33h21agenda_semanal_.. - ETHOS Instituto de Educação

PERÍODO INTEGRAL
Maternal 1, 2,3
Educação Infantil
1º e 2º Ano
Maternal 1, 2, 3
Educação Infantil
Ensino Fundamental 1 e 2
Agenda Semanal
06 a 10 de maio
www.ethosmg.com.br
Rua Ephrem Macedo, 466,
Sta. Helena – Cel. Fabriciano
3841-1743
3842-2402
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@EscolaEthos
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Festa da Família
cantigas de roda
Rua Ephrem Macedo, 466, Sta. Helena – Cel. Fabriciano
3841-1743 3842-2402
Os ensaios estão a
todo vapor...
FESTA DA FAMiLiA
1 ao 5 ano
16/05, quinta-feira
19:30, na escola
UMA HOMENAGEM AO
CENTENaRiO DE
ViNiCiUS DE MORAES
Rua Ephrem Macedo, 466, Sta. Helena – Cel. Fabriciano
3841-1743 3842-2402
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3842-2402
INICIAÇÃO
MUSICAL
PROFESSORA
RENATA GOMES
Nesta semana, nas aulas de Iniciação Musical,
os alunos aprenderam sobre umas das
propriedades do som: a altura.
Os educandos identificaram sons agudos e sons
graves
provenientes
de
diferentes
instrumentos.
sunflowers and colors
Nesta semana, as turminhas da
Educação Infantil se divertiram
aprendendo nas aulas de Inglês.
Os alunos descobriram que a flor
que segue o Sol é a Sunflower
(Girassol) e que suas pétalas,
miolo, caule e folhas têm as
colors yellow, orange, brown
and green.
É muito bom aprender brincado!
ARMADILHA CONTRA O MOSQUITO DA DENGUE
1º PERÍODO
Os pequenos cidadãos do 1º Período já aprenderam que devemos combater o mosquito
Aedes aegypti, transmissor do vírus da dengue. Para isso, devemos cuidar para não deixar
água parada em pneus, latinhas, garrafas, bacias, caixas d´água ou quaisquer outros
recipientes que possam se tornar criadouros do mosquito.
Essa semana os alunos, juntamente com as professoras, confeccionaram uma armadilha
artesanal, onde o mosquito fica aprisionado e morre. Confiram!
POR DENTRO DA CÉLULA
Os alunos do 7º Ano se organizaram em grupos
nas aulas de Ciências para confeccionarem a
maquete de uma célula, identificando as organelas
citoplasmáticas, bem como suas respectivas funções.
O trabalho teve como objetivo o uso de materiais
didáticos que facilitasse a compreensão do conteúdo
em estudo.
Os alunos capricharam e aprenderam ainda
mais... Parabéns 7º Ano!
As Avaliações
Globais continuam...
Estejam atentos ao
cronograma!
CRONOGRAMA – 1º ANO
06/05
SEGUNDAFEIRA
07/05
TERÇAFEIRA
• Correção do Bloco
de Geografia / História Os 5 sentidos / Água / Língua e dentes /
• Avaliação Global de Características dos animais.
Ciências
• Avaliação Global de
Geografia / História
(Interdisciplinar)
Em Família / Famílias diferentes / De pai
para filho – história de vida / A
passagem do tempo / Estações do ano /
De dia e de noite / Estação da água
tratada (A preservação da água.
CRONOGRAMA – 2º ANO
06/05
SEGUNDAFEIRA
07/05
TERÇAFEIRA
08/05
QUARTAFEIRA
• Correção do Bloco
de História
• Avaliação Global de
Ciências
Conhecer os ambientes / Ambientes
naturais e modificados / Os seres vivos e
não vivos / A água.
• Correção do Bloco
de Geografia
• Avaliação Global de
História
Quem faz a História / Medindo o tempo
/ Documentos / Minha linha do tempo /
Eu e minha família.
• Avaliação Global de
Geografia
Combinando as regras / O grupo familiar
/ Criança não trabalha / Brincar é um
direito / Moradia.
CRONOGRAMA – 3º ANO
06/05
SEGUNDAFEIRA
07/05
TERÇAFEIRA
08/05
QUARTAFEIRA
09/05
QUINTAFEIRA
10/05
SEXTAFEIRA
• Correção do Bloco de
Ciências
• Correção do Bloco de
Geografia
• Correção do Bloco de
História
• Avaliação Global de
Geografia
Estudos das paisagens naturais e modificadas / A ação do
homem sobre as paisagens e suas transformações /
Organização espacial (Noções de espaço, localização) /
pontos de referência (descrição de um caminho percorrido).
• Avaliação Global de
Ciências
Origem dos materiais (animal, mineral e vegetal) /
Características dos materiais (permeável, impermeável) /
Estudo dos materiais (plástico, vidro, metal) / Transformação
reversível e irreversível.
