MORFOLOGIA – CLASSE GRAMATICAL SUBSTANTIVO: é o que dá nome a todos os seres: vivos, inanimados, racionais, irracionais a fim de identificação. PREPOSIÇÃO É a classe de palavras que liga palavras entre si; é invariável; e estabelece relação de vários sentidos entre as palavras que liga. Sintaticamente, as preposições não exercem propriamente uma função: são consideradas conectivos, ou seja, elementos de ligação entre termos oracionais. SÃO PREPOSIÇÕES A – ANTE – APÓS – ATÉ COM – CONTRA – DESDE – EM ENTRE – PARA – POR – PERANTE SEM – SOB – SOBRE – TRÁS DE EMPREGO DAS PREPOSIÇÕES As preposições podem estabelecer variadas relações de sentido entre os termos que ligam. Exemplos: Lugar: Estou em casa. Tempo: Eu viajei durante as férias. Modo: Vamos escolher por sorteio. Causa: Estou tremendo de frio. A criança arrebentava de felicidade Assunto: Não gosto de falar sobre política. Fim ou finalidade: Eu vim para ficar. Instrumento: Paulo feriu- se com a faca. Limpou as unhas com o grampo. Companhia: Hoje vou sair com meus amigos. Estive com José Meio: Voltarei a andar a cavalo. Matéria: Devolva-me meu anel de prata. Posse: Este é o carro de João. O carro de Paulo é novo. Oposição: O Flamengo jogou contra Fluminense. Conteúdo: Tomei um copo de (com) vinho. Preço: Vendemos o filhote de nosso cachorro a (por) R$ 300,00. Origem: Você descende de família humilde. Especialidade: João formou-se em Medicina. Destino ou direção: Olhe para frente! AS PREPOSIÇÕES PODEM VIR UNIDAS A OUTRAS PALAVRAS. Combinação: junção da preposição com outra classe gramatical (artigo, advérbio). Não há perda de elemento fonético. Preposição + Artigo a a a + + + o = ao os = aos Preposição + advérbio onde = aonde Contração: junção da preposição com outra classe gramatical (pronomes, artigos); HÁ perda fonética. Preposição + Artigos De + o = do De + a = da De + os= dos De + as = das De +um = dum De +uma = duma Em +a (s) = na/ nas Em + o (s) = no /nos Em + um= num Em + uma = numa Preposição + pronomes De + ele (s)= dele/ deles De + ela (s) = dela/ delas De + esta (s) = desta/ destas De + este (s) = deste/ destes Em + aquela (s) = naquela / naquelas Em + isto = nisto A preposição a pode se fundir com outro a (artigo). Essa fusão (junção) é indicada pelo acento grave (`) e recebe o nome de crase. Ex.: Vou à escola (a+a) ADJETIVO - LOCUÇÃO ADJETIVA – ORAÇÃO ADJETIVA FUNÇÃO: caracterizar, especificar ou indicar o estado do substantivo a fim de transmitir nossas impressões sobre os mesmos. ADJETIVOS: Noite chuvosa Atitudes angelicais Pneu traseiro Menina brasileira Bombom recheado Turno vespertino LOCUÇÃO ADJETIVA: Noite de chuva Atitudes de anjo Pneu de trás Menina do Brasil Bombom com recheio Turno da tarde Abraço sem amor SINTAXE ORAÇÕES ADJETIVAS: Li quatro livros que foram censurados pelo governo brasileiro. Li quatro livros censurados pelo governo O leão, que é um animal selvagem, atacou o domador. O leão selvagem atacou o domador. Eles são os amigos em quem confiamos. Eles são os amigos confiáveis. SINTAXE FRASE É o enunciado com sentido completo, capaz de estabelecer comunicação. É dotado de significado, ou