Ensino Médio

CONTEÚDOS PARA AVALIAÇÕES 1º BIMESTRE - 3º ANO
 Sociologia - Capítulos 1, 2 e 3 da apostila. Filme: Mauá, o imperador e o rei: Disponível
em: https://www.youtube.com/watch?v=P3WYECiqM0I
 Filosofia - Apostila: Nietzsche (1, 2 e 3) Sartre (1 e 2) Vídeo: Nós que aqui estamos, por vos esperamos
Vídeo: Sartre: Assistir as 4 partes : http://www.youtube.com/watch?v=jDHnW6U0Tk4
Vídeo Nietzsche:
http://www.youtube.com/watch?v=ECugd_FDAEU
http://www.youtube.com/watch?v=z2iY_oU0q4k
http://www.youtube.com/watch?v=RvbzSnc-bbo
http://www.youtube.com/watch?v=XdK-kPv971Y
 Matemática –
- Números complexos
Igualdade , Potências de i;
Operações,
Módulo e Argumento;
Conjugado; Forma Trigonométrica e algébrica;
Operações entre formas trigonométricas;
Teorema de Moivre e Raízes de um complexo.
- Polinômios
Definição e divisão de polinômios.
 Física –
- Corrente elétrica
- Quantidade da corrente elétrica
- 1ª Lei de ohm
- 2ª Lei de Ohm
- Potência
- Associação de resistores: Série, Paralelo e Mista
- curto-circuito
 Gramática – APOSTILA UNIVERSITÁRIO E CADERNO:
APOSTILA M11 (unidades 1,2,3, 4 e 5): Ambiguidade, Colocação Pronominal, Figuras de Linguagem (palavra,
sintaxe e pensamento).

História - M 11
Unidade - 2 Os anos de Chumbo
Unidade - 3 Transição Lenta e Gradual
Unidade -4 A Terceira República Brasileira
OBS: + Vídeos de apoio e Lição de casa e sala
 Inglês –
Leitura e interpretação de texto
Musicais da Broadway
Conectores
Phrasal Verbs
Reported Speech
Passive voice
 Química
Revisão: Compostos orgânicos
Unidade 1:
Isomeria óptica.
Obs.: Incluindo isomeria plana e geométrica.
Unidade 2:
Reações orgânicas.
 Geografia
Africa
Europa
 Literatura
Unidade 1 – A poesia de José Régio – “Cântico Negro”
Unidade 2 – A Era Vargas – Contexto histórico
 Redação
Unidade 1 – Parágrafo Dissertativo
Unidade 2 – Coesão Textual
 Biologia
Unidade 1, Genética de populações;
Unidade 2, Biotecnologia;
Unidade 3, níveis de organização;
Unidade 4 fluxo de alimento;
Unidade 5, ciclos biogeoquímicos.
 Arte
História da Arte: Impressionismo, Pós-impressionismo e a fotografia.
Contextualização, Características, artistas
História do Carnaval
 Espanhol
Interpretación de texto;
Revisión delos contenidos del cuaderno;
Adjetivos creados a partir de sustantivos;
Formas simples de infinitivo ;
Verbos regulares e irregulares de gerúndio;
Vocabulario( cosas de higiene);