Julho a Dezembro 2015

Boletim informativo da
Biblioteca Machado de Assis
V. 5
N. 26
2015
Materiais incorporados ao acervo no período de julho à dezembro de 2015. Relacionados por área do
conhecimento:
FURNARI, Eva. Adivinhe se puder. 2. ed. São
Paulo: Moderna, 2002. 31 p. (Girassol).
t. ex.: 1
t. ex.: 1
t. ex.: 1
JUGUERO, Viviane. Amor de múmias. Osório,
RS: Papo Abissal, 2014. 24 p. (Série diversidade).
t. ex.: 1
BANDEIRA, Pedro. O pequeno lobisomem. 2. ed.
São Paulo: Moderna, 2009.48 p. (Série Meus
medinhos).
t. ex.: 1
JUGUERO, Viviane. O macaco bacana. Porto
Alegre: Papo Abissal, 2013. 24 p. (Série
diversidade).
t. ex.: 1
BARBER, Shirley. A fada do dente: uma jornada
mágica. Barueri, SP: Girassol, 2011. 30 p.
(Coleção reino das fadas).
t. ex.: 1
JUNQUEIRA, Sônia. Princesa dona Sapa. 5. ed.
São Paulo: Atual Editora, 1998. 24 p. (Coleção baú
de histórias).
LOUGHREY, Anita. Círculos. Barueri, SP:
Girassol, 2011. 23 p. (Formas por todos os lados).
t. ex.: 1
BARBER, Shirley. A floresta encantada: um
casamento na Terra das Fadas. Barueri, SP:
Girassol, 2011. 30 p. (Coleção reino das fadas).
t. ex.: 1
LOUGHREY, Anita. Quadrados. Barueri, SP:
Girassol, 2011. 23 p. (Formas por todos os lados).
t. ex.: 1
BARBER, Shirley. A magia do arco-íris: o pote
de ouro das fadas. Barueri, SP: Girassol, 2011. 30
p. (Coleção reino das fadas).
t. ex.: 1
LOUGHREY, Anita. Retângulos. Barueri, SP:
Girassol, 2011. 23 p. (Formas por todos os lados).
t. ex.: 1
t. ex.: 1
BARBER, Shirley. Enfeitiçada: um romance de
contos de fadas. Barueri, SP: Girassol, 2011. 30 p.
(Coleção reino das fadas).
t. ex.: 1
LOUGHREY, Anita. Triângulos. Barueri, SP:
Girassol, 2011. 23 p. (Formas por todos os lados).
MEU amigo, o cachorro. São Paulo: DCL, 1998.
14 p. (Coleção meus amigos animais ; 7).
t. ex.: 1
BARBER, Shirley. Histórias de amigos: sete
contos mágicos. Barueri, SP: Girassol, 2011. 30 p.
(Coleção reino das fadas).
t. ex.: 1
MEU amigo, o cervo. São Paulo: DCL, 1998. 14
p. (Coleção meus amigos animais ; 3).
t. ex.: 1
BARBER, Shirley. Histórias para pensar: o
respeito no Mundo das Fadas. Barueri, SP: Girassol,
2011. 30 p. (Coleção reino das fadas).
t. ex.: 1
MEU amigo, o elefante. São Paulo: DCL, 1998. 14
p. (Coleção meus amigos animais ; 5).
t. ex.: 1
t. ex.: 1
BARBER, Shirley. O sétimo unicórnio. Barueri,
SP: Girassol, 2011. 30 p. (Coleção reino das fadas).
t. ex.: 1
MEU amigo, o esquilo. São Paulo: DCL, 1998. 14
p. (Coleção meus amigos animais ; 8).
t. ex.: 1
BARBER, Shirley. Uma visita à Terra das Fadas:
um conto de fantasia. Barueri, SP: Girassol, 2011.
30 p. (Coleção reino das fadas).
t. ex.: 1
MEU amigo, o guaxinim. São Paulo: DCL, 1998.
14 p. (Coleção meus amigos animais ; 10).
MEU amigo, o guepardo. São Paulo: DCL, 1998.
14 p. (Coleção meus amigos animais ; 1).
t. ex.: 1
CARDOSO, Leonardo Mendes. Amanda no país
das vitaminas. São Paulo: Editora do Brasil,
1998. 47 p. (Coleção Saúde).
t. ex.: 1
MEU amigo, o urso pardo. São Paulo: DCL, 1998.
