Atividade 161 A orientação e o Ensino da Geografia - Sigaa

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MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE
Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID)
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Atividade 161
A orientação e o Ensino da Geografia - Elaboração de instrumento prático para o ensino
de orientação através de simulação com um globo terrestre confeccionado com bola de isopor e
com iluminação artificial projetada sobre o globo, semelhante à luz do Sol incidindo sobre a
Terra em movimento.
Elaboração de Rosas dos Ventos em camurça para uso em atividades de ensino de Orientação.
Elaboração de bússola artesanal e comparação com bússola produzida industrialmente.
Globo terrestre com a direção Norte/Sul na horizontal, favorecendo a percepção do
movimento de Rotação da Terra e a definição das posições cardeais.
Rosa dos Ventos, instrumento indispensável à compreensão da noção de orientação
PIBID-UFRN
Bússola artesanal. Instrumento necessário para a comprovação do magnetismo
terrestre, fenômeno que permite o conhecimento do Norte Magnético e de sua
importância na prática de orientação, com ou sem mapas.
Obs. Os bolsistas fizeram várias bússolas com materiais bem diversificados. Só não guardamos as fotografias.
Jogo de Orientação: O exercício (jogo) abaixo é semelhante à batalha naval. O jogador
(aluno) deve seguir as direções cardeais propostas. Por exemplo: a partir do ponto onde está
o aluno, seguir 3 casas para sul e 2 para leste, ou 4 para norte e 3 para leste, etc. É um jogo
que pode ser feito em folhas de papel, na sala de aula, ou em um quadriculado previamente
desenhado no pátio da escola, tornando-se uma atividade lúdica.
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Dia 06 de junho de 2014.
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