06/05 Agenda Semanal - 1º ao 5º ano (05/05 a 09/05)

COLÉGIO SETE DE SETEMBRO
Ent. Mantenedora: Centro Evangélico de Recuperação Social de Paulo Afonso
Reconhecido pela Resolução nº CEE - 1464/85 - D.O. 04/05/85
Credenciado pela Resolução n° CEE – 29/2006 – D.O. 01 e 02/04/2006
Av. Vereador José Moreira, 850 – CEP: 48601-180 – Paulo Afonso – BA
CNPJ n.º 13.911.052/0001-61; Insc. Estadual: Isento e Insc. Municipal nº 03663-9
AGENDA SEMANAL
ENSINO FUNDAMENTAL I (05/05 a 09/05/2014)
1º Ano A
Segunda-feira – Inglês: Game 1: Say it with Hippo…
Game 2: A dice game - Hippo and friends
Filosofia: Semelhante ou diferente (p. 9 a 11).
Português: Padrão silábico V – atividade impressa
Onomatopeias (p.45 e 46)
Atividade livre: Parquinho
Terça-feira – Português: Padrão silábico V – atividade impressa
Leitura e interpretação de história em quadrinhos (p.47 a 49)
Matemática: Números ordinais - atividade impressa
Artes: Surpresa sonora (p.10 e 11)
Quarta-feira – Informática: Compondo quantidades – Portal Positivo – Livro Digital
Português: Padrão silábico R – atividade impressa
Inglês: Parade fashion – Hippo and friends
Matemática: Números ordinais (p.50 e 51)
Quinta-feira – Português: Padrão silábico R – atividade impressa
Brincadeira: “Batatinha Frita” (p.52 e 53)
Natureza e Sociedade: Revendo conceitos:
Bichos camuflados e alimentação dos animais – atividade impressa
Ens. Religioso: Mãos amigas (p. 37 a 41)
Sexta-feira - Matemática: Noções de adição e subtração (situações problemas) – atividade impressa
Português: Treino ortográfico: V e R (palavras e frases) - caderno
Ed. Física
Site: www.colegiosete.com.br | Fone: (75) 3501.3501 | Fax (75) 3282.0809 | E-mail: [email protected]
AGENDA SEMANAL
ENSINO FUNDAMENTAL I (05/05 a 09/05/2014)
1º Ano B
Segunda-feira - Inglês: Game 1: Say it with Hippo…
Game 2: A dice game - Hippo and friends
Matemática: Noções de adição – atividade caderno
Português: Família silábica do v – atividade impressa
Terça-feira – Natureza e sociedade / Filosofia: Bichos do Brasil (p..10 e 11 - Apostila Positivo)
Português: Família silábica do v – atividade impressa
Quarta-feira Inglês: Parade fashion – Hippo and friends
Português: Histórias em quadrinhos (p.42 a 44 – Apostila Positivo)
Matemática: Noções de adição e subtração - atividade impressa
Informática: assistir vídeos sobre o camaleão- Livro digital
Quinta-feira –Ens. Religioso: Mãos amigas.(p 37 a 41)
Português: Família silábica do s – atividade impressa
Educação Física
Ed. Artística: Confecção de cartão - Dia das Mães
Sexta-feira - Matemática: Noção de adição e subtração- atividade impressa
Português: Família silábica do s – atividade impressa
Atividade Livre: Parquinho
AGENDA SEMANAL
ENSINO FUNDAMENTAL I (05/05 a 09/05/2014)
1º Ano C
Segunda-feira – Inglês: Game 1: Say it with Hippo…
Game 2: A dice game - Hippo and friends
Filosofia: Semelhante ou diferente (p. 9 a 11)
Português: Padrão silábico V – atividade impressa
Onomatopeias (p.45 e 46)
Ed. Física
Terça-feira – Português: Padrão silábico V – atividade impressa
Leitura e interpretação de história em quadrinhos (p.47 a 49)
Matemática: Números ordinais - atividade impressa
Artes: Surpresa sonora (p.10 e 11)
Quarta-feira – Informática: Compondo quantidades – Portal Positivo – Livro Digital
Português: Padrão silábico R – atividade impressa
Inglês: Parade fashion – Hippo and friends
Matemática: Números ordinais (p.50 e 51)
Quinta-feira – Português: Padrão silábico R – atividade impressa
Brincadeira: “Batatinha Frita” (p.52 e 53)
Natureza e Sociedade: Revendo conceitos:
Bichos camuflados e alimentação dos animais – atividade impressa
Ens. Religioso: Mãos amigas (p. 37 a 41)
Sexta-feira - Matemática: Noções de adição e subtração (situações problemas) – atividade impressa
Português: Treino ortográfico: V e R (palavras e frases) - caderno
Atividade livre: Parquinho
AGENDA SEMANAL
ENSINO FUNDAMENTAL I (05 a 09/05/2014)
2º Ano A
Segunda-feira – Filosofia: Pensar para criar (p. 10 e 11)
Inglês: Pet animals / Game: What does the pet says? (Kid’s box – p. 37, 38 e 39)
Informática: Arcimboldo - Uso do livro digital (p. 11 – filosofia)
Português: Texto: O macaco e a banana – (p. 36 a 40)
Terça-feira – Inglês: Worksheet em sala (Animals)
Worksheet para casa. (Toys)
Matemática: Compondo, decompondo e discutindo medidas/ Compor e decompor quantidades (p.
