Atualizado dia 25/04/2016 – 11h00min 1º trimestre Desenho

CONTEÚDO DE RECUPERAÇÃO – 1º TRIMESTRE/2016
Atualizado dia 25/04/2016 – 11h00min
1º trimestre
6º Ano – EF II
Disciplina
Data
Conteúdo
Desenho Geométrico 05/05
Toda matéria dada no 1º trimestre, incluindo letras tipo bastão
(Lizete)
Geografia (Susy)
06/05
6º. ano –
ATIVIDADE 0 A 2,0 – lista de exercícios feita em sala de aula e em casa
durante a recuperação.
Matéria - grupo 02 cap03 -explicação da aula, correção de exercícios e
apostila de atividades GRUPO 2/ CAP 3, folha xerox de treinamento.
Objetivo – dominar as noções básicas, teóricas e práticas, de paralelos
(latitude) e de meridianos (longitude); identificar um ponto a partir das
coordenadas geográficas e saber expressar sua definição e importância;
identificar as zonas térmicas do nosso planeta a partir dos valores, em
número, dos principais paralelos; saber encontrar os pontos da rosa dos
ventos (cardeais/colaterais e subcolaterias);saber encontrar o fuso horário
de uma localidade, a partir do mapa; saber resolver problemas de fuso
horário; saber explicar a diferença de horas no oriente e no ocidente;
mostrar entendimento sobre a adoção dos fusos horários do Brasil. Bons
estudos e boa prova!
CONTEÚDO DE RECUPERAÇÃO – 1º TRIMESTRE/2016
Atualizado dia 25/04/2016 – 11h00min
1º trimestre
7º Ano – EF II
Disciplina
Desenho Geométrico
(Lizete)
Geografia (Susy)
Data
05/05
Conteúdo
Toda matéria dada no 1º trimestre, incluindo letras tipo bastão
06/05 7º. ANO. ATIVIDADE 0 A 2,0 – lista de exercícios feita em sala e casa durante a
recuperação.
MATÉRIA: Grupo 01/cap01 (ler com atenção a teoria e reforçar os
exercícios propostos na apostila de atividades). Estudar Fuso Horario!
OBJETIVO:
Relacionar
conceitos
(paisagem/espaço
geográfico/poluição/elementos do espaço); - analisar as formas de
paisagens e o retrato da sociedade expresso no espaço geográfico; identificar e analisar o papel do Estado como agente transformador do
espaço geográfico;- apontar no mapa os limites territoriais brasileiros calcular os fusos horários brasileiros, a partir de Greenwich (saber os e
fusos horários do Brasil)
Matéria - explicação da aula, correção de exercícios e apostila de
atividades GRUPO 2/ CAP 3 e 4
Objetivo – básicas sobre população; entender o mito da democracia racial;
diferenciar povoado de populoso; identificar e caracterizar o crescimento
populacional do Brasil entre 1872-1940 e entre 1940-1980; identificar os
fatores de redução de natalidade e as causas da diminuição da mortalidade;
identificar os fatores de crescimento populacional, explicar a dinâmica do
crescimento vegetativo e a importância dos dados demográficos; identificar
os tipos de movimentos migratórios, diferenciar urbano de urbanização;
relacionar a urbanização ao êxodo rural, diferenciar a paisagem da favela e
o cortiço; apontar as causas da intensa urbanização brasileira e os fatores
de êxodo rural e suas conseqüências; identificar e descrever os principais
problemas urbanos (pagina 167 a 169) – sociais e ambientais. Bom estudos!
CONTEÚDO DE RECUPERAÇÃO – 1º TRIMESTRE/2016
Atualizado dia 25/04/2016 – 11h00min
1º trimestre
8º Ano – EF II
Disciplina
Data
Conteúdo
Desenho
Geométrico (Lizete)
Artes (Lizete)
04/05
Toda matéria dada no 1º trimestre, incluindo letras tipo bastão
04/05
8º ano Neoclassicismo Romantismo
CONTEÚDO DE RECUPERAÇÃO – 1º TRIMESTRE/2016
Atualizado dia 25/04/2016 – 11h00min
1º trimestre
9º Ano – EF II
Disciplina
Data
Matemática (Kelly)
29/04
Conteúdo
9º EF – Matemática
Grupo 1:
Atividades: 5/6/7 ; 8/9/10 e 14.
Regra de Três (problemas) ; Porcentagem (problemas) e Variação
Linear (gráfico de retas).
Grupo 2:
Atividades: 22/23 ; 25/26 e 27.
Notação Científica ; Propriedades da Radiciação e Simplificação de
Radicais.
Desenho Geométrico 05/05
Toda matéria dada no 1º trimestre, incluindo letras tipo bastão
(Lizete)
Artes (Lizete)
05/05
9ºano surrealismo Dadaísmo cubismo