Colégio Via Sapiens

Colégio Via Sapiens
Manual de Orientações – 2012
Educação Infantil
e 1º Ano
Srs. Pais ou Responsáveis,
Iniciamos mais um ano letivo e para o Via esse é um momento importante
para estabelecer as relações entre a escola e famílias.
Sabemos da importância da construção de valores e atitudes na faixa etária
dos seus filhos. É nessa fase que bons hábitos podem ser construídos e direitos e
deveres começam a ser percebidos e valorizados na relação com os amigos.
Pedimos a leitura atenta desse material para que nossa parceria possa ser
enriquecida no sentido de fazermos uma escola cada vez melhor, estimuladora da
atitude comprometida, solidária e ética de nossos alunos.
HORÁRIO
Entrada 8h
Saída 12h
A assiduidade e a pontualidade são muito importantes para criar em nossas
crianças a responsabilidade e o compromisso fundamentais para a vida pessoal e
para a futura vida profissional.
Pedimos especial observância a este item, pois a entrada com atraso
provoca uma interrupção que prejudica o desenvolvimento dos trabalhos.
Iniciamos nossa manhã com a hora da Roda, momento em que
estabelecemos a rotina do dia e discutimos assuntos importantes para o grupo.
Crianças com febre ou mal estar não devem ser trazidas à escola. Com isso
queremos preservar o bem estar das nossas crianças e respeitar o repouso
necessário para o restabelecimento da criança doente.
UNIFORMES
É obrigatório o uso de uniforme, portanto os alunos devem vir ao Colégio
rigorosamente uniformizados, para sua própria segurança, conforto e melhor
socialização (pois o mesmo serve como elo familiarizador).
Os uniformes poderão ser comprados na loja ao lado do portão de entrada
de alunos.
Para evitar problemas de trocas ou perdas, todas as peças deverão vir
marcadas com o nome completo do aluno com tinta à prova d’água em local
visível.
O Colégio se empenha em ajudar a encontrar uniformes que sejam
perdidos, porém não se responsabiliza pelos mesmos.
CIRCULARES
As circulares e comunicados do Colégio serão enviados através da agenda.
Todo e qualquer recado dos pais e/ou responsáveis deverá ser enviado
através deste canal de comunicação, que é diariamente verificado pelas
professoras.
Para contatos relacionados à Orientação Educacional, poderá ser utilizado
o e-mail:
orientaçã[email protected]
A agenda, deve ser lida e assinada todos os dias pelos pais.
A assinatura é a certeza de que circulares e comunicados foram recebidos.
LANCHE
O Projeto Pedagógico da Educação Infantil inclui um trabalho intenso na
área da educação alimentar, com a finalidade de fazer com que as crianças
compreendam a importância da alimentação saudável nessa fase de
desenvolvimento e criem hábitos alimentares que permanecerão se forem
cultivados.
É por isso que recomendamos que o lanche contenha alimentos nutritivos e
saudáveis (frutas, sucos naturais, pão, queijo, etc) evitando o consumo de
refrigerantes, salgadinhos industrializados e o excesso de doces. É por isso,
também, que proibimos o consumo de chicletes.
O lanche pode ser comprado na cantina da escola ou trazido de casa em
lancheira própria com identificação.
ANIVERSÁRIOS
A comemoração do aniversário dos alunos poderá ser feita na escola, na
hora do lanche, desde que os pais marquem a data com antecedência de uma
semana com a professora.
Os pais do aniversariante podem providenciar: salgados e/ou sanduíches,
refrigerantes e sucos, bolo, guardanapos de papel, pratos, copos e garfinhos
descartáveis. (A lembrancinha é opcional).
Para desestimular o consumo, não há necessidade de envio de presentes.
Nesse dia, os amigos da sala presentearão o aniversariante com desenhos de sua
autoria.
Nesta ocasião não será permitida a permanência de pais ou familiares na
escola, apenas irmãos que também forem alunos poderão participar.
Aqueles que desejarem podem pedir às professoras que fotografem ou
filmem a festa. Para isto, basta enviar os equipamentos e as orientações.
DIA DO BRINQUEDO
Às sextas-feiras os alunos poderão trazer de casa um brinquedo que
gostem para compartilhar com o grupo. O objetivo é promover a socialização, o
respeito e a cooperação entre as crianças. Orientamos que brinquedos de alto
valor sejam evitados, priorizando brinquedos que possibilitem o compartilhamento
e o brincar coletivo.
ATENDIMENTO PELA ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL E COORDENAÇÃO
PEDAGÓGICA
A Direção, Coordenação e Orientação Educacional estarão à disposição
dos Srs.Pais, sempre que se fizer necessário, desde que a reunião seja marcada
com antecedência. Marcarão também reunião com os pais sempre que houver
necessidade. Os professores poderão participar desde que seja marcada em
horário de aula da classe com especialistas.
Quando os senhores pais precisarem falar diretamente com os professores,
solicitamos que não o façam durante o período de aulas ou após o sinal de
entrada, esse é o um importante momento de acolhida às crianças por isso, as
professoras voltam a atenção para seus alunos.
LIÇÃO DE CASA
Os alunos da Educação Infantil terão lição de casa a partir do Grupo 04.
O objetivo da lição de casa é desenvolver a responsabilidade, além de
sistematizar e fixar os conceitos trabalhados na aula.
Em casa, as crianças deverão ter um espaço apropriado para fazer as
lições e alguns materiais disponíveis: tesoura, cola, revistas para recorte, giz de
cera grosso, lápis de cor, lápis grafite triangular, borracha e materiais para
pesquisa.
Os pais poderão ler os enunciados e orientar como fazer se a criança pedir,
pois a professora explica em sala o que está sendo pedido e como deve ser feito.
As lições não devem ser feitas com canetas hidrográficas pois elas rasgam o
papel.
A CRIANÇA DEVE FAZER A LIÇÃO SOZINHA, É IMPORTANTE QUE
FAÇA DE SEU MODO. OS PAIS NÃO DEVEM CORRIGIR OS ERROS OU
AVALIAR O QUE FOI FEITO SE A CRIANÇA NÃO PEDIR. NÃO TER MEDO DE
ERRAR É ESSENCIAL NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM.
Quando a lição de casa for pesquisa, os pais devem ajudar na procura do
material e comentar as informações contidas neste material para que, em sala, a
criança saiba compartilhar com os colegas a informação que trouxe.
Para as pesquisas os alunos poderão usar livros, revistas, internet e outros.
Quando a lição for no livro, o mesmo deverá retornar à escola no dia
seguinte para que a criança possa fazer outras atividades em sala. Qualquer
dúvida procurar a professora.
AVALIAÇÃO
O Projeto Pedagógico do Colégio Via Sapiens, de acordo com o Referencial
Curricular Nacional para a Educação Infantil, entende a avaliação como um
conjunto de ações que auxiliam o professor a refletir sobre as condições de
aprendizagem oferecidas e ajustar sua prática às necessidades das crianças. Tem
como função acompanhar, orientar, regular e redirecionar o processo de
construção do conhecimento.
A avaliação na Educação Infantil se dá em processo considerando todas as
ações no dia a dia da vida escolar tendo em vista que são destinadas a auxiliar a
aprendizagem.
Ao final de cada trimestre os pais receberão um relatório com as
informações mais importantes sobre o desenvolvimento cognitivo e social de
seu(a) filho(a).