Manual do Aluno - Escola de Dança Teatro Guaíra

ESCOLA DE DANÇA TEATRO GUAÍRA
CENTRO CULTURAL TEATRO GUAÍRA
CURSO TÉCNICO EM
DANÇA
MANUAL DO ALUNO
2017
Março/2017
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ESCOLA DE DANÇA TEATRO GUAÍRA
MANUAL DO ALUNO
APRESENTAÇÃO
Há 60 anos atrás (1956) foi fundado o Curso de Danças Clássicas (CDC) com o intuito de formar bailarinos
de qualidade que mais tarde viriam suprir a futura Companhia de Dança do Teatro.
A EDTG é uma das poucas escolas de dança de caráter público do país, acessível a todas as classes sociais,
pois é mantida pelo Governo do Estado do Paraná, através do Centro Cultural Teatro Guaíra. Vem ao longo destes
anos formando alunos com alto nível técnico-artístico, reconhecida nacional e internacionalmente.
No seu processo constante de atualização a EDTG valoriza propostas que forneçam aos seus alunos o
desenvolvimento da cultura artística, proporcionando a eles a influência de todos os benefícios para sua formação.
Oferece cursos que visam à aquisição de competências e habilidades significativas para uma formação
profissional, bem como, desenvolvimento do pensamento artístico, percepção da estética, cidadania, aspectos de
comportamento e disciplina.
A educação em arte desta escola pretende caracterizar um modo próprio de ordenar e dar sentido à
experiência do aluno, sua formação como artista, e também como ser humano seja qual for o caminho profissional
que ele preferir, desenvolvendo assim, o espírito crítico e a criatividade.
Dentre as atuações efetivas da Escola, processos e resultados estão objetivados. Sob o aspecto de formação
de excelência, a qualidade do processo garante a eficiência da prática da dança na formação do indivíduo e assim se
definem bem estes dois aspectos de atuação no ensino da dança.
A Escola de Dança do Teatro Guaíra é composta por três cursos distintos
1. Curso de Formação do Artista Bailarino – 6 anos
2. Curso Técnico em Dança – 3 módulos semestrais
3. Curso Livre – Infantil e Juvenil - 6 semestres (com terminalidade, ou seja, o aluno precisará fazer novo
teste para ingressar no Infantil III e Juvenil I).
BREVE HISTÓRICO
A Escola de Dança Teatro Guaíra foi fundada em 06 de abril de 1956, com a finalidade de formar
profissionais da dança. Em 1957, Tereza Padron, Aroldo Moraes e Lorna Kay deram início às aulas do Curso de
Danças Clássicas (CDC), com grande repercussão por parte das pessoas ligadas à arte do Ballet Clássico. O curso foi
obtendo impulso e incentivo por parte dos governos e do Teatro Guaíra, e em 1968 foi contratada a professora Yara
de Cunto como coordenadora do curso, ficando estabelecido um programa a ser cumprido em 7 (sete) anos de
duração.
Em 1969, professores do Curso de Danças fundaram o Corpo de Baile do Teatro Guaíra, em virtude de já
existirem profissionais capacitados formados no próprio Curso, em condições de integrarem uma companhia de
dança.
Em 1972, incluem-se no currículo da Escola aulas de Música e História da Dança.
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Na coordenação de Liane Essenfelder Frank, em 1973, sob a orientação de Yurek Shabelewski as aulas
passam a ser diárias e em 1976 com a supervisão de Ceci Chaves é instituído o programa oficial, assim como
critérios de avaliação, passando o curso a ter 8 anos de duração.
Em 1979 foram adicionadas aulas de Dança Moderna ao currículo, assim como aulas de Repertório de
Dança.
Em 1983, foi criado pela professora Carla Reinecke o Projeto Pré-Profissional, formado pelos alunos dos
três últimos anos, constituindo um grupo de dança amador, com a finalidade de divulgar a dança e dar oportunidade
aos alunos de adquirirem maior experiência de palco e do aspecto profissional da dança.
Em 1991, o Curso foi transformado em Escola de Danças Clássicas em nível de 2° grau – profissionalizante,
com habilitação para Bailarino de Corpo de Baile. Nesse momento o Projeto Pré-Profissional passa, também, a ter
finalidade de oportunizar o cumprimento do estágio curricular do curso.
