3º ano fundamental I - Manhã.

COLÉGIO TERCEIRO MILÊNIO
“Educando para a cidadania”
Recife, 09 de março de 2017.
Srs. Pais e / ou Responsáveis,
A proposta Pedagógica do CTM, sugere que a Família participe de todo o nosso trabalho Educacional para que
os alunos consigam um bom rendimento em todos os aspectos. Dentro deste contexto, sugerimos que acompanhem seu
filho também nesse período de avaliações, organizando seus horários, como também, oferecendo-lhe um ambiente
tranquilo e confortável, propício para os estudos.
Solicitamos que observem as horas de estudo do seu filho, dando incentivo e mostrando os valores significativos
de uma verdadeira aprendizagem. Contamos com o empenho dos senhores. Juntos podemos fazer muito por eles. Com
amor, incentivo e motivação os ajudamos a alcançar o sucesso. Dessa forma, entendemos que a Família e a Escola são
referenciais decisivos para a constituição humana.
Nosso processo de avaliação é feito de maneira sistemática, contínua e cumulativa do desempenho do
aluno.
Estamos enviando toda a programação para as Avaliações do 1° Bimestre que começarão no próximo dia
20/03/2017, bem como as datas e conteúdos a serem estudados.
Salientamos ainda, que o programa está sendo enviado com bastante antecedência, havendo, portanto, assuntos
que ainda deverão ser trabalhados. A nossa antecipação no calendário, se dá, para que todos tenham mais conforto no
tocante aos seus estudos.
Lembramos que o aluno que por motivo de doença, venha a perder alguma prova, deverá apresentar
atestado médico junto à coordenação para que possa submeter-se a uma segunda chamada, mediante o
pagamento da respectiva taxa.
O Nosso Plantão Pedagógico será realizado no dia 06/05/2017 às 08:00h (sábado), quando estão à
disposição dos senhores todos os professores bem como coordenação e direção, esclarecendo todo o
funcionamento pedagógico da nossa escola. Após esta data os boletins ficarão à disposição na secretaria.
Atenciosamente,
Direção/Coordenação
“Com o passar do tempo tornamotornamo-nos mais sábios porque
CALENDÁRIO DAS AVALIAÇÕES E RECUPERAÇÕES
aprendemos
a agradecer.”
1º BIMESTRE
2016
Paulo Freire.
CALENDÁRIO DAS AVALIAÇÕES E RECUPERAÇÕES
1º BIMESTRE 2017
DATA
27/03/2017
28/03/2017
29/03/2017
30/03/2017
31/03/2017
03/04/2017
3º ANO FUNDAMENTAL – A / MANHÃ
AVALIAÇÃO
DATA
RECUPERAÇÃO
INGLÊS/ENS. RELIGIOSO
05/04/2017 INGLÊS/ENS. RELIGIOSO
LÍNGUA PORTUGUESA
06/04/2017 LÍNGUA PORTUGUESA
GEOGRAFIA
07/04/2017 GEOGRAFIA
MATEMÁTICA
10/04/2017 MATEMÁTICA
HISTÓRIA
11/04/2017 HISTÓRIA
CIÊNCIAS
12/04/2017 CIÊNCIAS
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Estou ciente do Programa, datas das Avaliações e Recuperações do 1º Bimestre de 2017.
Aluno: _________________________________________________________________ Série _______.
Recife _______/________/ 2017
_________________________________________
Pai ou Responsável
Matéria
CONTEÚDOS A SEREM ESTUDADOS PARA AS AVALIAÇÕES DO 1º BIMESTRE 2017
3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL – A / MANHÃ
Avaliação
Recuperação
- Interpretação de texto: Escrever para encurtar- Interpretação de texto: Escrever para encurtar
distâncias
distâncias
- Descobrindo nossa língua: cartas, bilhete, E-mail,- Descobrindo nossa língua: cartas, bilhete, E-mail,
telegrama, cartão-postal
telegrama, cartão-postal
- Hora do texto
- Hora do texto
- Descobrindo nossa língua: Ortografia s, z, j, g, ss, c,- Descobrindo nossa língua: Ortografia s, z, j, g, ss, c,
ç, sc, h, o
Língua ç, sc, h, o
- Criando textos
- Criando textos
Portuguesa - Trocando ideias
- Trocando ideias
- Descobrindo nossa língua: escrevendo cartas
- Descobrindo nossa língua: escrevendo cartas
Descobrindo
nossa
língua:
monossílabas,- Descobrindo
nossa
língua: monossílabas,
dissílabas, trissílabas e polissílabas
dissílabas, trissílabas e polissílabas
- Descobrindo nossa língua: R no início da sílaba, R- Descobrindo nossa língua: R no início da sílaba, R
no meio da sílaba, R no final da sílaba, r/rr
no meio da sílaba, R no final da sílaba, r/rr
- Trocando idéias
- Trocando idéias
- Aprendendo a olhar.
- Aprendendo a olhar.
- De olho na paisagem.
- De olho na paisagem.
- Diferentes pontos de vista.
- Diferentes pontos de vista.
- Pontos de referência.
- Pontos de referência.
Geografia - Os arredores da minha escola.
- Os arredores da minha escola.
- Quarteirão.
- Quarteirão.
- Área verde.
- Área verde.
- Crianças do mundo.
- Crianças do mundo.
- Nossas diferenças e semelhanças culturais:- Nossas diferenças e semelhanças culturais:
Portugal.
Portugal.
- Brasil indígena.
- Brasil indígena.
- Japão e Tanzânia.
História - Japão e Tanzânia.
- Itália e china.
- Itália e china.
- Alemanha e França.
- Alemanha e França.
- Espanha, Estados Unidos e México.
- Espanha, Estados Unidos e México.
- Origem das famílias.
- Origem das famílias.
- Escola dos animais.
- Escola dos animais.
- Memórias de Leonardo: O leitor de Alice.
Matemática - Memórias de Leonardo: O leitor de Alice.
- Banca de Jornais.
- Banca de Jornais.
- A proliferação dos animais invertebrados e as- A proliferação dos animais invertebrados e as
estações do ano.
estações do ano.
- Paleontologia.
- Paleontologia.
- Animais de ontem e de hoje.
Ciências - Animais de ontem e de hoje.
- Animais diferentes, características iguais.
- Animais diferentes, características iguais.
- Vertebrados e invertebrados.
- Vertebrados e invertebrados.
- Os movimentos da Terra.
- Os movimentos da Terra.
Ensino - Produção em sala de aula ( textos trabalhados em- Produção em sala de aula ( textos trabalhados em
sala ).
Religioso sala ).
Inglês
- Greetings.
- Colors (what color is..?).
- Numbers ( 0-10).
- Adjectives ( clean..dirty).
- Time ( what time is it?).
- I like… I don´t like … ( food and fruit).
- Uso do it’s e They’re.
- Uso do NIGHT and DAY.
- Animals.
- Vocabulary pages 22,30, 38.
Artes/
Ed. Física/
− Produção em Sala de Aula.
Ed. Musical/
Filosofia e
Informática
- Colors (what color is..?)
- I like… I don´t like … ( food and fruit)