seja, é uma comunicação clara, precisa e de fácil entendimento entre os interlocutores, seja na língua falada ou escrita. Temos a frase nominal e verbal. A frase nominal NÃO é constituída por verbo. Exemplos: Atenção! Que frio! Que dia lindo! Já na frase verbal HÁ a presença do verbo. Preciso de sua ajuda. A China passa por dificuldades. ORAÇÃO A oração envolve uma estrutura em volta de um verbo ou de uma locução verbal. Toda oração tem um verbo, podendo fazer sentido sozinha ou necessitando de outra para completar o sentido. As orações podem ser: Absolutas: São as frases completas, ou seja, são as frases verbais. Exemplos: Trabalhei muito hoje. Frase verbal composta de 1 oração = 1 verbo. PERÍODO É uma frase verbal, por isso constituída de uma ou mais orações, formando um todo, com sentido completo. O período pode ser simples ou composto. Período simples: é aquele constituído por apenas uma oração, que recebe o nome de oração absoluta. Exemplos: O amor é eterno. As plantas necessitam de cuidados especiais. Quero aquelas rosas. O tempo é o melhor remédio. Período Composto: é aquele constituído por duas ou mais orações. Exemplos: Quando você partiu minha vida ficou sem alegrias. Quero aquelas flores para presentear minha mãe. Vou gritar para todos ouvirem que estou sabendo o que acontece ao anoitecer. Cheguei, jantei e fui dormir. Saiba que: Como toda oração está centrada num verbo ou numa locução verbal, a maneira prática de saber quantas orações existem num período é contar os verbos ou locuções verbais. AULA SOBRE PRONOME RELATIVO RELATIVO: REFERE-SE A UM TERMO ANTERIOR: ANTECEDENTE E SUBSTITUI ESSE TERMO NA PRÓXIMA ORAÇÃO. EU COMPREI A CASA / A CASA ERA GRANDE. OBS.: O PRONOME RELATIVO QUE RELACIONA A 2ª ORAÇÃO À 1ª. EU COMPREI A CASA QUE ERA GRANDE. O PRONOME RELATIVO QUE REFERE-SE À CASA DA 1ª ORAÇÃO E SUBSTITUI A CASA DA 2ª ORAÇÃO. EU FIZ O TRABALHO / O TRABALHO FOI CANSATIVO. EU FIZ O TRABALHO QUE FOI CANSATIVO. PARA SABER SE QUE É PRONOME RELATIVO, BASTA SUBSTITUI-LO PELOS PRONOMES RELATIVOS: O QUAL, A QUAL, OS QUAIS, AS QUAIS. OS PRONOMES RELATIVOS SÃO: VARIÁVEIS - MASCULINOS O QUAL CUJO QUANTO VARIÁVEIS – FEMININOS OS QUAIS A QUAL AS QUAIS CUJOS CUJA CUJAS QUANTOS QUANTA QUANTAS INVARIÁVEIS QUE QUEM ONDE OS INVARIÁVEIS QUE – REFERE-SE À COISA E À PESSOA PRONOME RELATIVO QUE REFERINDO-SE À COISA = ESCOLA a) CONHEÇO A ESCOLA QUE VOCÊ VISITOU. b) O JOGADOR QUE VOCÊ VIU É MEU AMIGO. PRONOME RELATIVO QUE REFERINDO-SE À PESSOA = JOGADOR QUEM – REFERE-SE SÓ À PESSOA E SEMPRE VEM PRECEDIDO DE PREPOSIÇÃO a) ELES SÃO OS AMIGOS A QUEM DEVEMOS OBRIGAÇÃO. b) ELES SÃO OS AMIGOS EM QUEM CONFIAMOS. ONDE – SUBSTITUI EM QUE (TAMBÉM TEM VALOR DE NO QUAL, NA QUAL, NOS QUAIS E NAS QUAIS). EM QUE a) ESTE É O LUGAR ONDE FICAREMOS HOSPEDADOS. EM QUE b) O LUGAR ONDE PARAMOS ERA PERIGOSO. QUANTO E FLEXÕES + TUDO, TANTO, TODOS ATENÇÃO: PRONOME RELATIVO QUANTO E SUAS FLEXÕES APARECERÁ SEMPRE DEPOIS DOS PRONOMES INDEFINIDOS TUDO, TANTO, TODOS. QUE a) ELE ENCONTROU TUDO QUANTO PRECISAVA. PI AS QUAIS PR b) LEVE TANTAS QUANTAS FOREM NECESSÁRIAS. PI PR CUJO E FLEXÕES – ENTRE DOIS SUBSTANTIVOS – DANDO