DATA: 05 / 12 / 2016 III ETAPA – AVALIAÇÃO ESPECIAL DE

SOCIEDADE MINEIRA DE CULTURA
Mantenedora da PUC Minas e do
COLÉGIO SANTA MARIA
UNIDADE:
DATA: 05 / 12 / 2016
III ETAPA – AVALIAÇÃO ESPECIAL DE GEOGRAFIA – 8.º ANO/EF
ALUNO(A):
N.º:
PROFESSOR(A):
VALOR: 10,0
MÉDIA: 6,0
TURMA:
RESULTADO:
%
Observe as imagens para responder às questões 01 e 02.
Disponível em: <http://www.infoescola.com>.
Acesso em: 28 set. 2016.
01.
Disponível em: <https://movietips.wordpress.comf>.
Acesso em: 28 set. 2016.
A Geografia é a ciência que estuda os lugares do mundo e suas diferentes paisagens. Com base
nos conhecimentos geográficos, cite duas diferenças entre os desertos quentes e os desertos
frios da Ásia representados nas imagens.
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02.
Identifique e caracterize uma paisagem do continente asiático que apresenta
características opostas às das paisagens representadas nas imagens.
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Leia o texto para responder às questões 03 e 04.
CORDILHEIRA DOS ANDES – UM TEMA DA GEOGRAFIA MUNDIAL MUITO
IMPORTANTE
A Cordilheira dos Andes é uma formação geológica em forma de uma extensa região de
cadeias montanhosas que se estendem ao longo da costa oeste da América do Sul.
Caracteriza-se, além de suas elevadas altitudes, por ser a mais extensa cordilheira
continental do mundo. Em termos de altitudes, só perde para a Cordilheira do Himalaia,
localizada na Ásia central. O seu subsolo, além de magma incandescente, guarda importantes
jazidas minerais e energéticas (cobre, ferro, prata, estanho, manganês, alumínio, petróleo, gás
natural, etc.).
Seus imponentes picos, desfiladeiros, vulcões ativos e altiplanos se tornaram conhecidos
pelo mundo todo somente a partir do século XVI, durante a polêmica Colonização Espanhola.
Desde então, essa fantástica cordilheira tem atraído atenção de várias potências mundiais. O
ponto mais alto da região dos Andes é o Pico do Aconcágua, com 6962 m de altitude. Essa
cordilheira abrange sete países, a saber: Venezuela, Colômbia, Equador, Peru, Bolívia, Chile e
Argentina. Apesar da dificuldade que oferece para o povoamento humano (baixas
temperaturas, umidade mal distribuída e reduzida pressão atmosférica), essa região
geográfica aumenta sua projeção internacional, graças ao processo atual conhecido como
globalização.
Disponível em: <http://historiacsd.blogspot.com.br/2011/06/projeto-carajas.html>. Acesso em: 28 set. 2016. (Adaptado).
03.
Identifique duas características da Cordilheira dos Andes, que torna a América Latina uma
importante região do espaço mundial.
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04.
Como o processo de globalização aumentou a projeção internacional da Cordilheira dos Andes,
um espaço de difícil povoamento?
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2
Observe as imagens, que representam duas cidades de diferentes regiões do mundo, para
responder às questões 05 e 06.
IMAGEAM A – SÃO PAULO, BRASIL
IMAGEM B – MEDINA, ARÁBIA SAUDITA
Disponível em: <http://www.supercoloring.com>.
Acesso em: 28 set. 2016.
05.
Disponível em: <http://www.colorirgratis.com>.
Acesso em: 28 set. 2016.
As Imagens A e B correspondem à diversidade dos países do Eixo Sul. Complete o quadro,
identificando o nome das religiões que predominam nas regiões (ou países) a que as Imagens A
e B correspondem e duas atividades que formam a base da economia dessas regiões (ou países).
REGIÕES IMPORTANTES DO GLOBO
ASPECTOS REGIONAIS
IMAGEM A
IMAGEM B
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RELIGIÃO
PREDOMINANTE
PRINCIPAIS ATIVIDADES
ECONÔMICAS
06.




Apesar da distância e das diferenças, os países a que pertencem essas duas regiões podem
estabelecer intensas relações? Justifique a sua resposta.
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07.
Leia o texto abaixo.
O QUE É A DIVISÃO SOCIAL DO TRABALHO?