Em 1994, sob a coordenação da professora Debora Tadra, criou-se o Grupo Juvenil do Guaíra com o
objetivo de possibilitar maior experiência cênica e artística, aos alunos do Curso Livre. Em seguida foram criados: o
Projeto Dança Masculina, o Projeto Improvisando eu Crio, o Projeto Dança Escola, a APM/EDTG e também
oferecido aulas avulsas de dança clássica para praticantes e profissionais desta área.
Em 2002 assume a coordenação a professora Priscila Codagnone Ferreira, que traz para a escola patrocínios
que enriquecem ainda mais os espetáculos, inclusive com a montagem de um CD.
Em 2003, assume a coordenação a professora Rosane Gonçalves, que atendendo o programa de paranização
do CCTG, implantou o Projeto Talentos onde em 2004 foram levados três alunos para o 5'th Youth American Grand
Prix - Nova Iorque - EUA onde todos foram contemplados com bolsas de estudos nos EUA. Neste ano é autorizado o
funcionamento e credenciamento do Centro Estadual de Educação Profissional de Dança Teatro Guaíra - Resolução
2503/04, Diário Oficial de 31 de agosto de 2004.
Em 2005 assume a Coordenação a professora Jocy Beckert Santos e com o apoio da direção do CCTG, pela
primeira vez a escola se apresentou com a orquestra sinfônica (Orquestra Sinfônica da Escola de Músicas e Belas
Artes do Paraná) no espetáculo "A Gralha Azul do Paraná" e para o curso de iniciação ao ballet houve espetáculos
inteiramente voltados ao desenvolvimento artístico - pedagógico desta faixa etária.
Em 2006, comemora-se os 50 Anos da EDTG, com o espetáculo Fatos e Fotos. No ano seguinte é lançado o
Livro Comemorativo ao Jubileu de Ouro da EDTG, “Escola de Dança Teatro Guaíra 50 Anos de Arte e Cidadania”.
Em 2011 assume a coordenação a professora Sylvia Andrzejewski Massuchin, implantando Oficinas de
Interpretação Cênica aos níveis de Intermediários e Adiantados.
É estudada e elaborada nova proposta
curricular para a EDTG implantada em 2013. Com esta nova proposta de funcionamento de seus cursos, a EDTG
vem manter sua característica principal de Escola de excelência na sua atuação no cenário da dança, promovendo as
mudanças sempre que necessárias para o acompanhamento do processo de evolução do pensamento na
contemporaneidade. Sendo assim, tem como proposta dinamizar a formação do bailarino, revitalizar seu grupo
artístico, ampliar a formação técnica profissional, flexibilizar o sistema funcional e oferecer para a comunidade
possibilidade de maior participação. Tem como perspectiva futura à implantação de especializações em nível técnico.
Na metade do ano de 2015, a sede da escola volta a funcionar nas dependências do Teatro Guaíra, onde começa
uma série de reformas para adequação de espaços. No ano de 2016 foram realizadas diversas atividades durante todo
ano, como marco em comemoração aos 60 anos de criação da escola.
CURSO TÉCNICO EM DANÇA
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Curso que profissionaliza em Nível Médio, com período de integralização mínima de 1 ano e meio e
máxima de 5 anos, ofertado concomitante ou posterior ao Ensino Médio. Aprovado e reconhecido pela Secretaria de
Educação do Estado do Paraná, segue as indicações do MEC, conforme novo Catálogo Nacional de Cursos Técnicos,
no Eixo Tecnológico de Produção Cultural e Design.
1. Objetivos:
1. Formar indivíduos críticos e conscientes, capazes de intervir de maneira responsável na sociedade em que
vivem;
2. Oferecer conhecimento científico e tecnológico específico em campos que abrangem a área da dança;
3. Promover experiências teórico-práticas na área da dança com a finalidade de consolidar o “saber fazer”;
4. Fornecer cultura e formação em dança aos alunos que a frequentam;
5. Destacar em todo o processo educativo a importância da preservação dos valores culturais e da
solidariedade.
2. Perfil profissional de conclusão de curso
Cria e interpreta coreografias diversas, espetáculos de repertório e performances contemporâneas.
Desenvolve práticas e técnicas corporais de criação em dança. Utiliza estratégias de improvisação em composições
coreográficas. Realiza investigações de dança na interface com outras linguagens artísticas. Dissemina a arte em
projetos socioculturais.
