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VIII OLIMPÍADA BRASILEIRA DE ASTRONOMIA E DE ASTRONÁUTICA Prof. Dr. João Batista Garcia Canalle – Coordenador Nacional Instituto de Física – Universidade do Estado do Rio de Janeiro - UERJ Rua São Francisco Xavier, nº 524, sala 3023 - Bloco D, Maracanã 20559-900 Rio de Janeiro – RJ Tel e FAX (21) 2587-7150, (Só Fax) (21)2258-0586 e cel. (21)9638-1098 E-mail: [email protected] Visite a home page da OBA: http://www.oba.org.br Rio de Janeiro, 2 de janeiro de 2005 Ilmo(a) Sr(a) Dirigente Municipal de Educação, Ref.: CONVITE PARA PARTICIPAR DA VIII OLIMPÍADA BRASILEIRA DE ASTRONOMIA E DE ASTRONÁUTICA- VIII OBA. A Sociedade Astronômica Brasileira (SAB) e a Agência Espacial Brasileira (AEB), órgãos de máxima representatividade da astronomia e da astronáutica, respectivamente, no Brasil, vêm através desta solicitar a esta Secretaria Municipal de Educação a colaboração na campanha de divulgação da VIII OLIMPÍADA BRASILEIRA DE ASTRONOMIA E DE ASTRONÁUTICA (VIII OBA). A Olimpíada Brasileira de Astronomia e de Astronáutica(OBA) é um evento gratuito, aberto à participação de escolas públicas ou privadas, urbanas ou rurais de ensino fundamental ou médio. A OBA ocorre toda ela dentro da própria escola e em 2005 será realizada na sexta-feira, dia 13/05/2005 às 14:00 horas (horário de Brasília), mas a data limite para as escolas se cadastrarem é o dia 01/04/05. A participação dos alunos é voluntária. Ao final da OBA todos alunos recebem um certificado de participação, bem como os professores envolvidos no processo e também os diretores escolares. A Olimpíada Brasileira de Astronomia e de Astronáutica tem se mostrado um evento altamente envolvente, pois o aluno quando se inscreve para participar acaba estudando voluntariamente muito mais, logo, ele já é um ganhador, pois quem estuda está sempre ganhando. Por isso afirmamos que nesta Olimpíada todos são ganhadores e somente quem não participa não está ganhando. Até mesmo os professores acabam dando mais ênfase nos conteúdos desta Olimpíada quando inscrevem seus alunos para participarem da OBA. Nossa grande dificuldade é divulgar o evento entre todas as 176 mil escolas de ensino fundamental e médio, públicas e privadas, urbanas e rurais do Brasil. Por isso mesmo estamos precisando da ajuda desta Secretaria Municipal de Educação para fazer chegar ao conhecimento dos seus Diretores Escolares as informações anexas sobre o evento. Ficaríamos extremamente gratos, e acreditamos que seus alunos, professores e diretores também, se esta Secretaria Municipal de Educação fizesse chegar às suas escolas uma cópia do material anexo, que são: Uma carta convite ao Diretor da Unidade Escolar O regulamento da VIII Olimpíada Brasileira de Astronomia A ficha de cadastro do professor representante da Escola junto à OBA. A ficha de controle de inscrição de alunos junto à OBA. Atividade observacional da VIII OBA. Caso esta Secretaria Municipal de Educação queira ver a relação das Escolas do seu Município que já participam da Olimpíada Brasileira de Astronomia, basta entrar no site: http://www2.uerj.br/~oba/pesquisa_escolas.php. Agradecemos muitíssimo sua colaboração, e esperamos que esta Secretaria possa fazer chegar em tempo hábil a carta convite aos Diretores Escolares para que possamos receber a Ficha de Cadastro do Professor Representante do Estabelecimento de Ensino o mais cedo possível e ficamos ao inteiro dispor para esclarecer qualquer dúvida relativa à organização da OLIMPÍADA BRASILEIRA DE ASTRONOMIA E DE ASTRONÁUTICA (OBA). Cordialmente, Astrônomo Prof. Dr. João Batista Garcia Canalle Coordenador Nacional da Olimpíada Brasileira de Astronomia e de Astronáutica P.S. Anexo seguem os impressos a serem enviados aos Diretores : 1) Carta convite ao Diretor, 2) Regulamento da Olimpíada Brasileira de Astronomia e de Astronáutica, 3) Ficha de cadastro do professor representante da Escola junto à OBA, 4) Ficha de Controle de Inscrição de alunos junto à OBA e 5) Atividade observacional da VIII OBA. ___________________________________________________________________________________________________________ Apoio: Colégio Objetivo VIII OLIMPÍADA BRASILEIRA DE ASTRONOMIA E DE ASTRONÁUTICA Prof. Dr. João Batista Garcia Canalle – Coordenador Nacional Instituto de Física – Universidade do Estado do Rio de Janeiro - UERJ Rua São Francisco Xavier, 524/3023-D, Maracanã 20559-900 Rio de Janeiro – RJ Tel/FAX (21) 2587-7150, (Só Fax) (21)2258-0586 e cel. (21)9638-1098 E-mail: [email protected] Visite a home page da OBA: http://www.oba.org.br Rio de Janeiro, 5 de Janeiro de 2005 Ilmo(a). Sr(a). Diretor(a) Ref.: CONVITE PARA PARTICIPAR DA VIII OLIMPÍADA BRASILEIRA DE ASTRONOMIA E DE ASTRONÁUTICA A Sociedade Astronômica Brasileira (SAB) e a Agência Espacial Brasileira (AEB), vêm através desta convidar este Estabelecimento de Ensino para participar da VIII OLIMPÍADA BRASILEIRA DE ASTRONOMIA E DE ASTRONÁUTICA (VIII OBA). A Olimpíada Brasileira de Astronomia e de Astronáutica (OBA) é um evento gratuito aberto à participação de escolas públicas ou privadas, urbanas ou rurais de ensino fundamental ou médio, da 1ª série do ensino fundamental à última série do ensino médio. A OBA ocorre toda ela dentro da sua própria