Nome: Nº: 9º ano Roteiro de estudos de Geografia – 1º bimestre

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Nome:
9º ano
Roteiro de estudos de Geografia – 1º bimestre
Disciplina: Geografia
Professor: Carolina
Nº:
Data:
Roteiro de Estudos de Geografia – 1º Bimestre
Caro estudante,
Este roteiro tem como objetivo ajudá-lo a se orientar em seus estudos do 1º bimestre.
Para que o seu processo de regulação seja realizado da maneira esperada, verifique se
você compreendeu os conteúdos do bimestre e siga as instruções presentes neste roteiro.
Neste bimestre, você deveria ter compreendido os seguintes conteúdos:
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Fases do Capitalismo e a Divisão Internacional do Trabalho;
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As corporações no espaço global;
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O espaço desigual: desenvolvimento e subdesenvolvimento;

Globalização e consumo.
Portanto, primeiramente, você deve retomar esses conteúdos por meio de suas
anotações no seu caderno e pela leitura das fichas: “Divisão Internacional do Trabalho“;
“Resumo sobre as fases do Capitalismo”; “Globalização”, “CULTURA GLOBAL E
IDENTIDADES LOCAIS: conflitos culturais na interface da globalização”, “Registros
obrigatórios sobre Obsolescência“ e “Discussão sobre o conceito de Desenvolvimento”.
Além de terem sido entregues, essas fichas também estão disponíveis no Classroom de
Geografia. Reveja também o seu fichamento sobre a Divisão Internacional do Trabalho.
Não esqueça que o Classroom de Geografia possui informações e conteúdos que
foram trabalhados no bimestre e que podem auxiliá-lo a estudar. Veja, no Fórum,
especialmente, os seguintes tópicos: “Slides – Fundamentos do Sistema Capitalista”;
“Slides – Fases do Capitalismo”; “Mapa conceitual – Fases do Capitalismo”; “Supressão do
espaço pelo tempo”; “Slides – Globalização” e “Síntese – Globalização”.
Ao rever esses conteúdos e materiais, você estará preparado para realizar tanto o
trabalho de Regulação (peso 1), como a avaliação de Regulação (peso 2).
Como trabalho de Regulação, você deverá fazer as Questões abaixo.
Bons estudos!
Professora Carolina
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1) Se a troca de mercadorias já existia antes do nascimento do Capitalismo, o que muda
com a emergência dessa organização social e econômica?
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2) Cite e explique quais eram os principais aspectos predominantes na doutrina
mercantilista.
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3) Escreva um breve texto explicando a passagem do Capitalismo Comercial para o
Capitalismo Industrial, seus principais marcos e transformações ocorridas.
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4) Caracterize o regime, o ambiente e as relações de trabalho presentes na Segunda Fase
do Capitalismo.
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5) Quais foram as consequências da industrialização na Europa nos séculos XVIII e XIX?
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6) Contextualize o surgimento da Terceira Divisão Internacional do Trabalho e aponte as
suas principais características.
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7) Leia a frase abaixo:
Com o desenvolvimento do processo de globalização, muitos aspectos da vida se
modificam. Poderíamos dizer, inclusive, que as noções de tempo e de espaço foram
radicalmente transformadas com desenvolvimento desse processo.
Argumente a favor ou contra esta afirmação, deixando evidentes os seus conhecimentos
sobre as características gerais do processo de globalização.
Atenção: Deixe evidente na resposta todo o movimento do seu raciocínio. Você precisa
comprovar com argumentos porque é a favor ou contra a afirmação lida acima.
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8) O que o mapa abaixo representa? Explique-o
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9) Elabore um texto que contenha: o contexto do surgimento da Globalização, sua definição,
suas bases, suas dimensões, seus objetivos e suas características.
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10) Faça uma síntese sobre o documentário “Comprar, jogar fora, comprar”, abordando e
explicando também os conceitos de obsolescência programada e obsolescência
perceptiva.
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11) O que é o Produto Interno Bruto e o que ele representa?
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12) Como foi relacionado durante muitos anos o crescimento de um país com o PIB e a
industrialização?
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13) Em que contexto e por que foi criada a Organização das Nações Unidas?
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14) O termo “áreas subdesenvolvidas” surgiu em que contexto? Como essa denominação
afetou o mundo?
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15) A questão central em relação ao desenvolvimento humano passa da tradicional
pergunta de quanto se está produzindo para como isto está afetando a qualidade de vida
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da população. Comente esta afirmação.
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16) No ano de 1973, o Presidente do Banco Mundial declara que medir o progresso através
do [PIB] ‘contribuiu significativamente para exacerbar as desigualdades na distribuição de
renda’. Por quê?
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17) O que é e quais são os objetivos do IDH?
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18) Como você mediria o desenvolvimento de um país?
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19) Há alguns anos, o PIB do Brasil ultrapassou o PIB da Inglaterra. Poderíamos dizer que
o Brasil ultrapassou a Inglaterra no que se refere a desenvolvimento?
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