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Colégio CEBRAPI
TERESINA(PI), 09 DE MAIO DE 2016
Aluno(a):
No
ENSINO FUNDAMENTAL
www.colegiocebrapi.com.br
Disciplina:
Turma:
3o ANO
POLIVALÊNCIA
A/B
Sala:
Turno:
Manhã
Professor(a): ARAÍDNA/JORDANA/GLACIANA/ELIETE/
JOÃO DE DEUS/ANA VERÔNICA
ROTEIRO DE ESTUDO PARA AS AVALIAÇÕES MENSAIS
MAMÃE e PAPAI, para que nossa criança tenha um bom rendimento, solicitamos que acompanhe
sistematicamente o processo ensino-aprendizagem. É importante que revise sempre os conteúdos trabalhados, revisões, tarefas de casa e classe para verificarmos a concretização deste conhecimento.
Sabemos que a parceria Escola x família, vai fortalecer o desenvolvimento cognitivo, afetivo, social,
polÍtico e cultural de nossa criança, contribuindo assim para sua formação humana.
Série
Horário
3o Ano A
07h
3o Ano B
07h
Segunda-feira
16/05
Matemática
Pintura da capa
CALENDÁRIO
Terça-feira
Quarta-feira
17/05
18/05
Português
Ens. Religioso
Pintura da capa
Ciências
Redação
Inglês
Matemática
História
Geografia
Quinta-feira
19/05
Redação
Inglês
Sexta-feira
20/05
História
Geografia
Português
Ens. Religioso
Ciências
LÍNGUA PORTUGUESA
• Leitura e interpretação
Gramática
• Acentuação gráfica: Monossílabas, oxítonas, pags. 68 a 72
Paroxítonas, proparoxítonas, pags. 73 a 80.
• Sinais gráficos 2: til, cedilha, apóstrofo e hífen, pags. 83 a 88.
• Sinais de pontuação 1: ponto final, ponto de interrogação, ponto de exclamação, vírgula e reticências, pags.
91 a 97.
• Tipos de frases, pags. 98 a 103.
• Sinais de pontuação 2: travessão, aspas, ponto e vírgula, dois-pontos e parênteses.
Ortografia
• Palavras com QU e GU, pags. 65 a 67
• O uso do S/SS, pags. 73 e 74.
• O uso do CE - CI, pags. 81 e 82
• O uso do Ç, pags. 89 e 90.
• Fotocopiada - revisão.
REDAÇÃO (Livro: Oficina de Escritores)
• Classificados, pags. 45 a 54.
HISTÓRIA
• Ser criança na cidade de hoje, pags. 46 a 49.
• Como vivem as crianças nas cidades, pags. 50 a 53.
FC F
• Ser criança na cidade em outros tempos, pags. 54 a 59.
• Texto complementar - Tiradentes
• Texto complementar - Dia do Índio
• Fotocopiada - revisão.
GEOGRAFIA
• As paisagens e seus elementos, pags. 42 a 49
• Paisagens naturais e paisagens humanizadas, pags. 50 a 57.
• Fotocopiada (Revisão)
Obs: Trazer o livro Porta Aberta e o lição de casa no dia da avaliação.
MATEMÁTICA – Situações de adição:
• Adição sem reagrupamento, adição com reagrupamento, adição com reagrupamento: parcelas que envolvem centenas, pags. 114 a 133.
• Situações de subtração:
• Subtração sem troca, subtração com troca, subtração com trocas: minuendo e subtraendo envolvendo
centenas, pags. 134 a 161.
CIÊNCIAS (Uma boa saúde)
• Estar saudável, algumas doenças, viroses, pags. 56 a 67.
• Um viva as vacinas, pags 68 a 71
• Lição de casa, pags. 17 a 21.
RELIGIÃO
• Libertação: Livres para recomeçar, pags. 32 a 43.
• Jeitos de ser livre, pags. 42 e 43.
INGLÊS
• STUDENT’S BOOK:
· Unit 3 – pags.: 26 a 35 - Family members
· Language summary – unit 3 – pag.: 92
· Dictionary (livro de inglês) – pag.: 96
WORKBOOK: pags.: 112 a 115;
DICIONÁRIO DE INGLÊS: Temas: Family members.
Obs: Após as avaliações os alunos serão liberados.
Estude com atenção!
FC F
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