Sociologia

HUMaNaS
SOcIOLOGIa
cOLÉGIO:
NOME:
NÚMERO:
TURMa:
SIMULadO 2016
ENSINO MÉdIO
Simulado 1
QUESTÃO 1
QUESTÃO 1
Leia o texto e a seguir responda à questão proposta.
Leia o texto e a seguir responda à questão proposta.
Levantar o dedo polegar e o dedo mindinho: este gesto chamado sinal de shaka é muito típico no Havaí e em lugares de cultura surfista e de praia. Algumas vezes, balançam a mão para enfatizar
o gesto. Seu significado é “estar relaxado”. Na Espanha, América
do Norte, Equador, Chile, Rússia e Alemanha este mesmo sinal (mas
aproximando o dedo polegar da boca) significa beber, pois lembra a
forma de uma garrafa.
[…] consistem em formas de agir, de pensar e de sentir exteriores
ao indivíduo, dotadas de um poder de coerção em virtude do qual se
lhe impõem. […] é geral na extensão de uma sociedade dada, apresentando uma existência própria, independente das manifestações
que se possa ter.
Disponível em: http://saude.umcomo.com.br (acesso em 3 ago. 2015)
A leitura do texto nos permite observar que:
a a gestualidade não é um aspecto cultural relevante na vida
social.
b a gestualidade das mãos só envolve significados de alegria
e felicidade.
c a comunicação por meio das mãos só existe em sociedades ágrafas (sem escrita).
d aspectos culturais se manifestam na gestualidade, com diferentes significados.
e a gestualidade é um elemento aleatório de comunicação,
não sendo cultura.
QUESTÃO 2
É reconhecido como fundador da sociologia:
a Auguste Comte (1798-1857).
b Karl Marx (1818-1883).
c Friedrich Engels (1820-1895).
dÉmile Durkheim (1858-1917).
e Max Weber (1864-1920).
QUESTÃO 3
Para Auguste Comte, o momento da humanidade em que as
explicações sobre os fenômenos passam a ser construídas por
meio da observação científica é denominado:
a estado metafísico.
b estado cultural.
c estado humano.
d estado teológico.
e estado positivo.
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Simulado 2
SIMULADO 2016 · Ensino Médio · SOCIOLOGIA
O texto se refere ao conceito de:
a formas culturais.
b fatos sociais.
c fatos históricos.
d formas de ação social.
esocialização.
QUESTÃO 2
O tipo de solidariedade característico das sociedades urbano-industriais (capitalistas) é denominado, por Émile Durkheim
(1858-1917), de:
a solidariedade mecânica.
b solidariedade social.
c solidariedade orgânica.
d solidariedade cultural.
e solidariedade sociológica.
QUESTÃO 3
O que caracteriza a burguesia, como classe social, para Karl
Marx (1818-1883), é:
a o trabalho assalariado.
b a dominação por meio do conhecimento religioso.
c a dominação por meio do conhecimento científico.
d o trabalho escravo.
e a propriedade privada dos meios de produção.
Simulado 3
QUESTÃO 1
Para Max Weber (1864-1920), o objeto de estudo da sociologia é denominado:
a materialismo histórico.
b fato social.
c fato histórico.
d ação cultural.
e ação social.
QUESTÃO 2
Dentro da perspectiva da sociologia weberiana, o conceito que
designa o processo da perda da influência das explicações de
caráter mágico-religioso em detrimento da visão científica dos
fenômenos é o de:
a desencantamento do mundo.
balienação.
cideologia.
dsocialização.
edialética.
QUESTÃO 3
Florestan Fernandes (1920-1995) observou a herança da escravidão na sociedade moderna brasileira a partir da questão:
a da socialização, ou seja, das formas de construção do indivíduo dentro da sociedade.
b da cultura nacional, ou seja, da influência cultural das sociedades africanas no Brasil.
c da mobilidade social, ou seja, das possibilidades de ascensão social dos ex-escravos.
d da religião, em termos das heranças culturais advindas das
sociedades africanas.
e da democracia racial, ou seja, dos processos de miscigenação étnica que ocorreram no Brasil.
Simulado 4
QUESTÃO 1
O conceito usado por Darcy Ribeiro (1922-1997) para designar
o processo de constituição da sociedade brasileira — entendida por ele como uma sociedade original — foi o de:
a matrizes étnicas.
b democracia racial.
c cultura transformadora.
dsocialização.
e fato cultural.
