30/04 Agenda Semanal - 1º ao 5º ano (28/04 a 02/05)

COLÉGIO SETE DE SETEMBRO
Ent. Mantenedora: Centro Evangélico de Recuperação Social de Paulo Afonso
Reconhecido pela Resolução nº CEE - 1464/85 - D.O. 04/05/85
Credenciado pela Resolução n° CEE – 29/2006 – D.O. 01 e 02/04/2006
Av. Vereador José Moreira, 850 – CEP: 48601-180 – Paulo Afonso – BA
CNPJ n.º 13.911.052/0001-61; Insc. Estadual: Isento e Insc. Municipal nº 03663-9
AGENDA SEMANAL
ENSINO FUNDAMENTAL I ( 28/04 a 02/05/2014)
1º Ano A
Segunda-feira – Inglês: Story pôster - unit 2 - Hippo
Filosofia: Observar e pensar pág. 6 à 9
Português: Padrão silábico N – atividade impressa
Brincadeira: “Tartarugas no mar” (p.36 e 37)
Personagens infantis (p. 39) / para casa (p. 40 e 41).
Atividade livre: Parquinho
Terça-feira – Reunião de Pais e Mestres
Quarta-feira – Informática: Treino ortográfico – atividade no world
Português: Padrão silábico N – atividade impressa
Leitura e interpretação de história em quadrinhos (p. 42 a 44)
Onomatopeias (p. 45)
Inglês: Game 1: Hide the sock somewhere in the classroom.
Game 2: Say it with Hippo… (Hippo)
Matemática: Sequencia numérica e números até 30 (exploração do conteúdo) / para casa atividade impressa.
Quinta-feira/ Sexta-feira - Recesso – feriado Nacional
Site: www.colegiosete.com.br | Fone: (75) 3501.3501 | Fax (75) 3282.0809 | E-mail: [email protected]
AGENDA SEMANAL
ENSINO FUNDAMENTAL I ( 28/04 a 02/05/2014)
1º Ano B
Segunda-feira – Inglês:
Matemática: Números Ordinais – atividade impressa
Português: Família silábica do N – atividade impressa
Terça-feira – Reunião de Pais e Mestres
Quarta-feira – Informática: Montando palavras
Português: Formação de palavras (p. 39 a 41 – Apostila Positivo)
Inglês:
Matemática: Números de 01 a 30 - atividade impressa
Quinta-feira / Sexta-feira – Recesso feriado Nacional – Dia do Trabalhador
AGENDA SEMANAL
ENSINO FUNDAMENTAL I ( 28/04 a 02/05/2014)
1º Ano C
Segunda-feira – Inglês:
Filosofia: Observar e pensar pág. 6 à 9
Português: Padrão silábico N – atividade impressa
Brincadeira: “Tartarugas no mar” (p.36 e 37)
Personagens infantis (p. 39) / para casa (p. 40 e 41).
Atividade livre: Parquinho
Terça-feira – Reunião de Pais e Mestres
Quarta-feira – Informática: Treino ortográfico – atividade no world
Português: Padrão silábico N – atividade impressa
Leitura e interpretação de história em quadrinhos (p. 42 a 44)
Onomatopeias (p. 45)
Inglês:
Matemática: Sequencia numérica e números até 30 (exploração do conteúdo) / para casa atividade impressa.
Quinta-feira/ Sexta-feira - Recesso – feriado Nacional
AGENDA SEMANAL
ENSINO FUNDAMENTAL I (28/04 a 02/05/2014)
2º Ano A
Segunda-feira – Inglês: Correção das atividades da unidade 3 da Apostila Positivo
Pet animals/ Clean and dirty / Small and big - Kid’s box (p. 32 a 39).
Informática: Agrupamento (p. 12 livro digital matemática)
Português: padrões silábicos (p. 30 e 31)
Filosofia: Pensar para entender (p. 06 a 09 – apostila impressa e digital)
Terça-feira – Reunião de Pais e Mestres
Quarta-feira – Geografia: As partes internas da casa (p. 15 a 17)
Português: Você tem uma boa memória? (p. 33 a 35) / para casa p. 36 a 38
Ed. Física
Quinta-feira / Sexta feira – Recesso – Feriado nacional Dia do Trabalhador
AGENDA SEMANAL
ENSINO FUNDAMENTAL I (28/04 a 02/05/2014)
2º Ano B
Segunda-feira – Inglês: Correção das atividades da unidade 3 da Apostila Positivo
Pet animals/ Clean and dirty / Small and big - Kid’s box (p. 32 a 39).