29 a 31) / Para casa: Atividade impressa.
História: Conversas sobre família – (p. 17 - Baú de tesouros da turma/ p. 18 e 19)
Quarta-feira – Geografia: - As partes internas da casa (p.17 a 19)
Atividade programada: Construção dos cômodos da casa com massinha de modelar.
Português: Palavras com B e P (p. 41 e 42)
Ed. Física
Quinta-feira – Redação/Português: Cantiga acumulativa – (p. 43 e 45 - leitura do texto em sala)
Para casa - p. 46
Atividade programada: Estudo dirigido sobre sílabas e padrões silábicos
Ens. Religioso: Natureza, a beleza que encanta. (p. 48 a 51)
Matemática: Compor e decompor quantidades (p. 32 e 33)
Sexta-feira - Ciências: - A vida das plantas – ( p. 18 a 22)
Educação Artística: Arte de Joan Miró (p.07)
Matemática: Formando quantias (p. 34 e 35)
AGENDA SEMANAL
ENSINO FUNDAMENTAL I (05 a 09/05/2014)
2º Ano B
Segunda-feira – Inglês: Pet animals / Game: What does the pet says? (Kid’s box – p. 37, 38 e 39)
Educação Artística: Artista e suas obras: Wassily Kandinsky / As linhas e os movimentos
corporais. (p. 12 e 13)
Português: Diferenciação gráfica e fonética entre as letras F e V/ Desenvolvimento da
expressão oral com a leitura de trava-línguas. (p. 46, 47 e 50)
Filosofia: Pensar para criar. (p 10 e 11)
Terça-feira – Ed. Física
Matemática: Composição e decomposição de números naturais até 99. (p. 30 a 33) / Para casa p.
34 e 35.
História: Famílias do passado (p. 21 a 25)
Atividade programada - Projeto: Família
Quarta-feira – Geografia: Quarteirão/ Tipos de ruas (p. 29 a 32) / Atividade programada: Construção dos
cômodos da casa
Português: Diferenciação gráfica e fonética entre as letras T e D/ Desenvolvimento da expressão
oral com a leitura de trava-línguas (p. 51 e 52)
Inglês: Worksheet em sala (Animals)
Worksheet para casa. (Toys)
Quinta-feira – Português / Redação: Valorização de cantigas da cultura brasileira / Uso de características
escritas de uma cantiga: versos, estrofes e rimas / Onomatopeias. (p. 53 a 55)
Atividade: p. 56 a 58 (escolher um dos instrumentos das p. 57 e 58 para confeccionar e trazer na
próxima aula).
Leitura do livro “Embola, enrola e rola” (p.5 a 9)
Ens. Religioso: Natureza, a beleza que encanta. (p. 48 a 51)
Matemática: Utilização dos sinais de + e = na escrita de uma adição/ Realização de trocas entre
cédulas e moedas. (p. 36 a 38) / Para casa p. 39 e 40
Sexta-feira - Ciências: Flores, frutos e sementes/Modo de vida dos animais/Animais herbívoros, carnívoros e
onívoros/Animais diurnos e noturnos/ Animais ovíparos, vivíparos e ovovivíparos. (p.20 a 23/25 a 29) / Para casa
p. 30
Informática: Sílaba (p. 42 e 48 – Livro digital)
AGENDA SEMANAL
ENSINO FUNDAMENTAL I (05 a 09/05/2014)
2º Ano C
Segunda-feira - Informática: Confecção de cartão para o Dia das Mães
Português: Diferenciação gráfica e fonética entre as letras T e D/ B e P/ F e V – atividade no
caderno – treino ortográfico
OBS. Ensaio
Matemática: Identificação de antecessor e sucessor de um número/ Composição e
decomposição de números naturais até 99. (p. 38) / Para casa (p. 39 e 40)
Terça-feira – Inglês: Pet animals / Game: What does the pet says? (Kid’s box – p. 37, 38 e 39)
Educação Artística: As linhas e os movimentos corporais (p. 12) / Ensaio
Português/ Redação: Valorização de cantigas da cultura brasileira – trabalhar os trava-línguas.