• Avaliação Global de
História
Todo o conteúdo estudado no caderno e no livro sobre os
índios, sua cultura, costumes e convivência com os
portugueses / O Pau-Brasil e sua utilidade.
OBS.: Devido a troca de professora, foram realizadas algumas modificações .
CRONOGRAMA – 4º ANO
06/05
SEGUNDAFEIRA
07/05
TERÇAFEIRA
08/05
QUARTAFEIRA
• Correção do Bloco
de História
• Avaliação Global de
Ciências
O solo / Erosão / O ciclo da água /
Estados físicos da água.
• Correção do Bloco
de Geografia
• Avaliação Global de
História
O descobrimento do Brasil / A vinda dos
negros para o Brasil / Capitanias
hereditárias.
• Avaliação Global de
Geografia
Êxodo rural / A cidade e o campo /
limite, divisa e fronteira.
CRONOGRAMA – 5º ANO
06/05
SEGUNDAFEIRA
07/05
TERÇAFEIRA
08/05
QUARTAFEIRA
09/05
QUINTAFEIRA
• Correção do Bloco
de História
• Avaliação Global de
Ciências
Biomas / Atividade agrícola e o
ambiente / Formas de energia / Calor.
• Correção do Bloco
de Geografia
• Avaliação Global de
História
Brasil Colônia a Império / Brasil Império
/ O Brasil tem novamente um
Imperador.
• Avaliação Global de
Geografia
O planeta Terra / América do Sul .
• Avaliação Global de
Inglês
O tempo / Estações do ano / Clothes /
Can or Can’t / Colors.
CRONOGRAMA – 6º ANO
06/05
SEGUNDAFEIRA
07/05
TERÇAFEIRA
08/05
QUARTAFEIRA
09/05
QUINTAFEIRA
• Correção do Bloco
de Geografia
• Avaliação Global de
Matemática
Operações Fundamentais / Situaçõesproblema envolvendo as operações
fundamentais.
• Avaliação Global de
Ciências
• Avaliação Global de
Inglês
Água e ambiente / Distribuição de água na
natureza / Ciclo da água / Tipos de água /
estados da água.
 Verb TO BE / Cardinal and Ordinal numbers /
Imperative and affirmative forms /
Apostrophe’s / School objects.
• Avaliação Global de
Geografia
Capítulos 1 e 2, páginas 10 a 43 e Exercícios
do caderno.
• Avaliação Global de
Produção de Texto e
Literatura
Os pequenos jangadeiros
CRONOGRAMA – 7º ANO
06/05
SEGUNDAFEIRA
07/05
TERÇAFEIRA
08/05
QUARTAFEIRA
09/05
QUINTAFEIRA
• Correção do Bloco
de Geografia
• Avaliação Global de
Geografia
Capítulos 1 e 2, páginas 10 a 35 e Exercícios
do caderno.
•Avaliação Global de
Ciências
• Avaliação Global de
Inglês
 Classificação dos seres vivos / Teorias da
origem do Universo / Teoria sobre a origem
da vida / Darwinismo e seleção natural / A
célula.
 Apostrophe’s / Simple Present / Infinite
form / Vocabulary.
• Avaliação Global de
Matemática
Operações com números inteiros / Situaçõesproblema envolvendo números inteiros /
Números racionais.
• Avaliação Global de
Produção de Texto e
Gramática
Preposição / Pronomes pessoais (reto,
oblíquo, de tratamento) / Pronomes
indefinidos / Pronomes demonstrativos /
Pronomes interrogativos.
CRONOGRAMA – 8º ANO
06/05
SEGUNDAFEIRA
07/05
TERÇAFEIRA
08/05
QUARTAFEIRA
09/05
QUINTAFEIRA
• Correção do Bloco de
Geografia
• Avaliação Global de
Matemática
Números racionais / Monômios /
Operações com monômios / Polinômios /
Adição e subtração entre polinômios.
• Avaliação Global de
Interpretação de Texto e
Gramática
• Avaliação Global de
Inglês
 Trasitividade verbal / objetos /
Predicativo do sujeito e o objeto.
 Will – future / Past continuous /
Compartive and superlative forms / Use
less or lest.
• Avaliação Global de
Geografia
Capítulos 1 e 2, páginas 10 a 35 e
Exercícios do caderno.
• Avaliação Global de
Ciências
Os alimentos e o ser humano / Grupos de
alimentos / Pirâmide alimentar / Porque
comemos /Transtornos alimentares.
10/05 – sexta-feira
SIMULADO
para alunos do 6º, 7º e 8º ano
Os alunos serão dispensados às
9h30min., pois os professores
realizarão o Conselho de Classe.
07 DE MAIO
Dia do Oftalmologista
Seu trabalho nos ajuda a enxergar longe.