3. Ingresso na EDTG
3.1 Público Alvo:
Para candidatos que estejam cursando ou concluído o Ensino Médio e que tenham conhecimento básico em
Dança.
3.2 Requisito de acesso
Teste de Posicionamento – O exame seletivo constará de entrevista e aula prática com elementos de dança,
apresentando no mínimo conhecimento básico e análise de aproveitamento de experiências apresentadas em
outros estilos.
Obs.: Para alunos do Curso de Formação da Escola de Dança Teatro Guaíra, a conclusão com
aproveitamento a partir do nível de Formação III , terá validade de aprovação e ocupação de vaga
para acesso ao Curso Técnico em Dança.
Os candidatos selecionados pelo teste de posicionamento que obtiverem os melhores conceitos preencherão
número de vagas disponíveis para aquele ano letivo.
3.3 – Inscrições:
Na secretaria de EDTG mediante apresentação de documento de identidade e pagamento de taxa.
O período de inscrições é divulgado pela secretaria por meio de edital e pelo site do Teatro Guaíra, no mês
de novembro.
4. Organização Didática
O regime da oferta é de forma presencial, sendo composto por 3 módulos semestrais com carga horária total de
810h.
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4.1 Currículo do Curso Técnico em Dança
ORGANIZAÇÃO CURRICULAR
Curso: Técnico em Dança
Forma: Concomitante e Subsequente
Carga Horária: 810h
Organização: Semestral
Módulos: 20
DISCIPLINAS
Dança Clássica I e II
Dança Contemporânea I e II
Anatomia e Cinesiologia Aplicada à Dança
História da Dança
Música
Estudos Experimentais Criativos I e II
Maquiagem, Figurino e Adereços
Cenário, Iluminação e Sonoplastia
Direção de Palco e Contra regra
Interpretação Cênica I e II
Análise do Movimento
Prática de Montagem I e II
Produção de Espetáculo
Processo de Criação do Movimento
Dança e Diversidade
1ª
50h
50h
30h
30h
30h
30h
20h
20h
x
x
x
x
x
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MÓDULOS SEMESTRAIS
2ª
50h
50h
x
x
x
30h
x
x
20h
30h
30h
100h
x
x
x
3ª
x
x
x
x
x
x
x
x
x
30h
x
100h
30h
30h
50h
TOTAL
100h
100h
30h
30h
30h
60h
20h
20h
20h
60h
30h
200h
30h
30h
50h
TOTAL
260h
310h
240h
810h
5. Avaliação
A avaliação se processa de forma contínua e progressiva realizada em função dos objetivos da programação
curricular. Será diagnóstica, formativa e somativa realizada cooperativamente visando determinar até que nível os
objetivos ou programação curricular previamente estabelecidos foram alcançados.
O aluno cujo aproveitamento escolar for insuficiente será submetido à recuperação de estudos de forma
concomitante ao período letivo.
A promoção é o resultado da avaliação do aproveitamento escolar do aluno, aliada à apuração da sua
frequência.
Média de aprovação – 7,0 e 75% de presença.
O aluno que ficar retido em 01 (uma) ou 02 (duas) disciplinas de um módulo, poderá prosseguir estudos no
módulo subsequente cursando concomitantemente a(s) disciplina(s) em que foi retido sendo preservada a
sequência do currículo. O aluno que ficar retido em 03 (três) ou mais disciplinas, não poderá prosseguir
estudos no módulo subsequente devendo cursar apenas as disciplinas nas quais ficou retido.
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O aluno poderá cursar o módulo subsequente excluindo a(s) disciplina(s) que seja(m) continuidade da sua
retenção.
b) Critérios de aproveitamento de conhecimentos, competências e experiências anteriores:
Para efeito de aproveitamento de estudos serão considerados conhecimentos e experiências anteriores
comprovadas, desde que diretamente relacionadas com o perfil profissional da habilitação, adquiridas:
• Em qualificações profissionais, etapas ou módulos concluídos em outros cursos, mediante avaliação;
• No trabalho ou por outros meios informais, mediante avaliação;
• Em processos formais e informais de certificação profissional, mediante a avaliação de comprovação.
c) Segunda Chamada de avaliação:
4. Caso o aluno venha perder um exame com banca ou sem banca ou prova teórica:
5. Requerer junto à secretaria a prova de segunda chamada até 72 horas a partir da data da prova, anexando o
atestado médico ou o comprovante do motivo pelo qual não pode comparecer;
6. Analisado o pedido, é de responsabilidade do aluno buscar o resultado na secretaria;
7. As justificativas de direito de segunda chamada são:
•
Atestado médico por doença infecto contagiosa, traumatismos graves e doenças inflamatórias
graves.
