Roteiro do Bloco Avaliativo / 2º Chamada / IV Unidade – 6º C Ensino Fundamental Maior Data: 19/10/2015 Segue o roteiro de 2ª Chamada para os alunos que perderam o Bloco Avaliativo referente à IV unidade. Salientamos que o discente deverá comparecer nos dias referentes à disciplina que perdeu a prova com fardamento completo e no horário das 08h30min para a realização das mesmas. DATA QUINTA-FEIRA 22/10 DISCIPLINA GEOGRAFIA SOCIOLOGIA PORTUGUÊS SEXTA-FEIRA 23/10 SEGUNDA-FEIRA 26/10 REDAÇÃO RECURSOS DA LINGUAGEM POÉTICA. HISTÓRIA A FORMAÇÃO DA ROMA ANTIGA; A REPÚBLICA ROMANA. ESPANHOL INTERPRETAÇÃO TEXTUAL; ARTICULOS. MATEMÁTICA TERÇA -FEIRA 27/10 ARTES CIÊNCIAS QUARTA -FEIRA 28/10 CONTEÚDO CAP. 01 RECURSOS NATURAIS; CAP. 02 ATIVIDADES ECONÔMICAS. DECLARAÇÃO UNIVERSAL DOS DIREITOS HUMANOS; ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE. PRONOME III INGLÊS CADERNO 07 – CAP. 10 E 11 A TÉCNICA DO PONTILHISMO A TÉCNICA MISTA COMO SÃO OS ECOSSISTEMAS; AS RELAÇÕES ALIMENTARES. (LIVRO 3, PÁGINA 14 ATÉ 34); INTERPRETAÇÃO DE TEXTO; ACTIVE X PASSIVE VOICE. Atenciosamente, Coordenação Pedagógica. Roteiro do Bloco Avaliativo / 2º Chamada / IV Unidade – 6º C Ensino Fundamental Maior Data: 19/10/2015 Segue o roteiro de 2ª Chamada para os alunos que perderam o Bloco Avaliativo referente à IV unidade. Salientamos que o discente deverá comparecer nos dias referentes à disciplina que perdeu a prova com fardamento completo e no horário das 08h30min para a realização das mesmas. DATA QUINTA-FEIRA 22/10 DISCIPLINA GEOGRAFIA SOCIOLOGIA PORTUGUÊS SEXTA-FEIRA 23/10 SEGUNDA-FEIRA 26/10 REDAÇÃO RECURSOS DA LINGUAGEM POÉTICA. HISTÓRIA A FORMAÇÃO DA ROMA ANTIGA; A REPÚBLICA ROMANA. ESPANHOL INTERPRETAÇÃO TEXTUAL; ARTICULOS. MATEMÁTICA TERÇA -FEIRA 27/10 ARTES CIÊNCIAS QUARTA -FEIRA 28/10 CONTEÚDO CAP. 01 RECURSOS NATURAIS; CAP. 02 ATIVIDADES ECONÔMICAS. DECLARAÇÃO UNIVERSAL DOS DIREITOS HUMANOS; ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE. PRONOME III INGLÊS CADERNO 07 – CAP. 10 E 11 A TÉCNICA DO PONTILHISMO A TÉCNICA MISTA COMO SÃO OS ECOSSISTEMAS; AS RELAÇÕES ALIMENTARES. (LIVRO 3, PÁGINA 14 ATÉ 34); INTERPRETAÇÃO DE TEXTO; ACTIVE X PASSIVE VOICE. Atenciosamente Coordenação Pedagógica!