IDEIA DE POSSE ( O 2º TERMO PERTENCE AO 1º) DELA a) ESTA É A MULHER CUJO NOME EU NÃO SEI. É SÓ PERGUNTAR PARA O 2º TERMO: NOME DE QUEM? DELA, PORTANTO PERTENCE À MULHER. DELE b) GOSTO DESTE POETA CUJAS OBRAS EU JÁ LI. OBRAS DE QUEM? DELE, PORTANTO PERTENCE AO POETA. ATENÇÃO: ESTE É O IRMÃO QUE EU MAIS GOSTO. (ERRADO) QUEM GOSTA, GOSTA DE ALGUÉM. ESTE É O IRMÃO DE QUE MAIS GOSTO. (CERTO) GOSTO! DE QUEM? DE MEU IRMÃO. ATENTE- SE PARA A REGÊNCIA ESTE É O COLÉGIO A QUE ME REFERI. AQUELA É A COLEGA DE QUEM EU MAIS GOSTO. ESTES SÃO OS COLEGAS EM QUEM EU CONFIO. QUEM SE REFERE, SE REFERE A ALGUÉM OU A ALGO. QUEM GOSTA, GOSTA DE ALGUÉM OU DE ALGO. QUEM CONFIA, CONFIA EM ALGUÉM. PERÍODO COMPOSTO POR COORDENAÇÃO E SUBORDINAÇÃO DIFERENÇA ENTRE COORDENADAS E SUBORDINADAS? Se você está aprendendo sobre "Orações Coordenadas" e "Orações Subordinadas" pode estar se perguntando como diferenciar uma coisa da outra. Orações COORDENADAS são orações completas que se juntam. "Completas" quer dizer que elas têm tudo direitinho... sujeito, predicado, objeto direto e tal. Já as orações SUBORDINADAS servem justamente para completar ou complementar uma outra oração (em que falta algum pedaço: sujeito, objeto direto, predicativo, adjunto, etc) Dois exemplos pra você ver: Hoje eu comprei um tênis/ porque o outro ficou velho. duas orações 1ª oração: eu comprei um tênis 2ª oração: o outro ficou velho Cada uma tem sujeito e predicado completo. Elas são COORDENADAS. NOTE: Hoje eu quero /que compre um tênis novo. Tenho necessidade/ de que me ajude. duas orações 1ª oração: hoje eu quero/ tenho necessidade 2ª oração: que compre um tênis novo/ de que me ajude Hoje eu quero o quê? O verbo "querer" pede um objeto. "comprar um tênis novo" é o objeto, mas está em forma de oração. Esta oração é SUBORDINADA. (não faz sentido sozinha). Tenho necessidade de quê? O nome “necessidade” pede complemento nominal.“ De que me ajude“ é complemento nominal, mas está em forma de oração. Esta oração é SUBORDINADA. O Período Composto se caracteriza por possuir mais de uma oração em sua composição. Sendo Assim: Eu irei à praia. (Período Simples) Estou comprando um protetor solar, depois irei à praia. (Período Composto) Já me decidi: só irei à praia, se antes eu comprar um protetor solar. (Período Composto). Cada verbo ou locução verbal destacados acima corresponde a uma oração. Isso significa que o primeiro exemplo é um período simples, pois tem apenas uma oração, os dois outros exemplos são períodos compostos, pois têm mais de uma oração. Há dois tipos de relações que podem se estabelecer entre as orações de um período composto: uma relação de coordenação ou uma relação de subordinação. Duas orações são coordenadas quando estão juntas em um mesmo período, (ou seja, em um mesmo bloco de informações ou em uma mesma frase verbal marcada pela pontuação final), mas têm, ambas, estruturas individuais, como é o exemplo de: Estou comprando um protetor solar, depois irei à praia. (Período Composto) Podemos dizer: 1ª oração: Estou comprando um protetor solar. 2ª oração: Irei à praia. Separando as duas, vemos que elas são independentes.