•
Óbito familiar de primeiro grau.
•
Licença maternidade.
*Será colocada em edital a data e horário da prova, com 72 horas de antecedência da mesma. Por isso, cabe ao aluno
a responsabilidade de verificar constantemente a data de sua prova de segunda chamada.
Obs.:
•
•
A EDTG reserva o direito de modificar sua grade horária conforme suas necessidades.
A EDTG não fará modificações em sua grade horária original por conta de situações individuais de
alunos que venham ficar em uma ou mais dependências de disciplina.
d) Certificados e Diplomas:
Quando ao término dos módulos e a conclusão do Ensino Médio será ofertado o Diploma do Curso Técnico
em Dança. Os módulos isolados não terão efeito de terminalidade.
7. Regime Escolar:
7.1 Funcionamento:
As aulas serão em período vespertino e noturno.
7.2 Calendário Escolar:
O calendário escolar será estabelecido no início de cada ano letivo pela EDTG.
Este
calendário
estará sujeito à mudança no decorrer do ano, caso haja alterações na programação de atividades inicialmente
previstas. No calendário escolar contém as datas das atividades de todos os cursos oferecidos pela escola.
7.2 Matrículas:
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•
•
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•
•
A matrícula inicial de ingresso no curso será processada conforme normas estabelecidas na legislação em
vigor e nas instruções da SEED, onde o aluno tomará conhecimento das disciplinas referentes ao módulo de
ingresso.
Terão prioridade de preenchimento de vaga os alunos do Curso de Formação da EDTG que preencherem os
requisitos de acesso.
As vagas serão preenchidas de acordo com a classificação obtida no teste de ingresso obedecendo ao
número de vagas ofertadas.
Será realizada por meio de requerimento junto a secretaria da EDTG, mediante preenchimento de cadastro e
apresentação dos documentos: Comprovação de matrícula do Ensino Médio ou de conclusão do mesmo,
Histórico escolar do ensino fundamental, Xerox de RG ou Certidão de Nascimento,CPF, 2 (duas) fotos 3x4
recentes, Atestado Médico capacitando o aluno à pratica de atividade física.
Será realizada nas dependências da escola.
O prazo para realização será estabelecido pela Coordenação e divulgado pela Secretaria em edital, devendo
ser rigorosamente observada. O aluno que não efetuar a matrícula no prazo estabelecido perderá sua vaga.
Aluno em débito com a EDTG não poderá concretizar matrícula.
A renovação de matrícula para os módulos subsequentes far-se-á mediante manifestação expressa do
interessado, na época prevista em calendário escolar.
A matrícula com progressão parcial será ofertada, para o caso de cursar concomitantemente com o módulo
seguinte, até duas disciplinas do mesmo módulo que tenha sido retido (dependências) ou cursar somente as
disciplinas em dependência.
A matrícula por transferência ocorre quando o aluno, ao se desvincular de um estabelecimento de ensino,
vincula-se, ato contínuo, a outro, para prosseguimento dos estudos em curso. Somente poderá ser transferido
para a Escola, o aluno que:
• Estiver regulamente matriculado em outro estabelecimento de ensino afim;
• For aprovado no exame seletivo;
• For possível adaptá-lo ao novo currículo.
No ato da matrícula, o aluno ou seu responsável será informado sobre o funcionamento do estabelecimento
de ensino e sua organização, conforme o Projeto Político Pedagógico, Regimento Escolar, Estatutos e
Regulamentos Internos.
O sistema de trancamento de matrícula é realizado por meio de requerimento e será adotado pela secretaria
acadêmica da EDTG com a finalidade de regulamentação junto à tesouraria, mediante apresentação dos
comprovantes de pagamento das mensalidades até a data da solicitação.
O período de trancamento será computado para o calculo do prazo legal de integralização do curso.
7.4 Reabertura de Matrícula
Reabertura de matrícula só poderá ser realizada para o início de cada período letivo.
