Jornal dos Alunos da E. M. Mª Anunciada Bezerra - Campina Grande - PB Estamos chegando ao final de mais um ano letivo e em nossas avaliações da caminhada pedagógica focamos os aspectos positivos. Um deles foi sem dúvida a participação da Escola Maria Anunciada Bezerra no Projeto Primeiras Letras - Jornal Escolar que veio somar ao trabalho que a Escola já vem desenvolvendo visando ampliar as práticas da leitura, interpretação e produção textual. Um outro aspecto positivo é o trabalho que vem sendo realizado através do Programa Mais Educação, Escola Ideal (Projeto Ler, Prazer e Saber) e Educação por meio do Esporte. Com tudo isso, percebemos um ganho qualitativo para os educandos e para toda comunidade, pois os alunos avançam a comunidade participa através das ações desenvolvidas e os profissionais dessa instituição crescem participando de todas as formações oferecidas. Dezembro - 2011 Nº 05 Confira nesta Edição: A nossa Escola está trabalhando com o eixo temático Cidadania e Formação de Valores, você pode conferir isto através de alguns dos textos produzidos pelos alunos . Cerimônia Solene Cantando Hino Nacional Entrega de Medalhas Aluno: David Pereira Turma: 2º Ciclo Inicial Turno: Manhã Professora: Maria Euzébia. Entrega de Medalhas Parabéns a todos! Jogos Municipais 1 Maria Anunciada deu show em vário esportes da competição arrastando muitas Medalhas . Confira fotos de alguns de nossos eventos Textos que vão fazer você refletir sobre o nosso futuro Preservar a escola é um ato ecológico. Passatempo. Aluno: Matheus Henrique dos Santos Maciel 1° Ciclo Final -Tarde Professora: Joselita Leôncio. 1 2 3 4 2 Anunciada em Foco Desmatamento Em que você pensa quando ouve a palavra desmatamento? Desmatamento é desflorestamento, tem muitas pessoas que derrubam as árvores achando que só está prejudicando as outras pessoas. Entretanto, é importante que saiba que está prejudicando a si próprio também. Quem desmata as florestas, não está pensando no bem estar de todos, apenas está pensando em si próprio. O desmatamento provoca a destruição das arvores, morte ou extinção dos animais e desgaste da natureza. O Brasil é o quarto maior emissor de gases do efeito estufa do mundo, isso acontece principalmente por causa do desmatamento da Floresta Amazônica. Sabe-se que o ar é indispensável à vida dos seres viAluna: Isabelly Cristiny Silva Oliveira 1° Intermediário Professora: Carminha. vos. Desta forma, conclui-se que se não pararem de desmatar as florestas, a camada atmosférica ficará muito mais poluída, Aquecimento global e assim pode-se acabar com a vida no planeta Terra. Você sabe o que significa aquecimento global? Significa muito calor e temperaturas altíssimas em nosso planeta. O que os seres humanos podem fazer para acabar com esse problema? Pode-se fazer uma série de coisas, como: não fazer queimadas, não poluir o ar, não desmatar as florestas, etc. Uma grande preocupação dos ambientalistas, é que as pessoas não têm noção do que estão fazendo, não têm consciência do perigo que estão causando para elas mesmas. Você já ouviu falar do CFC (clorofluorcarbono)? É um gás composto de cloro, flúor e carbono, é muito utilizado nas embalagens de aerossóis. Seu uso vem sendo diminuído devido a sua liberação para a atmosfera. Esse CFC é uma das causas do aquecimento global. Vanillia de Sousa Vasco 2º Ciclo Final “A” – Manhã Professora Jô Para acabar com o aquecimento global, é preciso que todos tenham atitudes de preservação do planeta Terra. Cuide dele hoje, amanhã e sempre. Phaskally Thassyla dos Santos Oliveira 2º Ciclo Final “B” – Tarde Professora Jô Aluno: Hilda Rafaelly Domingos de Araújo 6 Anos 1° Ciclo Inicial - Turno: Manhã Professora: Elza. 3 Anunciada em Foco A origem do desmatamento no Brasil Você já ouviu falar em desmatamento? Não! Isso é um fato que ocorre em várias florestas do mundo. No Brasil, iniciouse no ano de 1.500, quando os portugueses aqui chegaram. Você deve está se perguntando por quê? Este fato ocorreu devido a descoberta do pau-brasil, árvore de grande valor na Europa. Então os portugueses desmatavam nossas florestas para fazer, com o pau-brasil, móveis, tingir tecidos. O desmatamento faz mal a todo o planeta, aquele ar puro que sentimos, quando vamos ao parque, não vamos sentir mais; a água doce que bebemos, também pode acabar; as frutas e verduras que servem de nosso alimento, não vão mais existir. É preciso que você pense e reflita nas consequências que Aluno: Manoel Felipe da S. Júnior 1° Ciclo Inicial - Manhã Professora: Cleone. o desmatamento vem trazendo para o nosso planeta, são muitas destruições, poluição atmosférica, morte e extinção de animais. Pense não só em você, mas em todos. Aluno: Joanderson de Oliveira 2° Ciclo Inicial - Manhã Professora: Maria Euzébia. Maria Heloísa Silva de Araújo 2º Ciclo Final “A” – Manhã Professora Jô Aluno: Maurício Vitório 1° Intermediário -A- Manhã Professora: Socorro. Aluna: Emilly Rebeca de Santana Andrade 1° Ciclo inicial - Tarde Professora : Dalva 4 Anunciada em Foco Aquecimento global: Jornal Anunciada em Foco causas e consequências Aquecimento global é o aquecimento do planeta Terra. É produzido devido aos gases poluentes jogados na atmosfera, também pelas queimadas e pelo desmatamento das florestas. As causas do aquecimento global são as queimadas, os desmatamentos, a poluição atmosférica, o uso de embalagens aerossóis, que Gestora Escolar: Rosalva Evaristo de Sales. Vice: Jedida Freire de Lima. Supervisão: Vera Lúcia Passos M. de Souza. Fotografia: Professores da Escola. Colaboração: Professores da Escola. Matérias: Alunos da Escola. Diagramação: Josiene Bonfim Araújo de Sousa. Código do Jornal:PLCE10/017 Tiragem: 292 exemplares Impressão: Comunicação e Cultura em parceria com o Centro de Apoio à Comunicação Popular prejudicam o nosso planeta, tornando-o mais quente. Quais são as consequências do aquecimento global? São as ondas gigantes, as temperaturas altas, derretimento de geleiras, terremoto, calor excessivo, doenças de pele, etc. O que podemos fazer para acabar com o aquecimento global? São atitudes individuais e coletivas. É necessário reduzir as queimadas, não desmatas as florestas, evitar o uso de produtos que liberam gases tóxicos para a camada atmosférica. Cada um deve faze a sua parte. Marize Barbosa de Araújo 2º Ciclo Final “B” – Tarde Professora Jô Aluna: Vanessa Kelly Costa Araújo 4ª -B - Tarde Professora: Tânia O conteúdo deste Jornal é de responsabilidade exclusiva das pessoas que constam neste Expediente e das pessoas que assinam os textos publicados.