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Curso de PG - Educacao
Titulo:
O Letramento Digital E A Cultura Escolar
Autor(es): Estrella Dalva Benaion Bohadana, Cristina Normandia Dos Santos
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UNESA
Resumo:
O que é Cultura na sociedade do virtual, do espaço simulativo ou telereal? Como a Cultura atende as necessidades do sujeito
contemporâneo, participante das mediações tecnológicas da comunicação? Por que tecnocultura? Há uma nova linguagem? Estes não são
questionamentos “improvisados” ou “despropositados”. São perguntas que devem “instigar” a nossa reflexão ao que acontece na nossa
sociedade que vivencia tanto uma “explosão” de novas técnicas de medição comunicacional quanto o discurso “sedutor” que nos leva a
aceitação e adesão dos efeitos da midiatização. Inicialmente, pode parecer estranho pensar a cultura relacionada com a revolução
tecnológica em nossa sociedade contemporânea, porque de acordo com o senso comum ou universal, a cultura é reconhecida apenas pelos
ritos e costumes de um povo de uma determinada sociedade. Ou lembrada pelas representações festivas, pelos rituais religiosos, pelas
etnias e suas misturas, ou ainda por qualquer outro aspecto simbólico nacional ou regional da sociedade. Conceitos esses que foram
construídos a partir de definições baseadas na Sociologia, História, Antropologia e Filosofia que sempre discutiram o homem em sociedade.
Por isso, pode parecer tão despropositado pensar a Cultura relacionada à revolução tecnológica. A revolução tecnológica pode ser entendida
como um processo que teve início com a revolução industrial dos anos 20, na Inglaterra; um período de grande impacto econômico e social
em que são implantadas as máquinas industriais como as máquinas a vapor e fiandeiras. Época de grandes transformações na sociedade em
que o “capitalismo” torna-se o sistema vigente e que surgem duas classes sociais: a dos patrões e empregados, estes últimos saem da
agricultura e vão para as fábricas e industrias. A Revolução Industrial foi belamente problematizada, por exemplo, em “Tempos Modernos”,
de Charles Chaplin, que também com o “cinema mudo”, nos anos 30, inicia uma importante evolução da técnica das artes que tinha a
particularidade de “seduzir” pelas as imagens em preto e branco e sem som.
III Seminario de Pesquisa da Estácio
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