QUESTÃO 2
As teorias sociológicas que procuram observar, no contexto
das sociedades, as disputas entre grupos e indivíduos por poder, prestígio e status, são designadas, de modo geral, como
pertencentes à:
a perspectiva funcionalista.
b perspectiva culturalista.
c perspectiva do consenso.
d perspectiva do conflito.
e perspectiva compreensiva.
QUESTÃO 3
Anthony Giddens (1938), em sua teoria da estruturação, procura:
a entender a determinação do indivíduo pela sociedade, enfatizando as teses funcionalistas.
b entender a determinação da sociedade pelos indivíduos,
enfatizando as denominadas grandes figuras históricas.
c observar as interações entre indivíduo e sociedade, em termos de uma determinação recíproca.
d observar a determinação econômica das sociedades, como
a única dimensão social significativa.
e observar as interações entre indivíduo e religião, como o
foco das determinações sociais.
SOCIOLOGIA · Ensino Médio · SIMULADO 2016
3
Simulado 5
Simulado 6
QUESTÃO 1
QUESTÃO 1
Do ponto de vista da perspectiva sociológica funcionalista, a
socialização é um processo realizado, em suas primeiras fases,
pela instituição social:
aburocracia.
bfamília.
ceconomia.
dEstado.
ereligião.
QUESTÃO 2
QUESTÃO 2
Talheres, pratos, mesa, guardanapos e copos são exemplos de:
a cultura material.
b cultura imaterial.
c cultura nacional.
d cultura em transformação.
e cultura natural.
QUESTÃO 3
Leia o texto a seguir.
Sua propaganda não vai me enganar
Como pode a propaganda ser a alma do negócio
Se esse negócio que engana não tem alma
Vendam, comprem
Você é a alma do negócio
Necessidades adquiridas na sessão da tarde
Nação Zumbi, “Propaganda”.
O trecho da letra citado pode ser considerado um exemplo de:
a apologia dos meios de comunicação de massa e da indústria cultural.
b crítica das formas de manipulação econômica vinculada aos
meios de comunicação.
c crítica às formas de manipulação social vinculadas ao discurso político.
d apologia do discurso político que é apresentado nos meios
de comunicação de massa.
e crítica ao discurso político apresentado pelos meios de comunicação de massa.
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SIMULADO 2016 · Ensino Médio · SOCIOLOGIA
Microcomputadores, monitores de televisão, aparelhos de rádio, jornais e revistas são exemplos de meios de comunicação
vinculados à:
a cultura popular.
b cultura erudita.
c indústria cultural.
d cultura política.
e cultura não letrada.
Os movimentos sociais cujo objetivo é a manutenção de algum
aspecto da sociedade que é considerado pelos indivíduos como algo que deve ser preservado ou mantido podem ser denominados como movimentos:
apolíticos.
b de reforma.
csolidários.
d de resistência.
erevolucionários.
QUESTÃO 3
Observamos, em várias cidades brasileiras, que ainda não são
garantidas as possibilidades integrais de mobilidade no espaço urbano para todos os cidadãos. Este fato expressa o fenômeno denominado:
a discriminação social.
b preconceito social.
c ideologia social.
d crise cultural.
e movimento social.
Simulado 7
QUESTÃO 1
Simulado 8
QUESTÃO 1
A ideia de crise paradigmática (ou crise de paradigmas) expressa uma crise:
a nos modelos de explicação da realidade que existem em
uma dada sociedade.
b econômica sem precedentes anteriores em uma dada sociedade.
c de valores, como um processo anômico, em uma dada sociedade.
d de caráter político que culmina em uma revolução.
e de caráter político que resulta em uma mudança nas classes sociais existentes.
QUESTÃO 2
Leia a citação.
Ninguém ouviu
Um soluçar de dor
No canto do Brasil
Um lamento triste
Sempre ecoou
Desde que o índio guerreiro
Foi pro cativeiro
E de lá cantou
Negro entoou
Um canto de revolta pelos ares
No Quilombo dos Palmares
Onde se refugiou
Mauro Duarte e Paulo César Pinheiro, “Canto das três raças”.
O pensador considerado o fundador da ciência política moderna foi:
a Immanuel Kant (1724-1804).
b Karl Marx (1818-1883).
c Friedrich Engels (1820-1895).
d Georg W. F. Hegel (1770-1831).
eNicolau Maquiavel (1469-1527).
QUESTÃO 2
Do ponto de vista das teorias sociológicas, romper uma norma
ou comportamento socialmente estabelecido e legitimado é
considerado uma forma de:
aideologia.
balienação.
canomia.
d crise social.
edesvio.