Obs.: Maiores informações podem ser obtidas junto à secretaria da EDTG.
8. Protocolo de Documentos
Todos os documentos e solicitações entregues na Secretaria deverão ser protocolados. O interessado deverá
pedir o número do protocolo para o funcionário na hora do atendimento. É de responsabilidade do requerente buscar
o resultado do pedido protocolado.
9. Pagamentos:
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A Escola cobra taxas estabelecidas pela Direção do Centro Cultural Teatro Guaíra, correspondentes a
matrícula e mais 5 (cinco) parcelas, cabendo também aos alunos as despesas com o material didático, uniforme e
figurino para apresentações, caso estas ocorram. O pagamento das mensalidades será via boleto bancário.
9.1 Bolsa de Estudos:
As bolsas ofertadas pelo Teatro Guaíra são anuais, sendo que a comissão de avaliação acontece em março.
A EDTG para o curso Técnico oferece 4 tipos de bolsas –
•
Carência (com pagamento de taxa de matrícula) – Para alunos que solicitarem bolsas, preenchendo
requerimento próprio, que estará a disposição no dia de matrícula. Este deverá ser entregue juntamente
com toda a documentação no período fixado na época da matrícula, para que seja feita a análise de
comprovação de carência.
*Não terão direito a bolsa de estudos os alunos retidos em uma ou mais disciplinas e aqueles que
apresentarem documentação incorreta.
As bolsas serão concedidas após avaliação da comissão, composta pela coordenação da EDTG, secretaria do
Curso, 2 representantes do corpo docente, 1 representante dos pais e 1 representante do corpo discente.
Os alunos deverão procurar o resultado da avaliação desta comissão nos editais da escola, onde será afixada
a relação dos agraciados com bolsa de estudo para o período.
Obs.: Solicitar papéis para o pedido de bolsa na matrícula.
•
Especiais (com pagamento de taxa de matrícula) – Funcionários e filhos de funcionários do Teatro
Guaíra.
•
Rapazes (sem taxa de matrícula) – Para rapazes que ingressem neste curso da EDTG.
•
Merecimento (com pagamento de taxa de matrícula) – para a maior nota do 3º módulo, será feito o
cálculo da média de todas as disciplinas.
10. Uniformes:
• É obrigatório o uso de uniforme durante as aulas e ensaios da EDTG.
• Os alunos novos têm o prazo máximo de 1 (uma) semana, a partir do início das aulas, para aquisição do
mesmo.
• Não será permitido o ingresso em sala de aula sem o uso do mesmo.
• O uso do uniforme é exclusivo para aula, não sendo permitido ao aluno chegar ou sair trajando uniforme.
Feminino – Dança Clássica
• Sapatilhas de meia ponta cor-de-rosa com elástico
• Meia-calça cor-de-rosa com pé
• Collant
• Agasalho: meia calça de lã sem pé
• Casaco próprio para ballet ou blusa de lã justa ou segunda pele.
• Moletom preto com símbolo da EDTG/APM (Opcional)só para o aquecimento em dias muito frios.
• Cabelo: coque com rede e contorno de coque em malha preta.
Feminino – Dança Contemporânea
•
Meia calça sem pé
•
Collant
•
Macacão de lã justo e sem manga
•
Meia (soquete)
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Masculino - Dança Clássica
•
Sapatilha branca com elástico
•
Meia branca
•
Calça ou macacão masculino de elanca ou suplex ,sem pé
•
Suporte masculino para dança
•
Camiseta justa
•
Agasalho: calça de lã preta sem pé
•
Blusa de lã justa
•
Moletom preto com símbolo da EDTG/APM (Opcional) só para o aquecimento em dias muito frios.
Masculino - Dança Contemporânea
•
Calça ou macacão masculino de elanca ou suplex sem pé
•
Suporte masculino para dança
•
Camiseta justa
•
Agasalho: calça de lã preta sem pé
•
Blusa de lã justa
•
Moletom preto com símbolo da EDTG/APM (Opcional) só para o aquecimento em dias muito frios.
• Meia (soquete)
11. Direitos dos alunos:
1. Pedir aconselhamento às autoridades escolares, especialmente a Coordenação, Supervisão Pedagógica,
Técnica e Corpo Docente.