escola. A participação dos alunos é voluntária. Ao final da OBA todos alunos recebem um certificado de participação, bem como os professores envolvidos no processo e também os diretores escolares. A Olimpíada Brasileira de Astronomia e de Astronáutica não publica “ranking” de escolas e nem tão pouco disponibiliza dados para que isto seja feito, ou seja, em nenhuma circunstância os resultados das escolas tornam-se público. Publicamos apenas a lista de alunos contemplados com medalhas e mesmo assim sem identificar as suas respectivas escolas, cidades ou estados. Veja, por exemplo, a publicação que fizemos em nossa home page em 2004 no site: http://www2.uerj.br/~oba/res2003/pesquisa_alunos1.php, na qual estão os resultados somente dos alunos, sem alusão às suas escolas. De 1999 a 2004 a Sociedade Astronômica Brasileira organizou a Olimpíada Brasileira de Astronomia e, a partir de 2005, em parceria com a Agência Espacial Brasileira, estamos organizando a Olimpíada Brasileira de Astronomia e de Astronáutica, cujo regulamento está anexo. A Olimpíada Brasileira de Astronomia e de Astronáutica tem se mostrado um evento altamente envolvente, pois o aluno quando se inscreve para participar acaba estudando voluntariamente muito mais os conteúdos da Olimpíada, logo, ele já é um ganhador, pois quem estuda está sempre ganhando. Por isso afirmamos que nesta Olimpíada todos são ganhadores e somente quem não participa não está ganhando. Até mesmo os professores acabam dando mais ênfase nos conteúdos de Olimpíada quando inscrevem seus alunos para participarem da OBA. Sabemos que todos gostam de ganhar medalhas, por isso mesmo, não entregamos apenas 3 medalhas como fazem as olimpíadas esportivas. Em 2004 entregamos 5.000 medalhas e em 2005 pretendemos entregar 20.000 medalhas!!! Gostaríamos muito que sua escola, se ainda não participa, venha participar da VIII Olimpíada Brasileira de Astronomia e de Astronáutica. Abaixo damos as informações sobre como participar deste evento. Para que os alunos do seu Estabelecimento de Ensino possam participar, o(a) Senhor(a) precisa convidar um dos seus professores para cadastrá-lo como o PROFESSOR REPRESENTANTE DA ESCOLA junto à Comissão Organizadora Nacional da VIII OBA. Para fazer este cadastramento estamos enviando em anexo a FICHA DE CADASTRO DO PROFESSOR REPRESENTANTE DA ESCOLA, a qual deve ser preenchida e assinada pelo(a) Diretor(a) deste Estabelecimento de Ensino e pelo(a) respectivo(a) Professor(a) a ser cadastrado(a) e remetida para o endereço da Comissão Organizadora Nacional da VIII OBA, cujo endereço está no timbre desta carta, até o dia 01/04/05. As funções do(a) Professor(a) Representante da Escola junto à VIII OBA são bastante simples: 1) Preencher a Ficha de Cadastro anexa e devolvê-la à Comissão Organizadora Nacional da VIII OBA até 01/04/05. 2) Divulgar a VIII OBA entre todos os alunos do Estabelecimento de Ensino. 3) Afixar na Escola o cartaz que vier a ser recebido da Comissão Organizadora Nacional da VIII OBA. 4) Inscrever os alunos interessados, anotando os seus nomes, idade e nível de escolaridade (1, 2, 3 ou 4). Uma FICHA DE CONTROLE DE INSCRIÇÃO DE ALUNOS também está sendo enviada em anexo. A mesma só deve ser enviada para a Comissão Organizadora da VIII OBA depois de aplicada a prova e lançadas as notas. 5) Reservar, com antecedência, um espaço apropriado no Estabelecimento de Ensino para a aplicação da prova da VIII OBA, a qual ocorrerá na sexta feira, 13/05/04 às 14:00 horas (horário de Brasília) na sua própria escola. ___________________________________________________________________________________________________________ Apoio: Colégio Objetivo 6) Arregimentar colegas professores para auxiliá-lo, sob sua coordenação, no dia da aplicação da prova e para a correção desta usando o gabarito que receberá da Comissão Organizadora Nacional da VIII OBA. 7) Após corrigir as provas, lançar as notas na coluna de notas da ficha de controle de inscrição dos alunos; enviar as 10 melhores provas de cada nível para a Comissão Organizadora Nacional da VIII OBA, assim como a lista de todos alunos inscritos e suas respectivas notas. 8) Afixar o gabarito que receber da Comissão Organizadora Nacional da VIII OBA . 9) Organizar na data mais oportuna uma solenidade de entrega dos certificados que receber da VIII OBA, bem como das medalhas que vier a receber e os brindes que enviarmos. Após a Comissão Organizadora da VIII OBA receber a FICHA DE CADASTRO DO PROFESSOR REPRESENTANTE DA ESCOLA, será enviado imediatamente um cartaz da VIII OBA, por isso, é fundamental recebermos a Ficha de Cadastro do Professor Representante o quanto antes (data limite: 01/04/05). Duas semanas antes da prova o professor Representante da VIII OBA receberá um exemplar de cada prova para xerocopiar em número igual ao de alunos inscritos. As provas serão enviadas pelo correio para os professores representantes da OBA com antecedência, mas se até o dia 06/05/05, elas não chegarem, favor entrar em contato com a Comissão Organizadora da OBA pelos telefones: (21) 2587-7150 ou (21) 9638-1098 ou pelo email [email protected]. A VIII Olimpíada Brasileira de Astronomia e de Astronáutica (VIII OBA) ocorrerá sexta-feira, dia 13/5/05 às 14:00 horas (horário de Brasília) simultaneamente em todos os Estabelecimentos de Ensino previamente cadastrados para este fim junto à Comissão Organizadora Nacional da VIII OBA. Até 2004 a OBA era realizada ao sábado, mas atendendo às solicitações dos professores participantes da OBA, a partir de 2005 será numa sexta-feira. A VIII OBA terá quatro níveis de provas a saber: 1. 