14 p.(Coleção meus amigos animais ; 4).
t. ex.: 1
Biblioteca Machado de Assis
LIVROS
Classe 028.5 - Literatura infantil
ARISTIDES, Lêda. Amigos, mas nem tanto!. São
Paulo: Scipione, 1996. Não paginado (Coleção dó
ré mi fá).
1
MEU amigo, o urso polar. São Paulo: DCL, 1998.
14 p. (Coleção meus amigos animais ; 6).
t. ex.: 1
MINHA amiga, a baleia. São Paulo: DCL, 1998.
14 p. (Coleção meus amigos animais ; 2).
t. ex.: 1
MINHA amiga, a raposa. São Paulo: DCL, 1998.
14 p. (Coleção meus amigos animais ; 9).
t. ex.: 1
MORÁN, José. A foca e a autoestima. Barueri,
SP: Girassol, 2012. Não paginado (Valores ; 5).
t. ex.: 1
E SE...: os nazistas tivessem ganho a segunda
guerra mundial? Jesus não tivesse sido crucificado?
A Terra parasse de girar? São Paulo: Abril, 2015.
216 p. (Superinteressante).
Classe 087.5 - Literatura infantojuvenil
ABRAMOVICH, Fanny. Que raio de professora
sou eu?. 5. ed. São Paulo: Scipione, 1995. 96 p.
(Série diálogo).
t. ex.: 1
t. ex.: 1
t. ex.: 1
t. ex.: 1
AZEVEDO, Ricardo. No meio da noite escura tem
um pé de maravilha!: Contos floclóricos de amor e
aventura. São Paulo: Ática, 2002. 119 p.
t. ex.: 1
MORÁN, José. O elefante e a generosidade.
Barueri, SP: Girassol, 2012. Não paginado (Valores
; 6).
t. ex.: 1
BADGER, Meredith. Confusões no acampamento.
São Paulo: Fundamento Educacional, 2006.74 p.
(Go girl! ; 5).
MORÁN, José. O leão e a valentia. Barueri, SP:
Girassol, 2012. Não paginado (Valores ; 7).
BAGNO, Marcos. O espelho dos nomes. São
Paulo: Ática, 2002. 183 p. (Palavra livre).
t. ex.: 1
t. ex.: 1
MORÁN, José. O pônei e a amizade. Barueri, SP:
Girassol, 2012. Não paginado (Valores ; 8).
BARNES, Dawn. Os sete círculos de poder. São
Paulo: Fundamento Educacional, 2010. 175 p. (O
clube da faixa preta).
t. ex.: 1
t. ex.: 1
MORÁN, José. O tigre e a diversidade. Barueri,
SP: Girassol, 2012. Não paginado (Valores ; 2).
t. ex.: 1
BAUM, L. Frank. O mágico de Oz. 3. ed. São
Paulo: Ática, 2000. 152 p. (Eu leio).
t. ex.: 1
MORÁN, José. Os esquilos e o otimismo. Barueri,
SP: Girassol, 2012. Não paginado (Valores ; 4).
t. ex.: 1
t. ex.: 1
MOURA, Paulo. A porquinha Nina. Barueri, SP:
Ciranda Cultural, [20--]. 10 p. (Mamíferos).
t. ex.: 1
CALCANHOTTO, Adriana (Org.). Antologia
ilustrada da poesia brasileira: para crianças de
qualquer idade. 2. ed. Rio de Janeiro: Edições de
Janeiro, 2014. 144 p.
MOURA, Paulo. O cãozinho dengoso. Barueri,
SP: Ciranda Cultural, [20--]. 10 p. (Mamíferos).
CARBONIERI, Mafra. Absurdo mundo: farsa 3.
Porto Alegre: Gente do Livro, 1998. 120 p.
t. ex.: 1
t. ex.: 1
O URSINHO Puff e seus amigos: a grande aventura
de guru. Montreal: Brimar, 1999. 10 p. (O ursinho
Puff e seus amigos).
CARTER, Charlie. Diabo vermelho derrotado.
São Paulo: Fundamento Educacional, 2011. 71 p.
