6º ao 8º ano – 7h 30min às 9h 20min

ROTEIRO DE ESTUDO DO 8º ANO
GLOBAIS – II BIMESTRE
Aprenda, Divirta-se e Viva
CALENDÁRIO
DATA
05/06
06/06
09/06
10/06
11/06
AG1
AG2
AG3
AG4
AG5
Horário das Avaliações
DISCIPLINAS
Português / Redação
História / Inglês / Física
Matemática I / Filosofia
Geografia / Matemática II
Ciências / Espanhol / Ed. Física
 PORTUGUÊS
Interpretação de texto;
Complemento nominal;
Adjunto adnominal;
Adjunto adverbial.
 GEOGRAFIA
Capítulo 06: Mercosul e os países platinos.
Acumulativo:
Capítulo 03: As grandes regiões culturais.
 MATEMÁTICA I
UNIDADE IV – Polinômios e Produtos notáveis;
CAP. 2. Adição algébrica, multiplicação e divisão de
polinômios.
CAP. 3. Os produtos notáveis.
 MATEMÁTICA II
Capítulo: 11 Estudando os triângulos
5. Altura, mediana e bissetriz de um triângulo
6. Congruência de um triângulo pág 292 a 302
 FÍSICA
Módulo 05 e 06.
TARDE
6º ao 8º ano – 13h 30min às 15h 20min
9º ao 2º Ano – 15h 40min às 18h 10min
 HISTÓRIA
Capitulo 07 - Revolução Francesa.
 REDAÇÃO
Produção Textual (Trazer o bloco de redação).
Conto;
Romance.
 CIÊNCIAS
Capítulo 07 – O Sistema Cardiovascular
Circulatório. Páginas 97 a 107.
Capítulo 08 – O Sangue. Páginas 112 a 123.
MANHÃ
6º ao 8º ano – 7h 30min às 9h 20min
9º ao 2º ano - 9h 50min às 12h 20min
ou
 INGLÊS
Units 3 and 4
Personalities and Inventions pp.46 / 47
Verb list pp. 152 / 153
At the Airport pp.64 / 65
Past Continuous tense (Aff./ Inter. / Negat.)
Regular and Irregular verbs ( past tense)
Simple Past tense (Aff. / Inter. / Negat. )
Short Answers
Reflexive Pronouns
“WHEN” / “WHILE”
Interrogatives: What / Why / Where / Who / When
 ESPANHOL
Comprensión textual
Unidad 4: Mi ciudad y el consumo
- Lugares de la ciudad; pp. 61 a 63
- Hábitos de consumo y fiestas. pp. 65,70, 72, 74 y 80
- Pronombres átonos en función de complemento
directo e indirecto. pp.68 y 69; 74 a 76
 FILOSOFIA
História mitológica; Capítulo 7 e Introdução da
unidade 2.
- Nietzche e os valores.
- Liberdade humana e os limites da liberdade.
 EDUCAÇÃO FÍSICA
Capítulo 3 e 4 – Esportes Olímpicos.