Introdução à Sociologia - CEFET-MG

CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA
DE MINAS GERAIS
Diretoria de Graduação
Coordenação do Curso de Engenharia de Produção Civil
Disciplina:
Introdução à Sociologia
Departamento:
DDG
Carga Horária:
(semanal/total)
Código:
EPC-37F
Curso:
Data:
2007
Engenharia de Produção Civil
2,0 hs/aulas / 30,0 hs/aula
Créditos:
2
Validade:
2007-2012
Período:
8º
Pré-requisitos:
Ementa:
Sociedade, Estruturas, Comportamentos e Padrões, Noções de Sociologia Política, Formas,
Regimes, Sistemas de Governo, Teorias políticas e econômicas, Função social e
distributismo, Estado
contemporâneo.
Objetivos (Competências, habilidades e atitudes):
Sociedade, Estruturas, Comportamentos e Padrões, Noções de Sociologia Política, Formas,
Regimes, Sistemas de Governo, Teorias políticas e econômicas, Função social e
distributismo, Estado
contemporâneo.
Conteúdo de Ensino:
Horas/Aula:
Unidade 1 – Introdução à disciplina: .........................................................2 hs/aulas
Quebra-gêlo. Investigação sobre o background dos alunos a respeito da disciplina e definição de
cronograma
didático.
Aspectos metodológicos e logísticos.
Enfoque andragógico como modelo de ensino.
Conceitos básicos da Sociologia, origem e áreas de aplicação.
Unidade 2 – Sociologia e Sociedade: ..................................................... 4 hs/aula
Sociologia enquanto ciência social, Componentes básicos e níveis da sociedade. Componentes
universais da
sociedade (população, ambientes natural e cultural, sistema de conhecimentos e técnicas,
símbolos, posições
e papéis, grupos e categorias, sistema de instituições).
Indivíduo, Cultura e Sociedade, sociedade humana, socialização e comunicação simbólica, cultura
material e
não material, funções da cultura, aculturação, cultura e sociedade de massa, comportamento
humano e
relações sociais.
Unidade 3 – As organizações como instituições sociais ......................... 4 hs/aula
Organizações como criação do homem, o social como característica intrínseca do ser humano,.O
dinamismo
mundo interno x mundo externo ou real, o significado do real como significado social. Mudança
social como
produção do homem. O econômico como fator fundamental do social. A institucionalização das
relações
sociais.
Unidade 4 – Objeto da Sociologia ........................................................... 2hs/aula
Fenômenos coletivos como objeto da sociologia. O fato social, contribuição de Émile Durkeim.
Características
do fato social, exterioridade, coercitividade e generalidade. Fato social como coisa. Ação social,
contribuição
de Max Weber. Mecanismo de Controle de Ação.
Unidade 5 – Processos Sociais
............................................................... 2hs/aula
Isolamento e contato. Tipos de contato. Interação social e comunicação. Cooperação, competição e
conflito.
Adaptação, acomodação e assimilação.
..................................................................... 2hs/aula
Unidade 6 – Status e Papel
Status, conceito e origem. Status legal e social. Critérios de determinação de status. Tipos de
status. Status e
papel social. Tipos e características do papel. Níveis de comportamento relacionado ao papel
social.
Unidade 7 – A vida política ...................................................................... 4hs/aula
Os diversos uso da palavra política. Política significando governo. Política como atividade de
especialistas.
Política como forma de “conduta”. Origens da política. Política como expressão do poder e da
autoridade.
Poder despótico e a invenção da política.
Unidade 8 – As filosofias políticas .......................................................... 4 há/aula
Explicações sobre a origem da vida política, O ideal republicano. A revolução maquiaveliana.
Estado de
Natureza, contrato social, estado civil. A teoria liberal. Liberalismo e o fim do antigo regime. A
cidadania
liberal.
...................................................... 4 hs/aula
Unidade 9 – A questão democrática
As experiências totalitárias: fascismo e nazismo: aspectos comuns. Revolução russa. O
totalitarismo stalinista.
Teses de Marx e a contrapartida stalinista. A democracia como ideologia. A sociedade democrática.
Os
obstáculos à democracia. A democracia no Brasil. A industria cultural e a cultura de massa.
Unidade 10 – Avaliação de aprendizagem .............................................. 2 hs/aula
Trabalhos individuais e em grupos.
Abordagem Metodológica:
As atividades didáticas planejadas para o cumprimento desta disciplina
obedecem ao escopo de, através de uma abordagem andragógica, propiciar momentos de
exposição, leitura, reflexão e discussão dos assuntos tratados visando à construção pelos alunos
de um quadro de referência de conceitos que lhes possibilite a transposição dos mesmos para a
vivência prática no cotidiano de sua atuação profissional.
Processo de Avaliação:
Participação em atividades em sala de aula. Estudo dirigido individual e em
grupos. Questionários de avaliação de aprendizagem. Auto-avaliação.
Bibliografia:
CHAUÍ, Marilena. Convite à filosofia. São Paulo. Ática. 2000.
LAKATOS, Eva Maria. Sociologia das Organizações. São Paulo. Atlas, 1997.
VILA NOVA, Sebastião. Introdução à Sociologia. São Paulo. Atlas, 2000.
Professor Responsável:
Profª Fábia Barbosa Heluy Caram
Coordenador do Curso:
Prof. Dr. Flávio Antônio dos Santos