Filosofia: Pintura e colagem Dia das Mães
Ed. Física
Quarta-feira – Geografia: Os cômodos e suas funções – atividade programada
Português: Desenvolvimento da expressão oral com a leitura de trava-línguas.
Ensaio
Inglês: Worksheet em sala (Animals)
Worksheet para casa. (Toys)
Quinta-feira – História: Famílias do passado (p. 22, 23 e 25) / Início da atividade programada.
Filosofia: Pintura e colagem Dia das Mães
Matemática: Identificação do antecessor e sucessor de um número – correção da atividade
Sexta-feira - Matemática: Ensaio Geral – Dia das Mães
Ensino Religioso: Natureza, a beleza que encanta. (p. 48 a 51)
AGENDA SEMANAL
ENSINO FUNDAMENTAL I (05 /05 a 09/05/14)
3º Ano A e B
Segunda-feira – Filosofia: Gostos diferentes (p. 11 e 12)
Informática: Concordância – Livro digital (p. 46)
Português: Uso do Ç e C / Ç e SS (p. 51 a 53)
Atividade para casa (p. 54 a 58)
Inglês: Formas geométricas / Histórias em quadrinhos – Kid’s box (p. 21 a 23)
Terça-feira – Inglês: Worksheet - My city – elementos da cidade – Em sala (Kid’s Box – Unit 8)
Worksheet para casa - Pronomes demonstrativos This and These – Atividade impressa
Matemática: Adição e subtração sem e com reagrupamento/ Realização de operações
identificando seus significados e utilizando algoritmos da adição e da subtração - Atividades no caderno;
Atividades impressa - para casa
Redação: Sequência de imagens e leitura para fazer a produção escrita - Atividade impressa.
Português: Leitura e interpretação do conto: Os músicos de Bremen. (p. 59 a 61)
Quarta-feira – Matemática: Adição, subtração e multiplicação - Atividade impressa
História: A alimentação em outros tempos – Eu, historiador - (correção p. 32)
Atividade para casa (caderno).
Ed. Artística: Composição, utilizando formas geométricas - material de apoio.
Brincar e aprender - TRANGRAM (p. 12 a 14)
Quinta-feira – Português: Conto - Os músicos de Bremen (p. 62 a 65)
Geografia: Serviços Públicos – (p. 26 a 28)
Atividade para casa (caderno).
Ens. Religioso: O caminho que leva ao coração. (p. 61 a 64)
Sexta-feira - Matemática: Resolvendo operações – Adição, subtração e multiplicação. - Atividade impressa
.
Ciências: Diversidade dos Animais II (p. 24 a 28)
Atividade para casa (p. 29 e 30)
Ed. Física
AGENDA SEMANAL
ENSINO FUNDAMENTAL I (05/05 a 09/05/14)
3º Ano C
Segunda-feira – Filosofia: Gostos diferentes (p. 11 e 12)
Informática: Concordância – Livro digital (p. 46)
Português: Uso do Ç e C / Ç e SS (p. 51 a 53)
Atividade para casa – (p. 54 a 58)
Terça-feira – Inglês: Formas geométricas / Histórias em quadrinhos – Kid’s box (p. 21 a 23)
Matemática: Adição e subtração sem e com reagrupamento/ Realização de operações
identificando seus significados e utilizando algoritmos da adição e da subtração - Atividades no caderno;
Atividades impressa - para casa
Redação: Sequência de imagens e leitura para fazer a produção escrita - Atividade impressa
Português: : Leitura e interpretação do conto: Os músicos de Bremen. (p. 59 a 61)
Quarta-feira – Matemática: Adição, subtração e multiplicação – Atividade impressa
História: A alimentação em outros tempos – Eu, historiador (correção p. 32)
Atividade para casa (caderno).
Ed. Artística: Composição, utilizando formas geométricas - material de apoio.
Brincar e aprender - TRANGRAM (p. 12 a 14)
Quinta-feira – Português: Conto: Os músicos de Bremen (p. 62 a 66)
Geografia: Serviços Públicos (p. 26 a 28)
Atividade para casa - caderno.
