GUIA DE ESTUDOS – 8º ANO DO ENSINO

Língua Portuguesa
Tema:
Período composto
Para casa:
Matemática
Tema:
Frações algébricas
Para casa:
GUIA DE ESTUDOS – 8º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL/2015
Período de 31 de agosto a 11 de setembro
História
Inglês
Tema:
Subject:
Ficha de revisão
Para casa:
Homework:
1)Faça em seu caderno
um resumo da página
129. Em seguida, retire
do texto (peça teatral) das
páginas 114 a 118 oito
períodos
simples e oito
períodos compostos.
Data: 02/09
1)Copiar os enunciados e
resolver os exercícios do
livro:
p. 150 - ex. 91 (a até g), 93
(letra a)
2)
Responda
em
seu
caderno:
a) O que é MMC algébrico?
b) Para que serve?
História Geral:
1)Responda em seu caderno as questões a,
b, c (exercício 6, p. 127) Não se esqueça de
copiar as perguntas!
Para: 8º A 31/08; 8º B 04/09
2)Pesquise e entregue em uma folha de
arquivo manuscrito o exercício 7 da página
127 de seu livro didático. Bom Trabalho!
Para 11/09 – impreterivelmente!
Data: 09/09
História do Brasil:
1)Responda em seu caderno as questões 2
e 4 da p. 180. Não se esqueça de copiar as
perguntas! Para 03/09
2)Faça um pequeno texto relacionando a
chegada da família real portuguesa com o
Bloqueio Continental imposto por Napoleão.
Em uma folha de arquivo. Para 09/09
2)Faça em seu caderno
os exercícios 3 e 4 da
página 174. Não precisa
copiar os enunciados.
Data: 09/09
Ciências
1. Answer the exercises 1 and 2 on page
80 and 1 and 2 on page 81, in the Student
book.
nd
For: September 2 - Wednesday
2.Study for the review evaluation:
Grammar:
• Comparative form of short
adjectives
• Comparative form of long
adjectives
• Comparative asBas
Vocabulary:
Adjectives
Hair
Clothes styles
Personality
For: September 3rd – Thursday
LIP
Tema:
Sistema nervoso e sentidos; Sistema locomotor
Para casa:
1)Estudar para a ficha sem consulta os
conteúdos do caderno e do livro das páginas 114
a127 e das páginas 138 a 149. Para o dia 01/09
(terça-feira).
Geografia
Tema:
Ficha de Revisão
Para casa:
Tema:
Diferenças/Mostra Cultural
Lição de casa:
1)Resolver os exercícios 1 a 6 das páginas 214 e 215 da
seção “Recursos e estratégias de argumentação”. Para dia
03/09.
2)Trazer o rascunho de uma resenha do livro escolhido para
o bimestre (a versão definitiva será feita em sala). Para dia
2)Pesquisar e escrever no caderno o nome e a 10/09.
localização no corpo de 5 ossos e 5 diferentes 3)Pesquisar dados sociais, demográficos e culturais do(s)
músculos. Para o dia 11/09 (sexta-feira).
país(es) escolhido(s) para apresentação da Mostra Cultural.
(Indicações de sites:
http://www.ibge.gov.br/paisesat/; http://melhoresfilmes.com.br/
paises/index; http://www.goulartgomes.com/visualizar.php?idt
=1248882). Para dia 10/09.
Estudar: Conteúdos para a ficha
de revisão de Geografia do dia
11/09
(Sexta-feira).
- Aspectos físicos do Continente
Americano
Vegetação,
Hidrografia, Relevo e Clima População
Americana
Regionalização
HistóricoCultural - Divisão territorial:
América Latina, América Platina,
América
Andina,
América
Portuguesa,
América
Anglosaxônica,
América
Centroamericana, Antilhas - Localização
de cada regionalização HistóricoCultural da América - Dados
oficiais - Aspectos físicosEconomia - População
História da Arte
Tema:
Barroco
Lição de casa:
Copie e responda em folha de arquivo para entregar:
Leia na página 100, do livro de História da Arte, os 3 pequenos textos
sobre: Tintoretto, Caravaggio e Andrea Pozzo. Em seguida, observe
as ilustrações indicadas no livro (se possível, pesquise-as na internet
para melhor analisá-las) , escolha uma das imagens, e descreva quais
são os elementos presentes na obra que mais traduzem as seguintes
características do Barroco:
a)Movimento (ação e diagonalidade);
b) Luz e sombra;
c) Expressão.
Para: Segunda-feira, dia: 31/08.
“Em paz me deito e adormeço tranquilo porque só vós, Senhor, me fazeis repousar em segurança.” Sl 4, 9
Assinatura dos pais ou responsável:
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Deixou de apresentar as lições do guia de ___________________________________________________________ da semana anterior