Lições port - 3º ano - 6 a 10 maio - aranhas - correta

COLÉGIO NOSSA SENHORA DE SION
Lições de Língua Portuguesa, História e Vivência Religiosa - 3º ano
Troca do Livro
3º A e B
3º C
3º D
quarta-feira segunda-feira terça-feira
Leia o texto “Aranhas: venenosas para os humanos” para fazer as lições:
Aranhas: venenosas para os humanos
Uma porcentagem muito pequena de aranhas é venenosa para os
humanos, o que significa que elas podem injetar perigosas peçonhas
(assim chamadas nesse contexto). Os efeitos do veneno variam de acordo
com a espécie, idade e sexo da aranha e da idade e saúde da pessoa que
foi picada.
Com uma picada, o veneno pode afetar o sistema nervoso, causando
tonturas, dificuldade de respirar, náusea, embaçamento da visão e
músculos rígidos, entre outras coisas. O veneno pode ainda necrosar o
tecido em volta da mordida. Geralmente, se uma vítima de picada procura
cuidados médicos, o dano será mínimo. Apesar de ser um fato raro, uma
picada de aranha sem tratamento pode matar.
As aranhas perigosas mais famosas são a viúva-negra e a aranha-marrom. Ambas
podem matar, mas o perigo é menor para adultos saudáveis. As duas aranhas são reclusas por
natureza e só atacam quando se sentem ameaçadas.
Texto adaptado para fins didáticos, retirado do site: http://www.univetdedetizacao.com.br/pragas/aranhas/
Segunda-feira
Curitiba, 6 de maio de 2013.
1) O que as aranhas podem fazer de ruim aos seres humanos?
2) Quais são os sintomas da picada de uma aranha peçonhenta? Cite três.
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Terça-feira
Curitiba, 7 de maio de 2013.
1) Em que caso, o dano causado por uma picada de aranha venenosa “será mínimo”?
2) No último parágrafo, a palavra ambas se refere a quê?
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Quarta-feira
Curitiba, 8 de maio de 2013.
Leia:
As aranhas peçonhentas matam as pessoas.
Copie e responda:
a) Reescreva a frase substituindo a palavra aranhas por aranha. Faça as adaptações.
b) Copie a frase e faça análise gramatical usando os símbolos.
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Quinta-feira
Curitiba, 9 de maio de 2013.
1) Releia: “As duas aranhas são reclusas por natureza e só atacam quando se sentem
ameaçadas.”
O que significa afirmar que as duas aranhas são reclusas? (Consulte um dicionário).
2) Explique por que devemos ter cuidado com as aranhas viúva- negra e aranha-marrom?
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Sexta-feira - História
Curitiba, 10 de maio de 2013.
Transformações culturais
Leia a página 11 do seu livro de História.
Faça uma ilustração para representar as mansões deste período
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Vivência Religiosa – folha anexa. Entregar na segunda-feira.
COLÉGIO NOSSA SENHORA DE SION
Lições de Matemática e de Ciências – 3º ano
Semana de 6 a 10 de maio.
Segunda-feira
Curitiba, 6 de maio de 2013.
Copie e responda:
Aline saiu de casa com 2 notas de 50 reais para ir à papelaria. Ela comprou um caderno que custou 29 reais, 2
canetas que custaram 4 reais e uma lapiseira que custou 12 reais.
a) Quantos reais Aline gastou na papelaria?
b) Quanto ela recebeu de troco?
Apresente os cálculos e as respostas
resposta completas em seu caderno.
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Terça-feira
Curitiba, 7 de maio de 2013.
Copie e resolva:
A prima de Aline, Giovana,, pediu uma quantia em dinheiro emprestada. Aline tinha 118 reais e emprestou
34 reais
ais para sua prima. Quantos reais Aline tem agora?
Cálculo:
Resposta:
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Quarta-feira
Curitiba, 8 de maio de 2013.
Copie e resolva o problema:
Há dois meses, Aline está juntando
ntando dinheiro para comprar um computador que custa 1589 reais. Ainda
não conseguiu guardar o dinheiro suficiente para a compra, mas já possui 720 reais. Quantos reais ainda faltam
para Aline comprar o computador?
Apresente o cálculo e a resposta:
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Quinta-feira
Curitiba, 9 de maio de 2013.
Copie e responda:
No ônibus onde Aline viajava, havia 42 pessoas. No primeiro ponto desceram 7 pessoas e subiram mais 5.
Quantas pessoas completaram a viagem de ônibus?
Lembre-se
se de colocar os cálculos em seu caderno.
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Sexta-feira (Ciências)
Curitiba, 10 de maio de 2013.
OS CRUSTÁCEOS: Uma classe dos artrópodes.
Em seu caderno de desenho, faça a ilustração de um crustáceo indicando os seus pares de patas, suas
antenas e o exoesqueleto (a casca dura que os cobre). Capriche!