2. 3. 4. Nível 1: Nível 2: Nível 3: Nível 4: para alunos da 1ª à 2ª série do ensino fundamental; para alunos da 3ª à 4ª série do ensino fundamental; para alunos da 5ª à 8ª série do ensino fundamental; para alunos de qualquer série do ensino médio. A duração das provas será de duas horas para os níveis 1, 2 e 3 e de três horas para o nível 4. Havendo poucos alunos inscritos eles podem ser reunidos numa mesma sala no dia da prova, a qual será simultaneamente aplicada a todos. Os conteúdos das provas serão aqueles tipicamente encontrados nos livros didáticos. Por isso todos os alunos estão em condições de concorrer, não importando nenhum pouco se são alunos de escolas públicas ou privadas, urbanas ou rurais. Temos observado que o desempenho dos alunos das escolas públicas e particulares é o mesmo no ensino fundamental. Insistimos que os alunos sejam convidados a participarem no maior número possível, pois um dos objetivos da OBA é o de levar conhecimento e informação correta e atualizada aos estudantes brasileiros. Em todas as questões estaremos dando informações aos alunos, seja no sentido de confirmar o que eles já sabem, seja no sentido de dar informação nova. E ao final de cada enunciado será feita alguma pergunta que exigirá mais raciocínio do que memória e, em geral, do conhecimento deles. Nós da Sociedade Astronômica Brasileira e da Agência Espacial Brasileira, juntamente com as centenas de Representantes Regionais que se dispuseram a nos ajudar neste mutirão em prol da educação da juventude brasileira, acreditamos que este evento pode ser usado para aumentar o interesse dos seus alunos por estas ciências. Não temos dúvida alguma que ao final deste processo todos nós e os alunos participantes seremos, de alguma forma, vencedores, pois, organizadores, professores, diretores e Secretarias de Educação estaremos contribuindo para difundir o conhecimento e os alunos por estarem adquirindo estes conhecimentos. Certamente estes são os motivos fundamentais da VIII OLIMPÍADA BRASILEIRA DE ASTRONOMIA E DE ASTRONÁUTICA, e não o de promover ou acirrar a competição entre os alunos. Rogamos que nos enviem o mais rápido possível, a Ficha de Cadastro do Professor Representante do seu Estabelecimento de Ensino (data limite: 01/04/05) para que, também, o mais rápido possível, possamos remeter para vocês o cartaz da VIII OBA. Atenciosamente, Astrônomo Prof. Dr. João Batista Garcia Canalle Coordenador Nacional da Comissão Organizadora da Olimpíada Brasileira de Astronomia e de Astronáutica ___________________________________________________________________________________________________________ Apoio: Colégio Objetivo REGULAMENTO DA VIII OLIMPÍADA BRASILEIRA DE ASTRONOMIA E (agora também) DE ASTRONÁUTICA 1. DA OBA A OBA é realizada anualmente pela Sociedade Astronômica Brasileira (SAB) e pela Agência Espacial Brasileira (AEB) entre alunos de todas as séries do ensino fundamental e médio em todo território nacional. A OBA tem por objetivos fomentar o interesse dos jovens pela astronomia e pela astronáutica e ciências afins, promover a difusão dos conhecimentos básicos de uma forma lúdica e cooperativa, mobilizando num mutirão nacional, além dos próprios alunos, seus professores, coordenadores pedagógicos, diretores, pais e escolas, planetários, observatórios municipais e particulares, espaços, centros e museus de ciência, associações e clubes de astronomia, astrônomos profissionais e amadores, etc. 2. DA COMISSÃO ORGANIZADORA DA OBA (CO/OBA). da OBA (CO/OBA) a responsabilidade da sua organização. A SAB e a AEB delegam, à Comissão Organizadora 3. DAS TAREFAS BÁSICAS DA CO/OBA. À CO/OBA compete: a) Definir as ações e elaborar o cronograma da OBA em âmbito nacional; b) Tomar todas as decisões no que concerne à organização da OBA em âmbito nacional; c) Cadastrar os professores que representarão a OBA nos respectivos estabelecimentos de ensino; d) Elaborar e distribuir em tempo hábil aos professores representantes da OBA as circulares contendo as instruções, as provas, os gabaritos para correção, as informações e os materiais didáticos quando disponíveis; e) Buscar patrocínios e apoios institucionais; f) Responder com exclusividade pelo Brasil perante as Olimpíadas Internacionais de Astronomia organizadas pela Sociedade Euroasiática de Astronomia e quaisquer outros organismos e entidades nacionais e internacionais que venham a tratar de assuntos relacionados à OBA. 4. DAS TAREFAS BÁSICAS DOS PROFESSORES REPRESENTANTES DA OBA. As tarefas básicas dos professores representantes da OBA são: a) b) c) d) e) f) g) h) Arregimentar colaboradores e formar uma equipe para dividir as tarefas sob sua coordenação; Divulgar a Olimpíada nas escolas de sua região, quando solicitado a fazê-lo; Divulgar a OBA entre os alunos do seu estabelecimento de ensino; Coordenar as inscrições dos alunos da sua escola; Receber as provas da CO/OBA, xerocopiá-las em número igual ao de alunos inscritos; Manter o sigilo das provas, distribuí-las, recolhê-las, corrigi-las e enviá-las para a CO/OBA; Dar assistência didática aos professores da escola, quando possível; Organizar a solenidade de premiação dos alunos participantes. 