(Battle boy ; 2).
t. ex.: 1
t. ex.: 1
PFISTER, Marcus. De que cores são as cores?:
Marcus Pfister ; tradução: Fabiano Calixto. São
Paulo: Vergara & Riba Editoras, 2013. Não
paginado
CASCUDO, Luís da Câmara. Lendas brasileiras
para jovens. 4. ed. São Paulo: Global, 2010. 126
p.
t. ex.: 3
t. ex.: 1
CASSOL, Léia. Labirinto. Porto Alegre: Cassol,
2012. 136 p. (Lia Sun).
t. ex.: 1
PFISTER, Marcus. O peixinho do arco-íris e a
baleia azul. Barueri, SP: Manole, 2010. 26 p.
t. ex.: 1
t. ex.: 1
ROCHA, Ruth. O menino que quase morreu
afogado no lixo. São Paulo: Quinteto Editorial,
1999. 32 p. (Coleção camaleão).
t. ex.: 1
CASTLE, Kathy. Estrelas da pista. São Paulo:
Fundamento Educacional, 2010. 56 + 56 p. (Go girl!
Toda história tem dois lados ; 1).
CHÖDZIN, Sherab; KOHN, Alexandra. Contos
budistas. São Paulo: Martins Fontes, 2003. 80 p.
t. ex.: 1
RUSSELMANN, Anna. Notícias da rua dos dentes
de leite. 3. ed. São Paulo: Ática, 1998. 40 p.
t. ex.: 1
t. ex.: 1
SANDER, Sonia. Moranguinho dança balé. São
Paulo: Fundamento Educacional, 2007. 16 p.
(Moranguinho).
t. ex.: 1
COSTA, Wagner. Quando meu pai perdeu o
emprego. 2. ed. São Paulo: Moderna, 2003. 88 p.
(Coleção veredas).
COWELL, Cressida. Como Treinar o seu Dragão.
Rio de Janeiro, RJ: Intrínseca, 2010.221 p. (Como
treinar o seu dragão ; 1).
t. ex.: 1
MORÁN, José. O elefante e a generosidade.
Barueri, SP: Girassol, 2012. Não paginado (Valores
; 1).
Classe 08 - POLIGRAFIAS. OBRAS EM
COLABORAÇÃO. OBRA DE AUTORIA COLETIVA
2
DILL, Luis. Olhos vendados. São Paulo: DCL,
2007 110 p.
t. ex.: 1
DRUON, Maurice. O menino do dedo verde. 71.
ed. Rio de Janeiro: José Olympio, 2003. 110 p.
t. ex.: 1
DRUON, Maurice. O menino do dedo verde. 84.
ed. Rio de Janeiro: José Olympio, 2009. 110 p.
t. ex.: 1
FREIRE, João Batista. De dedos cruzados. Porto
Alegre: Mediação, 2014. 128 p.
KUPSTAS, Marcia. Crescer é perigoso. São
Paulo: Moderna, 1986. 102 p. (Coleção veredas).
t. ex.: 1
LEWIS, C. S. As crônicas de Nárnia: volume
único. São Paulo: Martins Fontes, 2009. 750 p.
t. ex.: 1
t. ex.: 1
t. ex.: 1
LEWIS, C. S. O cavalo e seu menino. 2. ed. São
Paulo: Martins Fontes, 2003. 189 p. (Série Nárnia ;
3).
t. ex.: 1
FRENCH, Jackie. Famílias malucas: meu tio Wal
é um lobisomem. São Paulo: Fundamento
Educacional, 2010. 123 p. (Famílias malucas ; 5).
t. ex.: 1
LEWIS, C. S. Principe Caspian. 3. ed. São Paulo:
Martins Fontes, 2008. 215 p. (Série Nárnia ; 4).
t. ex.: 1
FRENCH, Vivian. Clube da Tiara em mansões de
Pérola: princessa Hannah e o gatinho preto.
Osasco, SP: Novo Século, 2011. 82 p. (Coleção
clube da Tiara ; 19).
t. ex.: 1
MALAM, John. Você não gostaria de ser
prisioneiro de piratas!. São Paulo: Zastras, 2008.
32 p.
MATTHEWS, Andrew. Hamlet: histórias de
Shakespeare. São Paulo: Companhia das Letrinhas,
2011. 69 p.
t. ex.: 1
GALDINO, Luiz. Viagem ao reino das sombras.
