1. Relacione as duas colunas: (A) roseira (B) musgo (C) araucária

2º
Biologia A
Marli / Pedro
Aval. Rec. Par.
EM
26/08/11
Cada questão vale 1,0, não serão aceitas rasuras nas questões de múltipla escolha. Para
as questões dissertativas, estas devem ser respondidas a caneta azul ou preta.
1. Relacione as duas colunas:
(A) roseira
(
) pteridófita
(B) musgo
(
) angiosperma
(C) araucária
(
) gimnosperma
(D) samambaia
(
) briófita
2. Uma característica evolutiva de um pinheiro em relação à samambaia é que
a) o pinheiro depende da água para a fecundação.
b) o pinheiro produz folhas.
c) o pinheiro produz sementes.
d) o pinheiro produz frutos.
e) o pinheiro possui vasos condutores
3. Sobre a polinização, responda:
a) O que é?
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b) Quais os mecanismos de que uma planta dispõe para atrair agentes
polinizadores?
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4. (FEI) Um aluno da FEI ao se alimentar de cenoura, batata comum, alface,
couve-flor e feijão, alimentou-se respectivamente das seguintes partes
comestíveis de plantas:
a) raiz, caule, folha, flor e semente.
b) caule, raiz, flor, folha e semente.
c) raiz, caule, flor, folha e semente.
d) caule, semente, folha, flor e raiz.
e) raiz, semente, flor, folha e caule.
5. (UFRS) A frase a seguir apresenta cinco segmentos em maiúsculo. Assinale a
letra correspondente ao segmento que contém um erro.
O pinheiro-do-paraná Araucaria angustifolia, uma espécie NATIVA (a) no Rio
Grande do Sul, é uma GIMNOSPERMA (b), cujo FRUTO (c), o "pinhão",
apresenta ENDOSPERMA (d) e EMBRIÃO (e).
6. A Lobeira ou Fruta-do-lobo Solanum lycocarpum é uma belíssima espécie encontrada no
Cerrado. Pertence à família Solanaceae, a mesma do tomate e do jiló. Esta família apresenta
mais de 96 gêneros de plantas espalhados por todo o mundo. O seu fruto é um pouco maior que
uma laranja arredondada atinge cerca de 13 cm de diâmetro, de cor verde ao amadurecer fica
com tons marrons. Exala um perfume delicioso que ao entardecer fica ainda mais forte
abrangendo grande área, atraindo os que dela necessita.
Não é por acaso que a lobeira possui este nome: trata - se de espécie muito apreciada pelo loboguará, o verdadeiro lobo brasileiro - animal em extinção, habitante da região dos cerrados constituindo-se em um de seus principais alimentos.
Qual é a relação ecológica existente entre o lobo-guará e a planta lobeira?
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7. Dê um exemplo de fruto partenocárpico. Justifique.
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8. (UNESP-modificado) Dentre as eudicotiledôneas, uma família, a das _________
___________(I), destaca-se em importância econômica. Várias espécies dessa
família, entre elas a do ____________________(II) e a da soja, têm aplicação na
agricultura como ____________________(III). No texto acima, I, II e III podem
ser substituídas por:
a) leguminosas, arroz e adubo verde.
d) gramíneas, feijão e adubo verde.
b) gramíneas, arroz e adubo verde.
e) leguminosas, trigo e adubo verde.
c) leguminosas, feijão e adubo verde.
9. (FUVEST) As plantas fanerógamas - gimnospermas e angiospermas apresentam algumas características em comum. As angiospermas constituem o
grupo vegetal com a maior biodiversidade, embora representem o grupo mais
recente na história da Terra.
a) Compare esses dois grupos, destacando as semelhanças e diferenças.
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b) Aponte os elementos que podem explicar o êxito das angiospermas em
termos de biodiversidade.
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10. Observe as folhas representadas ao lado
e responda:
a) Qual
folha
angiosperma
pertence
a
uma
monocotiledônea?
Justifique.
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b) Cite duas características morfológicas de uma planta eudicotiledônea.
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Boa prova
turminha!!!