Turmas: 9º ano A e B Turma: 9º ano C

“Se a educação sozinha não transforma a sociedade, sem ela, tampouco, a sociedade muda”
Paulo Freire
VERIFICAÇÃO DE APRENDIZAGEM | 3ª UNIDADE – 2ª CHAMADA
Caríssimos pais e alunos,
Segue o roteiro da 2ª Chamada, referente à Verificação de Aprendizagem da III unidade. Salientamos que o discente deverá comparecer à escola,
às 14h trajando uniforme completo.
Turmas: 9º ano A e B
DATA
27/09
Terça-feira
14h
CONTEÚDO
DISCIPLINAS
História
Inglês
28/09
Quarta-feira
14h
Geografia
I. A Revolução de 1930
II. O Estado Novo
III. Oriente Médio ( módulo 5 )
Book 2- Page 64 until 88, Become a Reader: Rikki-Tikki-Tavi Page 70 until 79, Key Words:
Impede,dispose,brood,bungalow,chap,etc. Become Literate: -Can X Could - Notebook
Book 3- Page 14 until 38, Become a Reader: Where in the Universe is planet Earth? Page 20 until 29
Key Words: Asteroids, galaxy,star, solar system, constellation,etc.
Become Literate: -Simple Future (Will) - Notebook -To Be (Simple Past)- Page 33
África Economia: 1.A economia do continente Africano; 2. Desafios atuais da África;
3.Países mais industrializados do continente; 4. Simulado da III unidade
Arte
29/09
Quinta-feira
14h
I.A dança de salão II. A moda III. O design
Biologia
Química
30/09
Sexta-feira
14h
Espanhol
I. Genética ( Leis de Mendel, noções de probabilidade)
II. Moluscos, Equinodermos, Artrópodos e Cordados
I. Funções Químicas
II. Reações Químicas
III. Balanceamento das reações químicas
I. Interpretação Textual II. Vocablos heterogenéricos III. Pronombres complemento directo
IV.Pronombres complemento indirecto V.Transmitir lo dicho por otras personas (II) VI.Discurso indirecto
(II)
Turma: 9º ano C
Caríssimos pais e alunos,
Segue o roteiro da 2ª Chamada, referente à Verificação de Aprendizagem da III unidade. Salientamos que o discente deverá comparecer à escola,
às 08h, trajando uniforme completo.
DATA
27/09
Terça-feira
08h
CONTEÚDO
DISCIPLINAS
História
I. A Revolução de 1930
II. O Estado Novo
III. Oriente Médio ( módulo 5 )
Filosofia
I. Ciência com consciência
II. A revolução científica
III. Thomas Huhn: paradigma e ciência
Atenciosamente,
Coordenação Pedagógica.