Educação Artística: Artista e suas obras: Wassily Kandinsky e Pilar Ovalle (p. 09 a 11).
Português: Diferenciação gráfica e fonética entre as letras B e P, F e V (p. 42 a 48) / para
casa ( p.43 a 46).
Filosofia: A mente e o pensar/ Pensar para entender (p. 05 a 09).
Terça-feira – Reunião de pais e Mestres
Quarta-feira – Geografia: Rua/Endereço e pontos de referência/Quarteirão (p. 23 a 29) / Para casa (p. 25, 26 e
29).
Apresentação da pesquisa p.12 (continuação).
Português: Desenvolvimento da expressão oral com a leitura de trava-língua/ Diferenciação
gráfica e fonética entre as letras T e D (p. 49 a 52). / Sílaba - atividade no caderno
Inglês: Pet animals/ Clean and dirty / Small and big - Kid’s box (p. 32 a 39). - continuação
Quinta-feira / Sexta feira – Recesso – Feriado nacional - Dia do Trabalhador
AGENDA SEMANAL
ENSINO FUNDAMENTAL I (28/04 a 02/05/2014)
2º Ano C
Segunda-feira – Informática: Sílaba - Livro digital (p. 29, 42 e 48)
Português: Diferenciação gráfica e fonética entre as letras F e V/ Desenvolvimento da
expressão oral com a leitura de trava-línguas. (p. 47 a 50)
Ensaio para o Dia das Mães
Matemática: Utilização dos sinais de + e = na escrita de uma adição/ Realização de trocas
entre cédulas e moedas (p. 36 a 38) / Para casa (p. 39 e 40)
Terça-feira – Reunião de Pais e Mestres
Quarta-feira – Geografia: Endereço e pontos de referência/ Quarteirão/ Tipos de ruas. (p. 27, e 32) / Para casa
(p. 25 e 26)
Português: Diferenciação gráfica e fonética entre as letras T e D/ Desenvolvimento da expressão
oral com a leitura de trava-línguas. (p. 51 e 52)
Inglês: Correção das atividades da unidade 3 da Apostila Positivo
Pet animals/ Clean and dirty / Small and big - Kid’s box (p. 32 a 39).
Quinta-feira/ Sexta-feira – Recesso – Feriado Nacional – Dia do Trabalhador
AGENDA SEMANAL
ENSINO FUNDAMENTAL I (28/04 a 02/05/2014)
3º Ano A, B e C
Segunda-feira – Filosofia: Ler é ir além – Hora de filosofar (p. 06 e 07)
Informática: Livro digital português p. 46 - Concordância
Português: Língua em foco – adjetivo e substantivo (p. 45 a 50)
Inglês: Plural do substantivo e pronomes demonstrativos (singular e plural) - Kid’s box (p. 16 a
23)
Terça-feira – Reunião de Pais e Mestres
Quarta-feira – Matemática: A combinação e a divisão em partes iguais (p. 58 a 63)
História: Alimentação em outros tempos (p. 24 a 31) / Para casa p. 32 – Eu, historiador
Ed. Artística: Arte abstrata, utilizando formas geométricas. (p. 10 e 11) / Para casa p. 12
Quinta-feira / Sexta-feira – Recesso – Feriado Nacional Dia do Trabalhador
AGENDA SEMANAL
ENSINO FUNDAMENTAL I (28/04 a 02/05/2014)
4º Ano A
Segunda-feira – Inglês: Membros da família / Como descrever pinturas - Kid’s box (p. 13 a 17).
Matemática: Trabalhando com a calculadora e multiplicação por 10 e 100 (p. 42 a
45)/atividade de casa no caderno e no livro (p. 45 - Desafios lógicos).
Português: Olho Vivo / Para ler e pensar (p. 23 a 25 e 29)/ atividade programada sobre a
carta/ atividade de casa (p. 30 a 32).
Terça-feira – Reunião de Pais e Mestres
Quarta-feira – Inglês: Membros da família / Como descrever pinturas - Kid’s box (p. 13 a 17).
Informática: Atividade programada de Geografia e História.
Português: Correção da atividade de casa.
Geografia: Correção da tarefa de casa no caderno/ A divisão do território brasileiro (p. 14 e
15)/ Conclusão do mapa - Brasil: Unidade Federativa.
Quinta-feira / Sexta-feira – Recesso – Feriado Nacional Dia do Trabalhador
AGENDA SEMANAL
ENSINO FUNDAMENTAL I ( 28/04 a 02/05/2014)
4º Ano B
Segunda-feira – Inglês: Membros da família / Como descrever pinturas - Kid’s box págs. 13 a 17.
