jornada de história e filosofia da educação: temas e autores

JORNADA DE HISTÓRIA E FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO:
TEMAS E AUTORES
Organizadoras: Profª. Drª. Gilda Naécia Maciel de Barros
Profª. Drª. Carlota Boto
Justificativa:
A Jornada de História e Filosofia da Educação: temas e autores tem
o propósito de desenvolver temas e discutir problemas da educação – tais como ética, cidadania,
escola e cultura – a partir da reflexão acerca de autores oriundos de meios e de épocas diversos.
Nesse sentido, procuramos convidar especialistas em vários campos do conhecimento
pedagógico, historiadores da cultura e da educação, e filósofos para trabalhar questões
concernentes ao território do que poderíamos compreender como história e filosofia da
educação. O enfoque interdisciplinar possibilita, em nosso entendimento, a compreensão de
interface das perspectivas, o que certamente enriquece o olhar da pedagogia.
Objetivos:
 proporcionar ao público conhecimento da obra de autores clássicos que marcaram a
constituição da história das idéias pedagógicas;
 familiarizar o público com temas importantes na história do pensamento e das práticas
pedagógicas;
 compreender historicamente a trajetória das idéias educativas, de maneira a identificar o
lugar de produção dos sistemas de pensamento estudados;
 reconhecer a historicidade da construção de das categorias infância, juventude, educação e
escola;
 identificar estratégias de constituição do discurso político-pedagógico acerca da
escolarização;

refletir sobre questões de pesquisa e de ensino em filosofia da educação e em história da
educação.
Público-Alvo:
 Estudantes de Pedagogia e demais Licenciaturas;
 Estudantes da pós-graduação em educação da FEUSP;
 Ex-alunos da universidade;
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 Comunidade USP;
 Professores da rede pública e demais profissionais da educação.
 Outros interessados.
Cronograma das Atividades:
2ª-feira: 11 de maio de 2009 (tarde: 14h às 17h30/Auditório FEUSP)
Abertura
14h. Gilda Naécia Maciel de Barros (FEUSP): Sócrates, a palavra do outro.
16h. Maria Luiza Corassin (FFLCH/USP): O cidadão romano e a formação de seus valores
tradicionais.
2ª-feira: 11 de maio de 2009 (noite: 19h30 às 22h30/Auditório EA)
19h30. Roberto Bolzani (FFLCH-USP): A sofística como movimento educativo.
21h. José Renato Nalini (FAAP): A ética no mundo antigo.
3ª-feira: 12 de maio de 2009 (tarde: 14h às 17h30/Auditório FEUSP)
14h. Maria Beatriz Borba Florenzano (MAE): A Grécia antiga vista pela Arqueologia.
16h. Fábio de Barros Silva (UNIFAL): Para fundar uma república: educação pública e
regeneração.
3ª-feira: 12 de maio de 2009 (noite: 19h30 às 22h30/Auditório EA)
19h30. Marly Bari de Matos (FFLCH-USP): A educação dos imperadores: Vespasiano, Tito e
Domiciano.
21h. Ari Marcelo Sólon (FD-USP): A invenção do quadrivium por Pitágoras de Samos.
4ª-feira: 13 de maio de 2009 (tarde: 14h às 17h30/Auditório FEUSP)
14h. Vera Teresa Valdemarin (FCL-UNESP-Araraquara): Comenius e a delimitação do campo
pedagógico.
16h. Maria Lucia S. Hilsdorf (FE-USP): O aparecimento da escola moderna.
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4ª-feira: 13 de maio de 2009 (noite: 19h30 às 22h30/Auditório EA)
19h30. Cynthia Pereira de Souza (FEUSP): A educação jesuítica no Brasil colonial: conceitos
e preconceitos.
21h. Elaine Cristine Sartorelli (FFLCH-DLCV): Erasmo de Rotterdam, educador.
5ª-feira: 14 de maio de 2009 (tarde: 14h às 17h30/Auditório FEUSP).
14h. Eliane Marta Teixeira Lopes (UFMG): Por que ensinar história da educação?
16h. Paulo Roberto Monteiro de Araújo (Mackenzie): Filosofia da Educação: processos
educacionais e barbárie.
5ª-feira: 14 de maio de 2009 (noite: 19h30 às 22h30/Auditório EA)
19h30. Zélia de Almeida Cardoso (FFLCH): As idéias pedagógicas de Quintiliano e a
educação dos jovens romanos.
21h. Marcos Sidnei Pagotto-Euzebio (Univ. Metodista de São Paulo): Isócrates e o
Pragmatismo.
6ª-feira: 15 de maio de 2009 (tarde: 14h às 17h30/Auditório FEUSP)
14h. Jezio Gutierre (FFC/Unesp e Editora UNESP): Notas sobre educação em Kant.
16h. Maria de Fátima Simões Francisco (FEUSP): Rousseau: Emílio como um ser imaginário.
6ª-feira: 15 de maio de 2009 (noite-19h30 às 22h30/Auditório EA)
19h30. Maria Helena Camara Bastos (PUC/RS): Friedrich Froebel e a educação do homem.
21h. Maria Nazaré de Camargo Pacheco Amaral (FEUSP) Dewey: natureza e ambiente.
Inscrições gratuitas.
Certificado (25 horas por período)
Mínimo de freqüência: 20 horas
Número de vagas: 400
Local: À tarde os debates acontecerão no Auditório da Faculdade de Educação. Os debates
noturnos serão no Auditório da Escola de Aplicação.
As inscrições poderão ser feitas:
 pessoalmente na Seção de Apoio Acadêmico (sala 19 do Bloco B da Feusp, no
horário das 9h às 18 h);
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 ou pelo email [email protected]. As inscrições feitas por email deverão
conter nome completo do interessado, o nome do evento, e telefone para
contato.
Informações: 11- 30913574
Organização;
Profª. Drª. Gilda Naécia Maciel de Barros (EDF/FEUSP)
Profª. Drª. Carlota Boto (EDF/FEUSP)
Colaboração:
Alessandra Carbonero Lima (doutoranda – FEUSP)
Ana Carolina Rodrigues Marangon (doutoranda – FEUSP)
Christiane Coutheux Trindade (mestranda – FEUSP)
Apoio:
Departamento de Filosofia da Educação e Ciências da Educação
Comissão de Cultura e Extensão
Pro-Reitoria de Extensão Universitária
Programa de Pós-Graduação em Educação da Feusp
 Comissão de Pós-Graduação
 Área Temática de Filosofia e Educação
 Área Temática de História da Educação e Historiografia
Comissão de Graduação
Conselho de Curso de Pedagogia
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