6. ed. São Paulo: FTD, 1992. 93 p. (Aventuras
mitológicas).
t. ex.: 1
MAY, Kara. Coisas que toda garota deve saber
sobre garotos. São Paulo: Melhoramentos, 2002.
80 p.
t. ex.: 1
GARLANDO, Luigi. Começa o campeonato. São
Paulo: Fundamento Educacional, 2012. 149 p. (Gol
; 3).
t. ex.: 1
MCAULEY, Rowan. A nova garota. São Paulo:
Fundamento Educacional, 2007. 75 p. (Go girl! ; 9).
t. ex.: 1
HARRIS, Christine. Spy girl: fugitiva. São Paulo:
Fundamento Educacional, 2008. 123 p. (Spy girl ;
2).
t. ex.: 1
MUNIZ, Flávia. Os noturnos. 2. ed. São Paulo:
Moderna, 2003. 208 p. (Coleção veredas).
t. ex.: 1
HARRISON, Lisi. Monster High. São Paulo:
Moderna, 2010. 384 p.
MUTÉN, Burleigh. Histórias da avó: contos da
mulher sábia de várias culturas . 3. ed. São Paulo:
Paulinas, 2010. 83 p. (Tecendo Histórias).
t. ex.: 1
t. ex.: 1
HOHLFELDT, Antônio. Porã. 2. ed. Rio de
Janeiro: Edições Antares, 1981. 34 p.
t. ex.: 1
MUTÉN, Burleigh. Histórias do avô: histórias de
deuses e heróis de várias culturas . São Paulo:
Paulinas, 2008. 83 p. (Tecendo histórias).
t. ex.: 1
HOWE, John. Mundos perdidos. São Paulo:
Girassol, 2009. 95 p.
t. ex.: 1
NICKEL, Scott. A festa do Garfield. Porto
Alegre: L&PM, 2009. 32 p.
t. ex.: 1
IBBOTSON, Eva. Puxa, qual bruxa?. Rio de
Janeiro: Rocco Jovens Leitores, 2002. 159 p.
(Aventuras encantadas).
t. ex.: 1
NUNES, Lygia Bojunga. Tchau. 19. ed. Rio de
Janeiro: Casa Lygia Bojunga, 2012. 129 p.
t. ex.: 1
JUSTINO, Camila. O mundo dá voltas: para
meninas que não engolem sapos. Belo Horizonte:
Editora Leitura, 2008. 115 p.
t. ex.: 1
PERRY, Chrissie. Garotas pop star: quando a
fama está a apenas um teste de distância. São Paulo:
Fundamento Educacional, 2010. 70 p. (Garotas pop
star ;).
t. ex.: 1
KALKIPSAKIS, Thalia. Uma nova brincadeira.
São Paulo: Fundamento Educacional, 2007. 73 p.
(Go girl! ; 12).
t. ex.: 1
PIMENTA, Paula. Minha vida fora de série: 3ª
temporada. Belo Horizonte: Gutenberg, 2015. 417
p.
t. ex.: 1
KAYSER, Arno. A borboleta que queria morrer.
São Leopoldo, RS: Oikos, 2011.24 p.
t. ex.: 1
PIPE, Jim. Você não gostaria de ser Cleópatra!.
São Paulo: Zastras, 2008. 32 p.
t. ex.: 1
KINNEY, Jeff. Diário de um banana: a gota
d´água. São Paulo: Vergara & Riba Editoras, 2010.
217 p.(Diário de um banana ; 3).
t. ex.: 1
PORTER, Eleanor H. Pollyanna. São Paulo:
Martin Claret, 2007. 184 p. (A obra-prima de cada
autor ; 264).
t. ex.: 1
KINNEY, Jeff. Diário de um banana: caindo na
estrada. São Paulo: Vergara & Riba Editoras, 2015.
217 p.(Diário de um banana ; 9).
t. ex.: 1
3
PRIETO, Heloisa. O cachorro que sabia dar
risada: e outras histórias de criaças e cachorros .
