10.- CIÊNCIAS SOCIAIS Somos professoras de geografia e

10.- CIÊNCIAS SOCIAIS
Somos professoras de geografia e história. Ela chama-se Carmen e eu, Pilar e damos
aulas aos níveis do ensino secundário que está dividido em dois ciclos.
Quando este termina dá-se um diploma aos alunos e podem seguir cursos de
‘’ bachillerato’’ ( dois anos de estudo de preparação para a entrada na Universidade) . No
‘’ bachillerato’’ damos geografia, arte e história.
Em história estudamos temas desde a pré-história até ao mundo actual, e também
geografia física, económica e política.
Vamos explicar-vos que temas estudamos em cada ano: no 1º da ESO o programa consta
de geografia e história. Em geografia explica-se a terra, a situação dos principais rios,
cordilheiras e também as zonas climáticas. Passamos a estudar Espanha e Aragão, que
é a comunidade onde nós vivemos. Terminada a geografia, passamos à história onde
vamos analisar desde a pré-história até à civilização romana, depois a Antiguidade em
Espanha e Aragão.
No ano seguinte, no 2º, continuamos com o estudo da geografia, mas centramo-nos no
estudo da população, analisando os movimentos migratórios, as consequências que têm,
causas, efeitos, para passar depois às actividades económicas. Em História centramo-nos
na Idade Média, onde vamos analisar as culturas que convivem na Europa e em Espanha
nesse momento, que todos sabeis que são a cultura cristã, ortodoxa e também a
civilização islâmica.
No 3º ano estudamos temas de geografia física: estudamos todos os continentes, os seus
rios, o seu relevo, estudamos os sectores económicos, a agricultura, a agricultura do
mundo desenvolvido, a agricultura de subsistência, a indústria, o sector terciário, também
estudamos temas de população, como é o caso da cidade, os problemas do mundo actual
e também nos referimos a Espanha, a diversidade, a desigual distribuição da população
em todo o seu território.
No 4º ano passamos a estudar história: a idade contemporânea e a idade moderna,
estudamos todas as civilizações que existem neste momento nas diferentes partes do
mundo, faz-se um estudo multicultural. Estudam-se temas da idade moderna: os
Descobrimentos, os avanços científicos, a Arte, o Renascimento, o Barroco, estudam-se
as revoluções, a Revolução Francesa, industrial, já passámos ao mundo actual onde
trabalhamos todos os conflitos que existem actualmente no mundo, estamo-nos a referir
às guerras mundiais, concentrando-mos em Espanha, desde o franquismo até à etapa
actual.
Para isso, utilizamos vários recursos: o aluno dispõe de um livro de estudo que
diariamente tem que trazer para a aula como material básico para trabalhar com ele. Mas
na Escola Secundária, seja no departamento seja na biblioteca, dispomos de outros
meios: para projectar DVDS de arte; outros que nos explicam as diferentes civilizações e
culturas, revistas especializadas em que vamos encontrar temas que possam interessar a
cada aluno e fundamentalmente há que manejar mapas, na nossa disciplina o atlas e
todos os tipos de mapas, vai ser o elemento fundamental.
vamos, conhece o ensino secundário
Também utilizamos o computador com actividades interactivas, para consultar dados na
Internet, para procurar informação e realizar trabalhos em grupo que depois serão
discutidos na aula
ALUNA: As professoras de história dão-nos uma explicação sobre os conteúdos
referentes ao tema de que vão falar, fazem-nos esquemas, resumos, mapas e depois eu,
pela minha parte tiro apontamentos nos quais na parte superior esquerda ponho a data e
na parte superior direita ponho o nome da disciplina que estou a ter. E os apontamentos
têm de ser feitos sobretudo com boa letra, limpa para depois se poder estudar bem e
guardo-os num dossier em que tenho separadas as folhas por disciplina para ter tudo
mais organizado.
vamos, conhece o ensino secundário