5. DAS PROVAS. As provas serão em quatro níveis distintos, a saber: a) Nível 1: destinada aos alunos regularmente matriculados entre a 1ª e a 2ª série do ensino fundamental. Duração desta prova: duas horas; b) Nível 2: destinada aos alunos regularmente matriculados entre a 3ª e a 4ª série do ensino fundamental. Duração desta prova: duas horas; c) Nível 3: destinada aos alunos regularmente matriculados entre a 5ª e a 8ª série do ensino fundamental. Duração desta prova: duas horas; d) Nível 4: destinada aos alunos regularmente matriculados em qualquer série do ensino médio ou que já concluíram o ensino médio há menos de dois anos (a contar da data da prova da OBA) e não estão matriculados em nenhuma instituição de ensino superior. Duração desta prova: três horas. 6. DOS PARTICIPANTES. Poderão participar todos os estudantes dos níveis fundamental e médio do País, regularmente matriculados em instituições de ensino médio e ou fundamental e alunos que concluíram o ensino médio há menos de dois anos e não estão matriculados em nenhuma instituição de ensino superior até a data da prova. Não há restrição quanto ao número mínimo ou máximo de alunos participantes por escola. Se a escola onde o aluno estuda não estiver cadastrada para participar da OBA, o estudante interessado poderá recorrer a uma outra escola cadastrada, ou a outra Instituição cadastrada. A inscrição do aluno deverá ser feita pelo professor que aplicará a prova. Para fazer a prova os alunos só poderão usar lápis preto ou coloridos, borracha, régua e caneta. Não é permitida a consulta a materiais ou a pessoas ou o uso de calculadoras. 7. DOS APLICADORES DA PROVA. A prova será aplicada aos alunos previamente inscritos junto ao professor representante da OBA. Os aplicadores deverão manter o sigilo da prova, seguir as instruções e prazos da CO/OBA e se ater aos princípios éticos básicos. ___________________________________________________________________________________________________________ Apoio: Colégio Objetivo 8. DO LOCAL DA PROVA. A prova deverá ser realizada nas dependências da instituição do aplicador. Para isso o professor deverá providenciar a reserva antecipada de uma sala adequada junto à direção da escola, tomando precaução para que não haja superposição com outro evento. 9. DOS CONTEÚDOS DAS PROVAS. As questões das provas, preferencialmente, visarão muito mais a dar informações corretas e atualizadas aos alunos do que extrair informações deles. As provas serão compatíveis com os conteúdos abordados pela maioria dos livros didáticos do ensino fundamental e médio. A prova será constituída de 7 perguntas de Astronomia e 3 de Astronáutica (o que inclui lançamento de foguetes, satélites artificiais e sensoriamento remoto). Os conteúdos das provas em cada um dos níveis serão: a) Nível 1: (1ª à 2ª série). Astronomia: Terra: origem, estrutura interna, forma, alterações na superfície, atmosfera, rotação, pólos, equador, pontos cardeais, bússola, dia e noite. Lua: fases da Lua, mês e eclipses. Sol: translação da Terra, ano, estações do ano. Objetos do Sistema Solar. Constelações e reconhecimento do céu. Astronáutica: Aviões, Foguetes e Satélites: O que são e para que servem? A atmosfera e sua importância para a manutenção da vida na Terra. A Exploração do Sistema Solar através de Sondas Espaciais (ex. Voyager). O homem na Lua. Os satélites brasileiros (SCD e CBERS). Os foguetes brasileiros (foguetes de sondagem e o Veículo Lançador de Satélites-VLS). b) Nível 2: (3ª à 4ª série). Astronomia: Terra: origem, estrutura interna, forma, alterações na superfície, marés, atmosfera, rotação, pólos, equador, pontos cardeais, bússola, dia e noite, horas e fusos horários. Lua: fases da Lua, mês e eclipses. Sol: translação da Terra, eclíptica, ano, estações do ano. Objetos do Sistema Solar, galáxias, estrelas, ano-luz, origem do Universo, óptica geométrica, câmara escura, reflexão, refração, satélites artificiais e história da Astronomia. Constelações e reconhecimento do céu. Astronáutica: Aviões, Foguetes e Satélites: O que são e para que servem? A atmosfera e sua importância para a manutenção da vida na Terra. A Exploração do Sistema Solar através de Sondas Espaciais (ex. Voyager). Os satélites brasileiros (SCD e CBERS). Os foguetes brasileiros (foguetes de sondagem e o Veículo Lançador de Satélites-VLS). Os satélites aplicados no auxílio da preservação ambiental (sensoriamento remoto). A Estação Espacial Internacional (ISS). O Telescópio Hubble. As instituições brasileiras voltadas ao desenvolvimento das atividades espaciais (AEB, CTA, IAE, INPE e ITA). c) Nível 3: (5ª à 8ª série). Astronomia: Além dos conteúdos do nível 2: Terra: rotação, pontos cardeais, coordenadas geográficas, estações do ano, marés, solstício, equinócio, zonas térmicas, horário de verão. Sistema Solar: descrição, origem, Terra como planeta. Corpos celestes: planetas, satélites, asteróides, cometas, estrelas, galáxias. Origem e desenvolvimento da Astronomia. Conquista do