QUESTÃO 3
Uma das características da família brasileira contemporânea é:
a a existência de múltiplos modelos de arranjos familiares.
b a existência de um único modelo de família.
c o fato de que as famílias não estão mais ligadas aos processos de socialização.
d o fato de que as famílias estão aumentando em termos do
número de filhos.
e o desaparecimento do modelo tradicional de família.
O trecho citado da letra da canção pode ser interpretado como uma visão:
a crítica sobre a formação étnico-racial brasileira, caracterizada, em termos históricos, por fatos vinculados à violência.
b crítica sobre a formação étnico-racial brasileira, caracterizada, em termos históricos, por fenômenos marcados pela
integração pacífica entre as etnias.
c crítica sobre a formação étnico-racial brasileira, caracterizada,
em termos históricos, pela inexistência de uma diversidade étnica no país.
d apologética da formação étnico-racial brasileira, caracterizada,
em termos históricos, pela integração racial democrática
entre todas as etnias.
e apologética da formação étnico-racial brasileira, caracterizada, em termos históricos, pela inexistência de uma diversidade étnica no país.
QUESTÃO 3
Considerando a questão das religiões no Brasil, a umbanda é
um exemplo:
a da inexistência do sincretismo religioso no Brasil.
b do sincretismo religioso presente em algumas religiões brasileiras.
c da predominância do cristianismo católico no Brasil.
d da pequena presença do espiritismo no Brasil.
e da pequena influência do cristianismo católico na formação
das religiões no Brasil.
SOCIOLOGIA · Ensino Médio · SIMULADO 2016
5
Simulado 9
Simulado 10
QUESTÃO 1
QUESTÃO 1
Do ponto de vista das teorias marxistas, um dos pilares da vida social humana seria a:
a dimensão da religião, fator de coesão social e elemento
que impede a anomia.
b dimensão do trabalho, elemento transformador da natureza e dos próprios seres humanos.
c dimensão do lazer, na medida em que se apresenta como
o espaço da criatividade humana.
d dimensão da política, na medida em que só por meio da
formação do Estado é que os seres humanos transformam
a natureza.
e dimensão da cultura, pois toda a produção das sociedades
humanas é simbólica.
QUESTÃO 2
Uma das características mais importantes do conceito de
casta é:
a o vínculo entre religião e produção cultural.
b o vínculo entre mobilidade social e política.
c a existência de uma ampla possibilidade de mobilidade social.
d a inexistência de mobilidade social.
e a horizontalidade presente nas sociedades de casta, absolutamente igualitárias.
QUESTÃO 3
3. Leia a citação.
Fim de expediente cinco e meia
Cartão de ponto, operários
Saem da fábrica cansados da exploração
Oito horas e de pé
E de pé na fila ônibus lotado
Duas horas em pé ou sentado
O que define, em termos marxistas, o proletariado é:
a a propriedade privada dos meios de produção.
b a grande capacidade de trabalho.
c a propriedade coletiva dos meios de produção.
d o trabalho assalariado.
e a cultura operária participativa.
SIMULADO 2016 · Ensino Médio · SOCIOLOGIA
Caetano Veloso e Gilberto Gil. “Haiti”.
“Haiti” é uma canção de Caetano Veloso e Gilberto Gil, em que
observamos a crítica a uma série de aspectos do Brasil. No trecho citado, a letra faz menção:
a aos vínculos entre o Estado e a desigualdade social presente no país.
b às políticas públicas que buscam a erradicação da pobreza
no Brasil.
c à pouca ligação entre educação e consciência política.
d ao fato da participação da Câmara dos Deputados na resolução de problemas nacionais.
e às manifestações de crítica ao ensino público brasileiro.
QUESTÃO 2
A ideia de que “o homem é o lobo do homem” aparece na
obra de:
a Aristóteles (384-322 a.C.).
b Epicuro (341-270 a.C.).
c John Locke (1632-1704).
d Thomas Hobbes (1588-1679).
e Jean-Jacques Rousseau (1712-1778).
QUESTÃO 3
Pato Fu, “Vida de operário”.
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E na TV se você vir um deputado em pânico mal dissimulado
Diante de qualquer, mas qualquer mesmo, qualquer, qualquer
Plano de educação que pareça fácil
Que pareça fácil e rápido
E vá representar uma ameaça de democratização
Do ensino do primeiro grau
E se esse mesmo deputado defender a adoção da pena capital
A expressão “voto de cabresto” expressa, em termos históricos:
a a grande participação do eleitorado brasileiro desde o início da República no Brasil.
b o fato de haver várias formas de controle político do eleitorado sobre os candidatos.
c um dos exemplos da fragilidade da democracia brasileira
no período da Primeira República.
d o controle exercido pela religião sobre a política no Brasil.
e o controle exercido pelos eleitores sobre os candidatos desonestos durante a Primeira República.