Matemática: Recordando a divisão – Caderno atividade
Português: Roda de conversa; interpretação textual – trabalhando com o dicionário (jogo desvendando)
pág. 45 a 48
Terça-feira – Reunião de Pais e Mestres
Quarta-feira – Inglês: Membros da família / Como descrever pinturas - Kid’s box págs. 13 a 17.
Informática: @MAT 367 E @ MAT298
Português: Correção das pág. 45 a 48
Matemática: Ampliando a divisão pág.47 a 49. Em sala
Para casa: Atividade de Aprendizagem: Caderno
Quinta-feira / Sexta-feira – Recesso – Feriado nacional – Dia do Trabalhador
AGENDA SEMANAL
ENSINO FUNDAMENTAL I ( 28/04 a 02/05/2014)
4º Ano C
Segunda-feira – Inglês: Membros da família / Como descrever pinturas - Kid’s box págs. 13 a 17.
Matemática: Recordando a divisão – Caderno atividade
Português: Roda de conversa; interpretação textual – trabalhando com o dicionário
desvendando)
pág. 45 a 48
(jogo -
Terça-feira – Reunião de Pais e Mestres
Quarta-feira – Filosofia: Quando sentimos Amor – pág. 17 a 19. Para casa: pág. 19. ( A Pesquisa é Sua!)
Informática: @MAT 367 E @ MAT298
Português: Correção das pág. 45 a 48
Ed. Artística: Produção de Tela ( pintura).
Ed. Física:
Quinta-feira / Sexta-feira – Recesso – Feriado nacional – Dia do Trabalhador
AGENDA SEMANAL
ENSINO FUNDAMENTAL I (28/04 a 02/05/2014)
5º Ano A e B
Segunda-feira – Informática: A pesquisa é sua p. 39 – Português
A pesquisa é sua p. 07 - Geografia
Filosofia: Em busca da justiça. (p.08 a 11) – turma A.
Matemática: Diferentes maneiras de multiplicar. (p.37 a 39)
Atividade para casa no caderno.
Português: Discussão e correção (p. 40 a 48) Turma A e B
Acentuação gráfica – oxítonas (p. 49) Turma A
Redação: Um texto puxa o outro – produção textual: Lenda (p. 50 e 51) - turma B
OBS.: Trazer 1 cx. massa de modelar p/ trabalho de Geografia (30/04)
Terça-feira – Reunião de Pais e Mestres
Quarta-feira – Matemática: Correção de atividades
Revendo frações ( atividade escrita)
Inglês: Simple past irregular - Kid’s box págs. 30 a 35
Geografia: Brasil: suas paisagens e as principais formas e unidades de relevo (p. 13 a 20)
Montar maquete (p. 15) – turma B
Correção das atividades (p. 12) / Rotação e translação (p. 13 a 17) – Turma A
Quinta-feira/ Sexta-feira – Recesso – Feriado Nacional – Dia do trabalhador
AGENDA SEMANAL
ENSINO FUNDAMENTAL I (28/04 a 02/05/2014)
5º Ano C e D
Segunda-feira – Informática: A pesquisa é sua p. 39 – Português
A pesquisa é sua p. 07 - Geografia
Redação: Um texto puxa o outro – produção textual: Lenda (p. 50 e 51) - Turma C
Matemática: Frações equivalentes / Para casa atividade no caderno.
Correção coletiva (p. 34 e 35)
Português: Discussão e correção (p. 40 a 48) - Turma C e D
Acentuação gráfica – oxítonas (p. 49) - Turma C
Educação Artística: Caixa de imagens – arte indígena em preto e branco (p. 11 a 13) - turma
D
OBS.: Trazer 1 cx. massa de modelar p/ trabalho de Geografia (30/04)
Terça-feira – Reunião de Pais e Mestres
Quarta-feira – Ciências: Porque temos que comer? O sistema digestório e a digestão. (p. 19 e 20/ 23 a 25)
Ed. Artística: Caixa de imagens – arte indígena em preto e branco (p. 11 a 13) - Turma C
Geografia: Brasil: suas paisagens e as principais formas e unidades de relevo (p. 13 a 20)
Montar maquete (p. 15) – turma D
Correção das atividades (p. 12) / Rotação e translação (p. 13 a 17) – turma C
Redação: Um texto puxa o outro – produção textual: Lenda (p. 50 e 51) - turma D
Quinta-feira / Sexta-feira – Recesso – Feriado Nacional – Dia do Trabalhador