espaço. Origem do Universo. Fenômenos físicos e químicos: elementos químicos e origem. Gravitação: força gravitacional e peso. Unidade Astronômica, ano-luz, mês-luz, dia-luz e segundo-luz. Constelações e reconhecimento do céu. Astronáutica: Além dos conteúdos do nível 2: A Exploração de Marte. Por que o Brasil deve possuir um Programa Espacial? O efeito estufa e o buraco na camada de ozônio. O corpo humano no espaço. Os foguetes Saturno, Ariane, Próton. Os ônibus espaciais. d) Nível 4: (ensino médio). Astronomia: Além dos conteúdos do nível 3: Lei da Gravitação universal, leis de Kepler, lei de Hubble, história da Astronomia, espectro eletromagnético, ondas, comprimento de onda, freqüência, velocidade de propagação, efeito Doppler, calor, magnetismo, campo magnético da Terra, manchas solares, evolução estelar, estágios finais da evolução estelar (buracos negros, pulsares, anãs brancas), origem do sistema solar e do universo. Constelações e reconhecimento do céu. Astronáutica: Além dos conteúdos do nível 3: A Corrida Espacial e a Guerra Fria. Como os astronautas se comunicam no espaço. Que velocidade atinge os veículos espaciais (foguete e satélite)? Velocidade de escape. Tipos de órbita de um satélite (circular, elíptica, polar, geoestacionária). O campo gravitacional terrestre. Como manter e controlar um satélite em órbita. Por que os corpos queimam ao entrar na atmosfera terrestre? Quanto da massa total de um foguete é combustível? Quais são os combustíveis utilizados nos foguetes e nos satélites? O uso de satélites na previsão do tempo. 10. PERGUNTAS OBSERVACIONAIS. Dentre as 7 perguntas de Astronomia haverá uma ou duas perguntas observacionais. Para responder a estas perguntas observacionais o aluno precisará ter feito previamente uma atividade observacional que será previamente divulgada. As perguntas observacionais serão baseadas na atividade observacional realizada pelos alunos. Assim sendo, os alunos poderão fazer individualmente ou em grupos estas atividades observacionais. No dia da Olimpíada, contudo, cada aluno deverá estar de posse das suas medições, respostas, resultados, etc, da atividade observacional que foi pedida. Junto com este regulamento já estão as atividades observacionais para a VIII OBA. Na hipótese do aluno não conseguir realizar a atividade observacional ele não será prejudicado, pois na prova haverá perguntas teóricas adicionais que substituirão as perguntas observacionais, as quais deverão ser respondidas somente pelos alunos que não realizaram a atividade observacional previamente. Recomendamos, contudo, que os alunos sejam incentivados, orientados e ajudados no que for possível, para que desenvolvam a atividade observacional pedida. 11. DA CORREÇÃO DA PROVA. As provas serão corrigidas pelos professores aplicadores das mesmas, com base num detalhado gabarito a ser enviado pela CO/OBA logo após a prova. As provas com as 10 maiores notas de cada nível devem ser enviadas à CO/OBA, imediatamente após serem corrigidas, e dentro do prazo estipulado pela CO/OBA. Uma listagem, num modelo a ser distribuído, com todos os nomes dos alunos participantes, níveis, datas de nascimentos e notas deverão ser enviadas, pelos professores representantes da OBA à CO/OBA em prazo determinado, anualmente escolhido e divulgado, juntamente com as 10 melhores provas de cada nível. As demais provas deverão permanecer sob a guarda do professor representante da escola pelo período de um ano, após o qual poderão ser descartadas ou devolvidas aos respectivos alunos. As provas terão duas seções bem distintas, isto é, uma com cerca de 7 perguntas de Astronomia e outra seção com cerca de 3 perguntas de Astronáutica, totalizando 10 perguntas. Corrigida a prova, o total de pontos das questões de Astronomia e o total de pontos das questões de Astronáutica devem ser lançados separadamente na Ficha de Controle de Inscrição de Alunos. Na última coluna desta Ficha deve ser lançada a soma das duas notas, a qual, para todos os efeitos de premiação é a nota final do aluno. ___________________________________________________________________________________________________________ Apoio: Colégio Objetivo 12. DA PREMIAÇÃO. a) Premiação nacional - Medalhas: A CO/OBA depois de receber todas as listagens com os nomes e notas dos participantes vai relacionar, por ordem decrescente, as notas dos quatro níveis separadamente. Serão enviados, no mês de outubro ou novembro, ou antes se possível, certificados para todos os alunos participantes. Serão distribuídas, entre os quatro níveis, aos alunos de maiores notas, cerca de 20.000 medalhas, entre de ouro, prata e bronze. Recomendamos fortemente que uma solenidade de premiação seja organizada para a entrega das medalhas e certificados com a presença de alunos, professores, pais, autoridades, imprensa, etc. b) Premiação escolar: O professor cadastrado do estabelecimento de ensino, juntamente com os professores colaboradores, Diretor(a) da Escola e/ou coordenadores pedagógicos poderão decidir a data e a forma mais conveniente para fazer a entrega dos certificados e medalhas que receberão da CO/OBA. É recomendável também que, caso a escola não receba medalhas, ou receba poucas, sejam adquiridas no comércio local, pela própria escola, mais