2. Utilizar os serviços das dependências escolares, dentro das normas fixadas pela EDTG.
3. Participar das aulas e das demais atividades escolares.
4. Ser informado sobre o sistema de avaliação adotado pela escola.
5. Tomar conhecimento, por meio de edital, das notas obtidas e de sua frequência.
6. Solicitar 2ª chamada, mediante justificativa e ou atestado médico, dentro do prazo de 72 horas após a data
da avaliação.
7. Ter assegurado recuperação de estudos, de acordo com a especificidade da disciplina, dentro do processo
de ensino no decorrer do ano letivo.
8. Utilizar a biblioteca da EDTG dentro das normas estabelecidas pelo Regimento Interno da mesma.
9. Tomar conhecimento no ato da matrícula das disposições do regimento escolar.
12. Deveres dos alunos:
1. Acatar as regras de funcionamento da EDTG,
2. Respeitar a autoridade da Coordenação, supervisão, professores e funcionários da escola.
3. Tratar seus colegas com respeito e sem discriminação.
4. Realizar os trabalhos propostos com dedicação e empenho.
5. Apresentar-se uniformizado e com asseio.
6. Ser assíduo e pontual em todas as atividades e trabalhos escolares.
7. Providenciar sempre que possível, os materiais solicitados ao desenvolvimento das atividades.
8. Manter e promover relações de cooperação no ambiente escolar.
9. Colaborar com a preservação do prédio, instalações e equipamentos.
10. Encaminhar correspondência, circulares e comunicados aos pais ou responsáveis, sempre que lhe for
solicitado.
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11. Apresentar à secretaria acadêmica, justificativa ou atestado médico em caso de falta às aulas.
12. Conhecer e cumprir as disposições do regimento escolar no que lhe couber.
13. Apresentações
A EDTG não se obriga a propor apresentações públicas aos alunos do curso Técnico em Dança.
Conforme orientações do CCTG e planejamento artístico anual da EDTG os alunos do Curso Técnico em
Dança poderão ser convidados a participar dos seus projetos artísticos em diversas propostas de atuação. Neste caso
os alunos deverão assinar termo de compromisso e seguir as normas estabelecidas pela escola, e cronograma definido
junto a coordenação da EDTG.
Os Eventos da EDTG têm como objetivos:
A EDTG assumiu o compromisso de ofertar um ensino da dança de alta qualidade, assim como, de
promover espetáculos onde o público em geral e familiares tenham a oportunidade de vivenciar e refletir sobre o
trabalho feito com os alunos, desta forma a qualidade técnica e artística do espetáculo é compromisso ligado aos
objetivos didáticos da escola.
Os espetáculos são um caminho de divulgação da dança e de permitir ao aluno maior experiência na
construção de uma proposta artística.
A EDTG realiza apresentações públicas de espetáculos sendo, uma Mostra de Dança para a Cia Jovem
Teatro Guaíra e projetos especiais no primeiro semestre e um Espetáculo Curricular para os alunos do Curso de
Formação no segundo semestre.
OBS: Outras propostas artísticas poderão surgir em datas variadas, sempre que possível em benefício
da melhor preparação dos nossos alunos.
14. Guarda-roupa
A Escola possui um guarda-roupa, que tem por finalidade manter os figurinos dos nossos espetáculos doados
ou confeccionados pelo Teatro e figurinos utilizados pela Cia Jovem Teatro Guaíra, possibilitando assim com
economia e agilidade que se realizem apresentações em diversos locais. Não haverá empréstimos de figurinos da
EDTG.
15. Biblioteca
A Escola possui uma Biblioteca que tem por finalidade proporcionar aos alunos, professores, especialistas
de educação e pessoal administrativo, fontes bibliográficas e documentários para leitura e pesquisa.
A Biblioteca reger-se-á por regulamento próprio em conformidade com a coordenação, tendo seu horário de
funcionamento afixado no edital da própria escola, somente para uso interno.
16. Considerações finais:
A EDTG não se responsabiliza por dinheiro, jóias, objetos de valor ou mesmo peças de vestuário. O aluno
deverá colocar todos os seus objetos pessoais dentro de seu armário, pois não será permitido levá-los para a sala de
aula.
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Para o bom andamento das atividades pedagógicas é proibida a entrada de acompanhantes dos alunos nas
salas de aula, sob qualquer pretexto. O contato com professores, supervisão e coordenação deverá ser agendado junto
à secretaria.
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