Um dos temas mais importantes da história da humanidade, a divisão social do
trabalho foi um fato que muito influenciou na economia, sociedade, cultura, história,
saúde, educação e geografia dos povos do mundo todo. De forma geral, refere-se às
diferentes formas que os homens e mulheres produzem e reproduzem a vida por meio de
divisão de tarefas. Podemos entender essa divisão do trabalho de três formas, pelo menos:
1) divisão social do trabalho nas sociedades agrícolas e de caçadores; 2) divisão capitalista
do trabalho, em que há parcelamento do trabalho entre os donos dos meios de produção e
os trabalhadores (que somente têm a força de trabalho para oferecer), com fortes
investimentos em tecnologia; 3) e a divisão internacional do trabalho entre países.
Disponível em: <http://www.epsjv.fiocruz.br/dicionario/verbetes/divsoctra.html>. Acesso em: 03 out. 2016. (Adaptado).
Identifique e explique uma diferença, presente em muitos lugares, entre a divisão social do
trabalho de uma sociedade agrícola e uma divisão capitalista do trabalho.
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08.
(UFPR – MODIFICADA) A Lei n.º 9.985, de 18 de julho de 2000, instituiu, no Brasil, o Sistema
Nacional de Unidades de Conservação, dividindo-as em dois grupos: as Unidades de Proteção
Integral e as Unidades de Uso Sustentável. As Unidades de Conservação Ambiental são espaços
geralmente formados por áreas contínuas, estabelecidos com a finalidade de preservar ou
conservar as condições atmosféricas e meteorológicas, os rios e córregos (com suas nascentes
e/ou aquíferos), as características originais do relevo, as belezas naturais, a flora, a fauna e, caso
existam, até as zonas costeiras e marinhas.
A Lei n.º 9.985, de 18 de junho de 2000, orienta condutas em relação aos elementos da
a) Biosfera.
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b) Litosfera.
c) Hidrosfera.
d) Atmosfera.
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e) Formações Vegetais do Brasil.
09.
10.
(UPF – ADAPTADA) Um olhar recente sobre o comportamento do processo de urbanização na
América Latina permite afirmar que
a) a maioria da população (80% do total) vive nas metrópoles da América Latina, o que explica
que todas as capitais dos países latino-americanos recebem o título de metrópole.
b) a maioria das cidades da América Latina surgiu com o auge do intenso êxodo rural e a
consolidação de um processo de industrialização interligado com inúmeras multinacionais.
c) as políticas governamentais e empreendimentos privados da construção civil dos países
latino-americanos mais desenvolvidos praticamente eliminaram o déficit habitacional,
estabelecendo um equilíbrio entre a procura e a compra de imóveis nessa região.
d) o acelerado crescimento econômico do Brasil, México, Argentina e Chile, verificado na última
década, acelerou, também, a taxa de urbanização, a redução do nível de pobreza e o fim do
êxodo rural, contribuindo para um ambiente com forte distribuição de renda.
e) nas últimas décadas, o crescimento econômico aumentou o dinamismo e os fluxos das
principais metrópoles latino-americanas, no entanto esses espaços urbanos continuam
marcados por vários tipos de exclusão.
(UCPEL – MODIFICADA) A 8.ª Reunião de Cúpula do BRICS (antigo BRIC) aconteceu neste ano,
na Índia.
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Disponível em: <http://indianembassy.org.br/2016/03/31/brics-india-2016.> Acesso em 03 out. 2016.
A respeito desse grupo de cinco países, é correto afirmar que
a) a economia desses países se torna enfraquecida pela presença de elevado contingente
populacional (os maiores do mundo), cujas vantagens para a economia são praticamente
irrelevantes.
b) único grupo de países formados por membros de quatro continentes, os participantes do
BRICS têm como principal desafio a grande distância entre eles e das suas áreas de
exploração de recursos naturais, dificultando intercâmbios econômicos.
c) o grupo de países passou a chamar a atenção mundial quando se fortaleceu e começou a
restringir a entrada e saída de grande volume de capital e investimentos das tradicionais
potências globais (Estados Unidos, Alemanha, França, Inglaterra e Japão).
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d) a Índia é o único membro que ainda não apresenta nenhum indicador de crescimento muito
elevado, uma vez que o país sofre com um atraso secular, em razão do seu passado colonial e
da forte influência das religiões sobre a sua economia.
e) o Brasil, único representante da América Latina no grupo, na atualidade apresenta um volume
crescente de comércio tanto com a China quanto com a Índia, sendo que esses dois países
são considerados potências do BRICS.
ALGN/vlbj
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