medalhas (de qualquer modelo) e que se faça uma premiação em nível escolar com estas medalhas. c) Certificados: Todo aluno participante receberá um certificado com seu nome grafado. O professor representante da escola, bem como seus colaboradores e diretor da escola receberão um certificado de participação da CO/OBA. Também será enviado um certificado em nome da Escola. Abaixo do nome do aluno constará o tipo de medalha que ele ganhou. Abaixo do nome do professor no certificado constará a carga horária gasta por ele na organização da OBA. d) Brindes: Junto com os certificados e medalhas enviaremos, gratuitamente, livros, livretos e revistas obtidas por doação. Sempre que possível também enviamos cópia de artigos, cartazes, CDs com conteúdos de astronomia e ou astronáutica, etc. e) Escola de Agosto: Um grupo de aproximadamente 50 alunos, preferencialmente do ensino médio, dentre aqueles de maiores notas de Astronomia e dentro de duas determinadas faixas etárias, serão selecionados para participarem da Escola de Agosto, a qual ocorre simultaneamente e no mesmo local da reunião anual da Sociedade Astronômica Brasileira e cuja finalidade é iniciar o treinamento e seleção da equipe que representará o Brasil na Olimpíada Internacional de Astronomia do ano seguinte. f) Escola do Espaço: Um grupo de aproximadamente 22 alunos, preferencialmente do ensino médio dentre aqueles de maiores notas nas questões de Astronáutica, e dentro de uma determinada faixa etária, e respectivos professores representantes da OBA, serão selecionados para participarem I Jornada Espacial, a qual ocorrerá na cidade de São José dos Campos, SP. 13. DA COMPOSIÇÃO DA EQUIPE PARA A OLIMPÍADA INTERNACIONAL. A CO/OBA fará a seleção da Equipe Brasileira, respeitadas as normas estipuladas pela Olimpíada Internacional de Astronomia. A participação da equipe brasileira na Olimpíada Internacional, obviamente está condicionada à existência de recursos financeiros para tanto. 14. DOS CUSTOS. Não há taxa de inscrição para Escolas ou alunos participarem da OBA. O envio do material de divulgação, cartaz, cartas circulares, provas e gabaritos são totalmente gratuitos, inclusive a postagem dos mesmos. A impressão dos certificados e a confecção das medalhas também será gratuita. Contudo, a remessa do pacote contendo as medalhas, os certificados de alunos, professores e diretores e os e brindes (em 2004 enviamos livros, livretos, CDs, disquetes, artigos de astronomia, revistas, cartazes de eventos, etc) será enviado como ENCOMENDA com cobrança prévia somente da postagem do correio. Cada escola será previamente informada de quanto será o custo médio da postagem desses pacotes através de um vale postal previamente preenchido e a ser pago nas agências dos correios. Se tivermos patrocínio suficiente, então, até mesmo a remessa do pacote final será gratuita. Escolas particulares pagarão o dobro do custo médio da postagem. Em 2004 o custo médio da postagem do pacotão final foi de R$12,20 mais R$2,50 do aviso de recebimento (AR) totalizando R$14,70. 15. DA LOGOMARCA. A logomarca da OBA é patrimônio da CO/OBA e sua utilização para fins comerciais deve ser autorizada por escrito pela mesma. Comissão Organizadora da Olimpíada Brasileira de Astronomia e de Astronáutica - CO/OBA ___________________________________________________________________________________________________________ Apoio: Colégio Objetivo FICHA DE CADASTRO DA ESCOLA JUNTO À OLIMPÍADA BRASILEIRA DE ASTRONOMIA E DE ASTRONÁUTICA – OBA USE LETRAS DE FÔRMA (BEM ESCURA E GRANDE) PARA PREENCHER ESTE FORMULÁRIO, PRINCIPALMENTE SE FOR ENVIAR SOMENTE POR FAX Nome da Escola . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Favor colocar um x em todos os lugares onde a resposta for positiva: A Escola tem turmas: de [ 1ª à 4ª série? ( ) ] - [ 5ª à 8ª série? ( ) ] - [ Ensino médio? ( ) ] A Escola é: [ Urbana ( ) ou Rural ( ) ], [ Pública ( ), Privada ( ) ou Outro ( ) ] Endereço da Escola: . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . , nº . . . . . . . Bairro: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . , CEP: . . . . . . . . . . . . . .-. . . . . . . . . Cidade:. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Estado: . . . . . . . . E-mail da Escola ( USE LETRAS DE FÔRMA): . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Tel.:( _ _ ). . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . Tel. Cel. :( _ _ ). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . FAX :( _ _ ). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Nome do(a) Diretor(a) : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Sexo. . . . ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Nome do(a) Professor(a) Representante: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Sexo . . . . Endereço preferido pelo prof. representante da Escola para receber correspondências (quando não for o mesmo da Escola) . É importantíssimo que este endereço seja perfeitamente localizável pelo serviço de entrega postal dos correios. Endereço . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . , nº . . . . . . . Bairro: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . , CEP: . . . . . . . . . . . . . .-. . . . . . . . . Cidade:. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Estado: . . . . . . . . E-mail do prof. ( USE LETRAS DE FÔRMA): . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Tel.:( _ _ ). . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . Tel. Cel. :( _ _ ). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . FAX :( _ _ ). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Disciplina(s) ministrada(s) ou função ocupada pelo prof. representante:. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Data . . . /. . . / . . . Assinatura do Diretor: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Assinatura do Prof. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ATENÇÃO: Retornar esta ficha, preferencialmente pelo correio, para a Comissão Organizadora Nacional da OBA, no endereço abaixo ATÉ 01/04/05: Prof. Dr. João Batista Garcia Canalle, Olimpíada Brasileira de Astronomia e de Astronáutica – OBA Instituto de Física – Universidade do Estado do Rio de Janeiro Rua São Francisco Xavier, nº 524, sala 3023, bloco D, Maracanã 20559-900 Rio de Janeiro - RJ Se preferir pode enviar a ficha por FAX para o número (21) 2587-7150 ou, em último caso, para (21) 2258-0586 Obs.: Ligue após enviar o FAX para se certificar que ele chegou com qualidade satisfatória mas mesmo assim, envie também o original pelo correio. Também podemos receber estas informações todas pelo e-mail: [email protected]. Veja o formulário eletrônico disponível em www.oba.org.br. ___________________________________________________________________________________________________________ Apoio: Colégio Objetivo Coloque um X no quadrado ao lado caso esteja usando esta ficha somente para atualização dos dados cadastrais da sua escola ou do(a) professor(a) representante (mudança de nomes, endereços, telefones, etc). FICHA DE CONTROLE DE INSCRIÇÕES DOS ALUNOS JUNTO À OBA* Favor usar letra de fôrma ou cursiva bem legível ou, se possível, datilografar ou digitar Nome da Escola: . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Endereço da Escola: . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . , nº . . . . . . . Bairro: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . , CEP: . . . . . . . . . . . . . .-. . . . . . . . . Cidade:. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Estado: . . . . . . . . E-mail da Escola:. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Tel.:( _ _ ). . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . Tel. Cel. :( _ _ ). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . FAX :( _ _ ). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Nome do(a) Professor(a) Representante: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Sexo . . . . Endereço preferido pelo prof. representante da Escola para receber correspondências (quando não for o mesmo da Escola) . É importantíssimo que este endereço seja perfeitamente localizável pelo serviço de entrega postal dos correios. Endereço . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . , nº . . . . . . . Bairro: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . , CEP: . . . . . . . . . . . . . .-. . . . . . . . . Cidade:. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Estado: . . . . . . . . E-mail do(a) prof(a): . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Tel.:(0xx_ _ ). . . . . .. . . . . . . . . Tel. Cel. :(0xx_ _ ). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . FAX :(0xx_ _ ). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Assinatura do(a) prof(a). representante: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Recomendamos fortemente que DIGITE esta tabela e nos envie o disquete, pois isto evita erros. Nº Nome do(a) aluno(a) completo e legível (use letra de fôrma) Data de Nascimento DD/MM/AA Nível : Nota de 1,2,3 ou 4 Astronomia Nota de Astronáutica Nota Final 1 2 3 4 5 6 7 8 9 * Esta ficha só deve ser enviada para o Coordenador Nacional da OBA DEPOIS de aplicada e corrigida as provas. Coloque a nota com UMA CASA DECIMAL; coloque 0,0 se o aluno tirou zero e NÃO COLOQUE o nome dos ausentes!!! Na coluna NÍVEL escreva 1 para alunos da 1ª à 2ª série do ensino fundamental, 2 para os da 3ª ou 4ª série, 3 para os da 5ª à 8ª série do ensino fundamental e 4 para alunos de qualquer série do ensino médio. Na coluna NOTA FINAL é para colocar a simples soma das notas de Astronomia e de Astronáutica. ___________________________________________________________________________________________________________ Apoio: Colégio Objetivo 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 ___________________________________________________________________________________________________________ Apoio: Colégio Objetivo 54 55 56 57 58 59 60 ATIVIDADE OBSERVACIONAL DE ASTRONOMIA DA VIII OBA (para todos os níveis) Tarefa 1 - Introdução. A variação do comprimento da menor sombra (a sua própria sombra, por exemplo) do dia ao longo do ano é fonte de muitas informações. Tal fato já era do conhecimento dos povos antigos e de muita utilidade para eles. Até mesmo a sua menor sombra de um dia qualquer já é fonte de informação astronômica. Na VIII Olimpíada Brasileira de Astronomia e de Astronáutica vamos fazer uma ou duas perguntas para as quais você vai precisar ter feito as medições que vamos pedir a seguir. A