Cientifica . Capítulo 4 – Radiciação. Radicais. Propriedades da radiciação. Simplificação de radicais. Capítulo 5 - Operações com radicais. Adição e Subtração com radicais. Multiplicação, Divisão e potenciação com radicais. Capítulo 6 – Racionalização. Racionalização de denominador Grupo 1 e 2 – Biologia - Capítulo 1 - Origem da vida na Terra - teorias: geração espontânea, biogênese e evolução química. Química - Capítulo 2 - Substâncias puras e misturas. Física - Capítulo 4 - Inércia e primeira lei de Newton - Capítulo 5 - Ação e Reação. Grupo 1 e 2 – Cap: 3 – A crise do Capitalismo. – Cap: 4 – Totalitarismo de Direita. Cap: 5 – Totalitarismo de Esquerda. Ler partes grifadas da teoria e revisões do caderno. Grupo 1 - Capítulo 1 - Mundialização, globalização e Divisão Internacional do Trabalho. Liberalismo econômico e neoliberalismo. O trabalho na era da globalização e a questão do desemprego. A explosão do consumo e os excluídos da globalização. Capítulo 2 - Meios de transporte e circulação de mercadorias. Págs. 203 a 208; 214 a 219. Grupo 1 - Capítulo 1 – A ruptura da figura – Cubismo – Picasso e Braque. Capítulo 2 – A ferocidade das cores – Fovismo – Matisse, Derain, Inimá de Paula e Mário Navarro Livro de teoria págs: Capítulo 1 – 239 a 245. Capítulo 2 – 250 a 254 Livro de atividades págs: Capítulo 1 – 246 a 249. Capítulo 2 – 255 e 256. Pasta de atividades. Material essencial à prova: lápis, borracha, caneta esferográfica, lápis de cor, apontador e régua. Vocabulary: High school, communication, world build two and three words, opinions Grammar: present continuous, future – will/won’t, present perfect ( trazer tabela de verbos) Pages: 04, 05, 08, 09, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 18 Espanhol Interpretação de texto; presente de subjuntivo; las funciones de “lo”; la música, sus estilos e intérpretes; estilos musicales; instrumentos musicales. Páginas: 12 a 17; 105 a 108.