Matemática: Multiplicação - Atividades no caderno
Sexta-feira - Matemática: Resolvendo operações – Adição, subtração e multiplicação - Atividade impressa
Ciências: Diversidade dos Animais II (p. 24 a 28)
Atividade para casa (p. 29 e 30).
Ens. Religioso: O caminho que leva ao coração. (p. 61 a 64)
Inglês: Worksheet - My city – elementos da cidade – Em sala (Kid’s Box – Unit 8)
Worksheet para casa - Pronomes demonstrativos This and These – Atividade impressa
AGENDA SEMANAL
ENSINO FUNDAMENTAL I (05 a 09/05/2014)
4º Ano A
Segunda-feira – Inglês: Unidade 2 - My family)
Elementos da cidade – My City (Kid’s Box p. 17/ 38 a 40)
Matemática: Correção das atividades de casa (caderno e livro –pg.45), e Medidas de tempo
(pgs.: 50 a 52)
Português: Correção da atividade de casa (pgs.:30 a 32); A Língua Portuguesa também tem
história; e Diferentes textos, diferentes contextos (pgs.: 32 a 38)
Terça-feira – Redação: Um texto puxa outro (p. 26 e 27)
Matemática: Revisão para atividade programada no caderno.
História: Correção da atividade no caderno / Exercício no caderno.
Quarta-feira – Inglês: Worksheet para casa - unidade 4 – Elementos da cidade (Kid’s Box p. 38 a 40)
Informática: @mat 568 – Blocos decimais: atividade 2/ @mat 032 – Relógio/ @mat367 - Pizzaria
Português: Olho vivo (p.39 e 40)
Geografia: O trabalho nas áreas urbanas (p.16 a 26) e conclusão o mapa Brasil: Unidades
Federativas.
Quinta-feira – Português: Olho vivo (p. 41 e 42) / Atividade no caderno.
Filosofia: Corrigir a tarefa de casa (p.16) / Quando sentimos amor... (p.17 a 21)
Ens. Religioso: Ouvindo histórias. (p. 47 a 49)
Ed. Física
Sexta-feira - Matemática: Correção da revisão / Atividade – caderno
Ciências: A Terra e suas estações (p. 25 a 34) / Seminário / Atividades para casa (p. 28 e 29/30 e
34)
Ed. Artística: Atividades para o Dia das mães
AGENDA SEMANAL
ENSINO FUNDAMENTAL I (05/05 a 09/05/2014)
4º Ano B
Segunda-feira – Inglês: Unidade 2 - My family)
Elementos da cidade – My City (Kid’s Box p. 17/ 38 a 40)
Matemática: Revisando (p. 29 a 45). Atividade caderno
Português: Produção textual - carta.
Terça-feira – Ciências: Revisando: O solo – caderno
Geografia: Correção coletiva das (p. 30 a 37) / Para casa - Produção textual pág. 38
Filosofia: Cartão Dia das Mães
Quarta-feira – Inglês: Worksheet para casa - unidade 4 – Elementos da cidade (Kid’s Box p. 38 a 40)
Informática: @por500, @por306 E @ por503
Português: Estudo dirigido de literatura
Matemática: Correção coletiva das atividades de revisão do caderno.
Quinta-feira – História: Em direção ao oeste / O Brasil vale ouro (p. 17 a 26)
Para casa: A pesquisa é sua (p. 27 e 28).
Matemática: Revendo - Números com vírgula – atividade caderno
Ed. Artística: Produção de uma tela e de um cartão dia das mães.
Sexta-feira – Redação: Produção de tela e pintura.
Português: Criando uma mensagem de amor.
Ens. Religioso: Ouvindo histórias. (p. 47 a 49)
Ed. Física
AGENDA SEMANAL
ENSINO FUNDAMENTAL I (05/05 a 09/05/2014)
4º Ano C
Segunda-feira – Inglês: Unidade 2 - My family)
Elementos da cidade – My City (Kid’s Box p. 17/ 38 a 40)
Matemática: Revisando (p. 29 a 45). Atividade caderno
Português: Produção textual - carta.
Terça-feira –
Ciências: Revisando: O solo – caderno
Geografia: Correção coletiva das (p. 30 a 37) / Para casa - Produção textual pág. 38
Redação:
Quarta-feira – Filosofia: Quando sentimos Amor – (p. 17 a 19) / Para casa - A Pesquisa é sua! (p. 19)
Informática: @por500, @por306 E @ por503
Português: Estudo dirigido de literatura
Ed. Artística: Produção Textual - leitura de imagem
Ed. Física
Quinta-feira – História: Em direção ao oeste / O Brasil vale ouro (p. 17 a 26)
Para casa: A pesquisa é sua (p. 27 e 28).
Matemática: Atividades de revisão do caderno.
Português: Produção de tela e pintura.
Sexta-feira – Português: Terminar a produção de tela e pintura.
Ens. Religioso: Ouvindo histórias. (p. 47 a 49)
Inglês: Worksheet para casa - unidade 4 – Elementos da cidade (Kid’s Box p. 38 a 40)
Matemática: Confecção de um cartão / Correção da atividade de revisão.
AGENDA SEMANAL
ENSINO FUNDAMENTAL I (05 a 09/05/2014)
5ºAno A e B
Segunda-feira: Informática: @mat137 – TANGRAN /@mat367 – PIZZARIA / @mat397 – misturador de tintas.
Filosofia: Onde está o bem? (p.13 a 17) – Turma A.
Matemática: Rever frações. (p.40 a 42).
Atividade para casa - caderno.
Confecção de cartão Dia das Mães - turma A
Português: Continuação da correção e discussão (p. 43 a 48) / Palavras oxítonas (p. 49)
Redação: Confecção de cartão Dia das Mães - turma B
Proerd
Terça-feira (29/04) – Português: Texto – Lenda (p. 50 e 51) – Produção coletiva
Matemática: Correção de atividades anteriores / Atividade no caderno.
Inglês: Ensaios do coral – Le it go / Simple Past – (Kid’s box p. 31).
Quarta-feira(30/04)– Matemática: Correção de atividades / Litro mililitro - trabalhando com frações (p. 40 a 45).
Inglês: Ensaios do coral – Le it go / Simple Past – (Kid’s box p. 32).
Geografia: Correção coletiva – caderno/ correção p. 14.
Relevo/ Hidrografia (p. 17 a 20)
Ação dos seres humanos nas paisagens e suas consequências (p. 21 a 24)
Para casa p. 21 e 23
Quinta-feira – História: Produção de panfleto e leitura de imagens (p. 17 – fazer perguntas no caderno)
Roda de conversas – O Brasil dos Imigrantes (p.19 a 23)
Leitura individual p. 23 a 25 – responder a cruzadinha. (turma B - para casa / turma A –
em sala)
Ciências: Sistema digestório e digestão.(p. 21 a 25)/ Atividade para casa – caderno.
Redação: Produção – Lenda (p. 50 e 51) - turma A
Filosofia: Onde está o bem? (p.13 a 17) - turma B
Sexta-feira – Ed. Artística: Teatro preto e branco. (p. 15 a 19)
Português: Sílaba tônica – conceitos - caderno
Ens. Religioso:
Ed. Física
AGENDA SEMANAL
ENSINO FUNDAMENTAL I (05 a 09/05/2014)
5ºAno C e D
Segunda-feira – Informática: Concluir pesquisa geografia p. 07 / Português p. 39
Matemática: Propriedades da multiplicação - caderno
Educação Artística: Teatro em... Branco e preto. (p. 18 e 19)
Português: Correção p. 43 a 48 / Oxítonas p. 49
PROERD
Terça-feira - Matemática: Correção da atividade que foi para casa / Refletindo mais sobre o tema (p. 36)
Diferentes maneiras de multiplicar (p. 37,38 e 39)
Para casa atividade impressa caderno.
Português: Texto – Lenda (p. 50 e 51) – Produção coletiva
Inglês: Ensaios do coral – Le it go / Simple Past – (Kid’s box p. 31).
Quarta-feira – Ciências: Sistema Digestório – Caderno
Geografia: Correção coletiva – caderno/ correção p. 14.
Relevo/ Hidrografia (p. 17 a 20)
Ação dos seres humanos nas paisagens e suas consequências (p. 21 a 24)
Para casa p. 21 e 23
Redação: Continuação da produção de texto – Lenda (p. 50 e 51) turma D
Quinta- feira - Matemática: Correção da atividade que foi para casa.
Litro e mililitro (p.40 a 43- Apostila Positivo )
Para casa atividade (p. 44 e 45).
História: Responder e discutir coletivamente (p. 9,10,13 e 15) / Produção de panfleto – p. 17
Correção coletiva p. 07 a 15 – turma D
Ensino Religioso: O século XXI em busca da fé. (p.47 a 51)
Sexta-feira – Filosofia: Filosofia também tem história (p. 16 e 17)
Português: Sílaba tônica – conceito (caderno)
Inglês: Ensaios do coral – Le it go / Simple Past – (Kid’s box p. 32).
Educação Física