tarefa é muito simples. Tudo o que você vai precisar é de um relógio, de uma régua e de uma sombra (por exemplo, a do seu lápis!). OBJETIVO DA TAREFA: Determinar a que horas a sombra de um lápis (preto e novo) que está de pé é mínima! Parte A. Procure um local bem plano qualquer e que esteja sob o Sol pelo menos entre 10 e 14 horas. Neste local coloque de pé o seu lápis preto apoiado sobre uma folha de caderno (ou meia cartolina). Veja a figura 1. O lápis que vai ficar de pé deve ser novinho e com ponta bem fina - este lápis não poderá ser usado, para não diminuir de tamanho até que você conclua as medidas da parte C. Como você vai fazer para que o lápis fique bem de pé, isto é, na vertical, durante todas as medidas, é um problema que você vai ter que resolver. Talvez a gente peça para você explicar como resolveu este problema na prova, por isso mesmo é fundamental que esta atividade seja feita individualmente ou no máximo em grupo de três alunos e realizada por eles mesmos. Experimente toda a montagem antes de começar pra valer, isto é, treine antes um ou dois dias antes de começar para valer. Parte B. Prepare uma tabela como a que está abaixo (tabela 1) numa folha de papel (cada aluno precisa ter a sua tabela). Num dia ensolarado qualquer (de preferência entre 15/4 e 12/5), às 10:00 horas da manhã meça o comprimento da sombra do lápis começando do centro da base dele até a ponta da sombra. Anote a hora exata e o comprimento da sombra na tabela 1. Repita esta medida de 15 em 15 minutos até as 14 horas. Ou seja, se você começar a fazer as medidas na escola vai terminar de fazê-las quando estiver em sua casa, ou vice versa. Se preferir fazer as medidas de 10 em 10 minutos também pode. Se você não conseguir fazer uma medida exatamente no minuto em que queria, também não importa. O que é importante é que você anote a hora bem aproximada em que fez as medidas. TABELA 1 FIGURA 1 ............................. (Nome do(a) aluno(a)) DATA: . . . . . ./ . . . . ./ . . . . . Comprimento do lápis usado: . . . . . mm Hora da Comprimento da sombra medição em milímetros. Parte C. Quando você completar as medidas, provavelmente perceberá que, a partir da sua tabela, a menor sombra do dia não coincidiu com o meio dia. Pois bem, usando a sua tabela, descubra a que horas, APROXIMADAMENTE, ocorreu a menor sombra do seu lápis. No dia seguinte repita esta operação, mas começando meia hora antes e terminando meia hora depois do instante em que você achou que tinha ocorrido a sombra mínima, só que agora você deve repetir a operação de 5 em 5 minutos. Registre seus dados numa outra tabela previamente preparada e igual à tabela 1. Sendo suas medições feitas com este intervalo menor ficará ainda mais fácil e precisa a determinação do instante em que a sombra do seu lápis será mínima. O importante é que você descubra a hora, o mais aproximadamente possível, em que ocorreu a menor sombra do seu lápis e informe qual foi o comprimento desta sombra mínima. Se desejar pode usar um terceiro dia, começando 10 minutos antes do instante em que você achou que a sombra era mínima e terminando 10 minutos depois, mas agora fazendo as medidas a cada minuto. Assim feito sua determinação será ainda mais precisa. No instante em que ocorre a sombra mínima a direção dela APONTA EXATAMENTE SOBRE O NORTE-SUL. ___________________________________________________________________________________________________________ Apoio: Colégio Objetivo RESULTADOS: Sombra mínima: . . . . . . . . . . . . . . horas. Comprimento da sombra mínima: . . . . . . . . mm TAREFA 2. Identifique as estrelas mais brilhantes do céu (aquelas de bolinhas grande na xerox anexa) e suas respectivas constelações. Quem mora nas regiões Sul ou Sudeste deve observar, em particular, a constelação do Cruzeiro do Sul e bem próxima dela tem duas estrelas bem brilhante. A mais brilhante chama-se Rigil Kentaurus e é a estrela mais próxima do Sol. Quem mora nas regiões Norte, Nordeste e Centro Oeste deve observar em particular a constelação de Órion. As 3 Marias estão dentro de um quadrilátero formado por quatro estrelas sendo que as mais brilhantes desta figura são Rigel e Betelgeuse. Estas 7 estrelas formam a parte principal da constelação de Órion. Bem próximo de Órion está a estrela mais brilhante do céu noturno que é Sírius. Identifique-a também. Preste atenção para seus brilhos e cores. Anexo estamos enviando uma cópia de uma carta celeste com a imagem do céu válida para o dia 15/4 às 19 horas, porém alguns dias antes ou depois desta data a configuração do céu ainda não mudou muito, desde que ainda usada próxima das 19 horas. Para usar a carta celeste você deve ficar de frente para a direção cardeal Sul (à sua direita vai estar o Oeste e à sua esquerda vai estar o Leste e às suas costas vai estar o Norte). Para usar a carta você deve ficar na posição acima descrita com a carta sobre a sua cabeça, de modo que o Sul dela também fique na direção Sul. A linha tracejada na xerox representa a eclíptica, e portanto, planetas podem estar nesta região do céu, mas não estão representados na carta celeste, por isso, cuidado! ___________________________________________________________________________________________________________ Apoio: Colégio Objetivo