São Paulo: Ática, 2005. 64 p. (Melhores amigos).
t. ex.: 1
STINE, R. L. Fique longe do porão. São Paulo:
Fundamento Educacional, 2007. 87 p. (Goosebumps
; 11).
t. ex.: 1
REBOUÇAS, Thalita. Fala sério, amor!. Rio de
Janeiro: Rocco, 2007. 163 p. (Coleção
rosa-choque).
t. ex.: 1
STINE, R. L. Sangue de monstro. São Paulo:
Fundamento Educacional, 2007. 112 p.
(Goosebumps ; 16).
t. ex.: 1
RICE, Ashley. Você é uma garota incrível!: um
livro para ser você mesma e realizar seus sonhos .
São Paulo: Vergara & Riba Editoras, 2008. 63 p.
t. ex.: 1
TUTIKIAN, Jane. Olhos azuis coração vermelho.
2. ed. Porto Alegre: Artes e Ofícios, 2013. 80 p.
(Coleção grilos ; 5).
t. ex.: 1
RIORDAN, Rick. A espada do verão. Rio de
Janeiro: Intrínseca, 2015. 448 p. (Magnus Chase e
os deuses de Asgard ; 1).
t. ex.: 1
ZIRALDO. A turma do Pererê: as manias do
Tininim . São Paulo: Globo, 2007. 112 p. (Coleção
A turma do Pererê).
t. ex.: 1
ROCHA, Ruth. Ruth Rocha conta a Odisséia. 2.
ed. São Paulo: Companhia das Letrinhas, 2000. 102
p.
t. ex.: 1
ZIRALDO. A turma do Pererê: coisas do coração
. São Paulo: Globo, 2007. 112 p. (Coleção a turma
do Pererê).
t. ex.: 1
RUBIO-BARREAU, Vanessa. O pequeno
príncipe: a história do filme. Rio de Janeiro:
HarperCollins, 2015. 80 p.
t. ex.: 1
ZOTZ, Werner. As minas do Rei Salomão. São
Paulo: Scipione, 1988. 99 p. (Série reencontro)
t. ex.: 1
SAINT-EXUPERY, Antonie de. O pequeno
príncipe. 53. ed. Rio de Janeiro: HarperCollins,
2015. 64 p.
t. ex.: 1
Classe 159.9 - Psicologia
CLAXTON, Guy; LUCAS, Bill. Criative-se: um
guia prático para turbinar o seu potencial criativo .
São Paulo: Gente, 2005. 294 p.
SAUERESSIG, Simone. A história do Rubi
Ragank. Novo Hamburgo, RS: Um Cultural,
2012. 52 p.
t. ex.: 1
SCARROW, Simon. Gladiador. Rio de Janeiro:
Rocco Jovens Leitores, 2013. 341 p. (Luta pela
liberdade ; 1).
t. ex.: 1
COVEY, Stephen R. O 8º hábito: da eficácia à
grandeza . São Paulo: Elsevier, c2005 413 p.
t. ex.: 1
t. ex.: 1
COVEY, Stephen R. Os 7 hábitos das pessoas
altamente eficazes. 21. ed. Rio de Janeiro: Editora
Best Seller, 2004. 440 p.
t. ex.: 1
SINOVALDO. Vavau mania. Novo Hamburgo:
Edição do autor, 2004. 100 p.
t. ex.: 1
t. ex.: 1
SKEET, Holly. A canção de Bárbara. São Paulo:
Fundamento Educacional, 2007. 80 p. (Escola de
estrelas ; 2).
t. ex.: 1
CURY, Augusto. Mentes brilhantes, mentes
treinadas: desvendando o fascinante mundo da
mente humana . 2. ed. São Paulo: Editora Academia
de Inteligência, 2010. 75 p. (Minutos de
inteligência).
SKEET, Holly. A grande chance de Sara. São
Paulo: Fundamento Educacional, 2007. 79 p.
(Escola de estrelas ; 3).
ERIKSON, Erik H. Infância e sociedade. 2. ed.
Rio de Janeiro: Zahar, 1976. 404 p. (Biblioteca de
ciências da educação).
t. ex.: 1
t. ex.: 1
t. ex.: 1
ERIKSON, Erik H. O ciclo de vida completo.