Simulado 11
Simulado 12
QUESTÃO 1
QUESTÃO 1
1. Leia o texto.
1. Leia o texto a seguir.
Eu tenho orgulho da minha cor,
Do meu cabelo e do meu nariz.
Sou assim e sou feliz.
Índio, caboclo, cafuzo, criolo! Sou brasileiro!
Criolo, “Sucrilhos”.
A ideia da manifestação de orgulho relacionada a traços étnico-raciais (cor da pele, tipo de cabelo e forma do nariz), expressam, considerando as características socioculturais brasileiras:
a a existência de uma democracia racial.
b a existência do preconceito e da desigualdade étnico-racial.
c a existência de uma ampla integração étnico-racial no Brasil.
d a desvalorização da herança europeia portuguesa.
e a desvalorização da herança africana.
QUESTÃO 2
2. A manifestação e consideração das diferentes ideias e matrizes políticas constituem a base da:
aditadura.
b política autoritária.
c democracia pluralista.
d política unilateral.
e democracia não participativa.
QUESTÃO 3
Em termos conceituais, a ideia de uma suposta superioridade masculina em termos socioculturais pode ser considerada
uma forma de:
aalienação.
bideologia.
c crítica social.
dsexismo.
e manifestação cultural.
Transexuais e travestis que procurarem atendimento nas agências
do trabalhador ou em qualquer outra unidade da Secretaria do Trabalho e do Empreendedorismo poderão ser tratados pelo nome social, se assim o desejarem, em todos os processos administrativos da
pasta. O nome civil será exigido apenas para uso interno, conforme
prevê portaria publicada nesta quarta-feira (22) no Diário Oficial do
Distrito Federal. De acordo com Georges Michel Sobrinho, secretário da pasta, “a portaria atende a uma solicitação do Ministério Público da União, que, desde julho passado, cobra da secretaria respeito
ao direito de uso do nome social durante o atendimento público e os
procedimentos internos para travestis e transexuais”.
Agências do trabalhador do DF aceitarão nomes sociais de transgêneros.
Disponível em: http://noticias.r7.com (acesso em 4 ago. 2015)
A questão do uso do nome social expressa:
a que a dimensão sociocultural não é um espaço significativo de lutas sociais.
b o fato de que a dimensão sociocultural é também um espaço de lutas e reivindicações.
c que a dimensão econômica não se relaciona com as lutas
socioculturais.
d que a dimensão sociocultural é, dentro do movimento LGBT,
o único espaço de lutas e reivindicações.
e que a dimensão política não é mais significativa para os movimentos sociais.
QUESTÃO 2
De maneira sintética, pode-se definir como globalização os
processos:
a contemporâneos de expansão do capitalismo em escala
planetária, em suas diversas dimensões.
b que levaram ao fim do socialismo real como alternativa política ao capitalismo.
c de expansão do capitalismo, em termos financeiros, nos
países do hemisfério norte.
d vinculados ao enfraquecimento do capitalismo como modelo econômico.
e de crise institucional e econômica pelos quais passam os
países anteriormente vinculados ao socialismo.
QUESTÃO 3
Em termos socioculturais e econômicos, dois fenômenos que
estão na base do fenômeno denominado globalização seriam:
a o desenvolvimento dos meios de transporte e a crise religiosa no Ocidente.
b o protecionismo econômico e o desenvolvimento dos meios
de comunicação.
c o fim do protecionismo econômico e a crise religiosa no
Ocidente.
d o desenvolvimento dos meios de comunicação e as políticas protecionistas.
e o desenvolvimento dos meios de transporte e dos meios
de comunicação.
SOCIOLOGIA · Ensino Médio · SIMULADO 2016
7
GABARITO · Simulado ensino médio
SOCIOLOGIA
Simulado 1
1.d
2.a
Simulado 5
3.e
1.b
3.e
1.c
3.c
1.a
3.c
1.e
Simulado 2
1.b
2.c
2.a
2.d
1.b
2.d
3.a
1.a
2.a
3.b
1.b
3.a
1.b
3.d
2.d
3.c
Simulado 11
Simulado 8
2.e
2.d
Simulado 10
Simulado 7
Simulado 4
1.a
Simulado 9
3.b
Simulado 6
Simulado 3
1.e
2.a
2.c
3.d
Simulado 12
2.a
3.e
Gabarito · DISCIPLINA · SIMULADO ensino médio