1) Faça a separação de silabas:

1o ano – Ensino Fundamental – Data:____/____/____
Nome: _________________________________________________
Leia este texto de Teresa Noronha com bastante atenção.
SOPA DE LETRINHAS
— Manhê, o Chico me chamou de burro! — reclamou Xande, com
voz de choro.
— Mentira! — gritou Chico. — Eu só falei que ele é ignorante
porque tirou nota baixa no ditado. Xande escreve tudo errado.
— Calma, meninos. Chico, você que é mais velho, deveria ajudar
seu irmão e não caçoar dele. Xande sabe menos porque entrou na
escola um ano depois de você.
Xande gostou da defesa da mãe e provocou Chico.
— Viu, seu chato? Bem feito.
— Chato é com x ou ch? Aposto que você não sabe — desafiou
Chico.
— Pare com isso, senão te dou um soco no nariz.
— Nariz com s ou com z?
— E dou outro soco no queixo — ameaçou Xande, irritado.
— Queixo com x ou com ch? — insistiu Chico.
— Seu palhaço! — gritou
Xande, perdendo a paciência.
— Palhaço com ç ou com
ss, seu preguiçoso com c
cedilha? — teimou Chico.
— Não sou burro, nem
preguiçoso. Posso aprender
tudo o que você sabe e até
mais.
Chico deu risada e disse:
— Só se tomar sopa de letrinhas.
NORONHA, Teresa. Sopa de letrinha.São Paulo: Moderna.
Sistema de Ensino CNEC
2014
2014-06a-30s-at-05 – Português (Interpretação de texto / Escrita de palavras /
Significado (sinônimos de palavras) / Matemática (operações – adição / subtração) /
Filosofia (Valores humanos)
1) Que título Teresa Noronha escolheu para o seu texto?
______________________________________________________
2) Quais são as personagens dessa história?
_____________________
____________________
________________________
3) Pinte de azul o título do texto.
SOPA DE BATATINHA
SOPA DE CONCHINHA
SOPA DE LETRINHAS
4) Qual é a personagem da história que:
a) desafia o irmão o tempo todo?
__________________________________
b) procura acalmar os meninos?
__________________________________
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c) tem problemas na escola?
__________________________________
5) Após a leitura do texto, escreva, no espaço a seguir, o motivo da
briga entre Xande e Chico.
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
6) Xande ficava aborrecido com as provocações de Chico. Escreva,
abaixo de cada imagem, os sentimentos que ele expressa.
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7) No texto, aparecem algumas expressões. Veja:
1a
“— Viu, seu chato? BEM FEITO.”
2a
O exercício foi BEM FEITO.”
a) Na primeira frase, BEM FEITO quer dizer ____________________
________________________________________________________
_______________________________________________________.
b) E, na segunda frase, ____________________________________
______________________________________________________.
Agora, veja a palavra destacada:
1a
“— Seu PALHAÇO! — gritou Xande, perdendo a paciência.”
2a
O PALHAÇO do circo é o Tripolim.
a) A palavra PALHAÇO na primeira frase é ___________________.
b) E na segunda frase é ____________________________________
_______________________________________________________.
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8) Agora, com a ajuda da professora, crie frases com as palavras a
seguir. Depois, escolha uma delas e ilustre-a no espaço indicado.
a) DOCINHO (guloseima)
________________________________________________________
________________________________________________________
b) DOCINHO (jeito carinhoso de se referir a alguém)
________________________________________________________
________________________________________________________
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9) Agora é a sua vez! Veja a tigela abaixo. Ela está cheia de sopa.
Atenção! É sopa de palavras. Observe-as e, depois, coloque-as em
ordem alfabética.
1) ________________________
8) ________________________
2) ________________________
9) ________________________
3) ________________________
10) _______________________
4) _______________________
11) _______________________
5) ________________________
12) _______________________
6) ________________________
13) _______________________
7) ________________________
14) _______________________
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10) Passada a briga entre Xande e Chico, os dois irmãos criaram
uma brincadeira. Para se divertir com eles, basta seguir estas regras.
1) Resolva as operações e encontre os resultados.
2) Pinte esses resultados no caminho da página seguinte e descubra
as palavras que representam boas atitudes em relação à natureza.
+
70
21
–
37
11
+
88
11
+
28
31
–
42
31
–
99
37
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12
26
91
91
26
19 MALDADE
99
43
43 LEALDADE
59
11
11 PRESERVAÇÃO
55
62
98
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