Porto Alegre: Artmed, 1998. 110 p.
t. ex.: 1
SPRADLIN, Michael P. Guardião do Graal. Rio
de Janeiro: Rocco, 2011. 267 p. (O jovem templário
; 1)
FELÍCIO, Cláudia. Tudo sobre meninas... para
meninas. São Paulo: Planeta Jovem, 2004. 162 p.
t. ex.: 1
STEWART, David. Você não gostaria de ser uma
múmia egípcia!. São Paulo: Zastras, 2008. 32 p.
t. ex.: 1
FREITAS, Isabela. Não se iluda, não. Rio de
Janeiro: Intrínseca, 2015. 272 p.
t. ex.: 1
STIEHL, Pedro. Vida fora da gangue. Porto
Alegre: WS Editor, 2000. 126 p. (Série
infanto-juvenil ; 14).
t. ex.: 1
MATTJE, Gilberto Dari. Tosco. Campo Grande,
MS: Gráfica Editora Alvorada, 2009. 133 p.
t. ex.: 1
STINE, R. L. Bem-vindo ao Acampamento dos
Pesadelos. São Paulo: Fundamento Educacional,
2007. 119 p. (Goosebumps ; 15).
t. ex.: 1
SOUZA, César. Você é do tamanho dos seus
sonhos: um passo-a-passo para fazer acontecer e ter
sucesso no trabalho e na vida pessoal. Rio de
Janeiro: Agir, 2009. 215 p.
t. ex.: 1
4
TIBA, Içami. Família de alta performance:
conceitos contemporâneos na educação . São Paulo:
Integrare Editora, 2009. 271 p.
Classe 2 - Religião
RODRIGUES, Cândido Moreira; ZANOTTO,
Gizele (Org.). Catolicismos e sociabilidade
intelectual no Brasil e na Argentina. Cuiabá:
EdUFMT, 2013 390 p. (Coleção memória e cultura).
Classe 30 - Ciências sociais. Sociologia
DURKHEIM, Émile. Da divisão do trabalho
social. São Paulo: Martins Fontes, 1999. 483 p.
(Coleção tópicos)
t. ex.: 1
ASSMANN, Hugo. Reencantar a educação: rumo
à sociedade aprendente. 3. ed. Petropólis, RJ:
Vozes, 1999. 251 p.
t. ex.: 1
BATLLORI, Jorge; ESCANDELL, Víctor. 150
jogos para a estimulação infantil: atividade para
ajudar no desenvolvimento de crianças de 0 a 3 anos
. 2. ed. São Paulo: Ciranda Cultural, 2012. 188, [4]
p.
t. ex.: 1
BECKER, Fernando. Educação e construção do
conhecimento. Porto Alegre: Artmed, 2001. 121
p.
t. ex.: 1
BRASIL. Secretaria de Educação Continuada,
Alfabetização, Diversidade e Inclusão;. Plano
nacional de implementação das diretrizes
curriculares nacionais para a educação das
relações étnico-raciais e para o ensino de história
e cultura afro-brasileira e africana. Brasília, DF:
MEC, Unesco, 2012. 103 p.
t. ex.: 4
BRASIL. Secretaria de Educação Fundamental;.
Parâmetros curriculares nacionais: apresentação
dos temas transversais : ética. Brasília: MEC/SEF,
1997. 146 p.
t. ex.: 1
BRASIL. Secretaria de Educação Fundamental;.
Referencial curricular nacional para a educação
infantil: V.1: introdução. Brasília: MEC/SEF,
1998. 103 p.
t. ex.: 2
t. ex.: 1
t. ex.: 1
BRASIL. Secretaria de Educação Fundamental;.
Referencial curricular nacional para a educação
infantil: V.2: formação pessoal e social. Brasília:
MEC/SEF, 1998. 86 p.
t. ex.: 1
t. ex.: 2
BRASIL. Secretaria de Educação Fundamental;.
Referencial curricular nacional para a educação
infantil: V.3: conhecimento de mundo. Brasília:
MEC/SEF, 1998. 269 p.
CANDAU, Vera Maria (Org). A didática em
questão. 2. ed. Petropólis, RJ: Vozes, 1984. 114 p.
t. ex.: 1
CARLOS, Ana Fani A (Org.). A geografia na sala
de aula. 9. ed. São Paulo: Contexto, 2015. 144 p.
(Coleção repensando o ensino).
t. ex.: 6
CAVALCANTI, