Ecologia Geral

Ministério da Educação
UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ
Câmpus Dois Vizinhos
PLANO DE ENSINO
CURSO Licenciatura em Ciências Biológicas
FUNDAMENTAÇÃO LEGAL
22
Resolução no 076/2014 - COGEP
DISCIPLINA/UNIDADE CURRICULAR
Ecologia Geral
MATRIZ
CÓDIGO PERÍODO
EG25C
5
AT
51
CARGA HORÁRIA (aulas)
AP
APS
AD
Total APCC
17
12
00
80
8
AT: Atividades Teóricas, AP: Atividades Práticas, APS: Atividades Práticas Supervisionadas, AD: Atividades a Distância,
APCC: Atividades Práticas como Componente Curricular.
PRÉ-REQUISITO
EQUIVALÊNCIA
Não há
EG15C
OBJETIVOS
Objetivo geral:
Compreender os fundamentos básicos da ecologia.
Objetivos específicos:
1. Apresentar os principais conceitos de ecologia.
2. Capacitar os alunos para compreender aspectos relacionados à estrutura e dinâmica dos ecossistemas.
3. Oferecer bases para a compreensão e interpretação das conseqüências da ação humana sobre os
ecossistemas.
4. Proporcionar embasamento teórico com relação a aspectos aplicados como manejo e conservação de
ecossistemas.
5. Discutir os problemas ambientais atuais, abordando suas principais causas e consequências;
6. Dialogar sobre os saberes docentes, sobre as posturas didáticas e a prática pedagógica na ecologia;
7. Compreender as relações existentes entre a teoria e a prática pedagógica na ecologia.
EMENTA
Introdução a ecologia. Ecossistemas: conceitos, estrutura, classificação e dinâmica. Energia nos ecossistemas:
cadeias, teias alimentares e níveis tróficos. Ciclos biogeoquímicos. Dinâmica de populações. Biocenoses.
Desenvolvimento do ecossistema: sucessão, seres e clímax. Diversidade. Biomas. Métodos ecológicos e
tratamentos estatísticos. Fundamentos teórico-práticos para o ensino de Ecologia.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
ITEM
EMENTA
1
2
3
4
5
CONTEÚDO
Ecologia: Sua história e relevância para a humanidade. A Ecologia e como
Introdução a ecologia
estudá-la. Ecologia na prática. O princípio da propriedade emergente.
Hierarquia dos níveis de organização, Interfaces da Ecologia.
Conceito de ecossistema e gestão do ecossistema. Estrutura trófica do
Ecossistemas: conceitos, ecossistema, gradientes e ecótonos, exemplos de ecossistemas, diversidade
estrutura, classificação e do ecossistema. Produção e decomposição globais. Microcosmos,
dinâmica.
mesocosmos e macrocosmos. Cibernética do ecossistema. Conceito de
pegada ecológica. Classificação dos ecossistemas.
Conceitos fundamentais relacionados à energia: As leis da termodinâmica.
Radiação solar e o ambiente da energia. O fluxo de energia e matéria através
Energia nos
dos ecossistemas. Conceito de produtividade. Repartição de energia em
ecossistemas: cadeias,
cadeias e teias alimentares. A importância fundamental de eficiências de
teias alimentares e níveis
transferência de energia. Fluxo de matéria através dos ecossistemas.
tróficos.
Conceito de capacidade de suporte e sustentabilidade. Uma classificação dos
ecossistemas baseada em energia. Futuros da energia. Energia e dinheiro.
Tipos básicos de ciclos biogeoquímicos. Ciclagem do nitrogênio. Ciclagem do
fósforo. Ciclagem do enxofre. Ciclagem do carbono. O ciclo hidrológico.
Tempos de renovação e de retenção. Biogeoquímica da bacia hidrográfica.
Ciclos biogeoquímicos
Ciclagem dos elementos não essenciais. Caminhos da reciclagem: o índice de
ciclagem. Mudança climática global. Impactos humanos sobre ciclos
biogeoquímicos.
Dinâmica de populações Propriedades da população. Conceitos básicos de taxa. Conceito de
6
7
8
8
9
10
capacidade suporte. Flutuação de população e oscilações cíclicas.
Mecanismos de regulação da população independentes de densidade e
dependentes de densidade. Padrões de dispersão. O princípio de Allee de
agregação e refúgio. Área de ação e territorialidade.
Dinâmica da
metapopulação. Repartição e otimização de energia: seleção r e seleção k.
Genética de populações. Características estratégicas da história natural.
A natureza da comunidade: Padrões no espaço e tempo. Tipos de interação
entre duas espécies. Coevolução. Evolução da cooperação: seleção de grupo.
Competição interespecífica e coexistência. Interações positivas / negativas:
Biocenoses.
predação, herbivoria, parasitismo e alelopatia. Interações positivas:
Comensalismos, cooperação e mutualismo. Conceitos de habitats, nicho
ecológico e guilda.
Biodiversidade. Teias alimentares. Estabilidade da
comunidade e estrutura da teia alimentar.
Sucessão na comunidade. Estratégia do desenvolvimento do ecossistema.
Desenvolvimento do
Conceito clímax. Evolução da biosfera. Relevância do desenvolvimento do
ecossistema: sucessão,
ecossistema para a ecologia humana. Padrões geográficos em escalas grande
seres e clímax.
e pequena. Padrões temporais em condições e recursos: Sucessão.
Padrões na riqueza em espécies. Fatores espaciais e temporais que influência
Diversidade
na riqueza em espécies. Gradientes de riqueza em espécies. Avaliação de
padrões de riqueza em espécies. Índices de diversidade.
Descrevendo e classificando os biomas. Floresta pluvial tropical. Savana.
Campos temperados. Deserto. Floresta temperada. Floresta de coníferas.
Biomas.
Bioma Campos sulinos. Bioma Mata Atlântica. Bioma Caatinga. Bioma
Cerrado. Bioma Pantanal. Bioma Amazônia. Ambientes aquáticos. Ecologia de
riachos. Ecologia de lagos. Oceanos. Costas. Estuários.
Ecossistemas e escala. Teoria, conhecimento e planejamento de pesquisa. A
unidade de estudo ecológico. Métodos de inferência e confiabilidade. Método
Métodos ecológicos e
experimental versus observacional em ecologia. Raciocínio estatístico em
tratamentos estatísticos ecologia. A natureza da evidência. Evidência e teste de hipótese. Formulando
o problema certo. Os dois caminhos da descoberta. Princípios de estatística
em ecologia.
Ecologia: Conceitos abordados em sala e seus desdobramentos para a
Fundamentos teóricoeducação ambiental. Formação de professores e ecologia: Algumas reflexões.
práticos para o ensino de
Diferentes metodologias para o ensino da ecologia. Atividades práticas e
Ecologia.
ecologia em sala de aula.
PROCEDIMENTOS DE ENSINO
AULAS TEÓRICAS
Aulas teóricas, Seminários, Discussão e apresentação de artigos científicos, debates e estudos dirigidos e
Observação e estudos de situações hipotéticas e reais.
AULAS PRÁTICAS
Aulas em campo e Visitas técnicas.
PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO
Serão realizadas 2 (duas) avaliações teóricas, apresentação de seminários, entrega de relatórios e elaboração
de um artigo científico.
REFERÊNCIAS
Referências Básicas:
ODUM, E. P. Ecologia. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2009.
RICKLEFS, R. E. A economia da natureza. 6 ed., São Paulo: Guanabara Koogan, 2010.
TOWNSEND, C. R.; BEGON, M.; TOWNSEND, C. R. Fundamentos em ecologia. 3. ed. Porto Alegre: Artmed,
2009.
Referências Complementares:
BEGON, M.; TOWNSEND, C. R.; HARPER, J. L. Ecologia: de indivíduos a ecossistemas. 4. ed. Porto Alegre:
Artmed, 2007.
DAJOZ, R. Princípios de Ecologia. 7. ed. Porto Alegre: Artmed, 2005.
GOTELLI, N.; ELLISON, A. M. Princípios de estatística em ecologia. Porto Alegre: Artmed, 2011.
MAGNUSSON, W.; MOURÃO, G. Estatística sem matemática. Londrina: E. Rodrigues, 2003.
MEGLHIORATTI, F.; OLIVEIRA, A. L.; FERRAZ, D. F. Reflexões sobre a formação de professores no
ensino de ciências. Cascavel: Edunioeste, 2012.
Assinatura do Professor
Assinatura do Coordenador do Curso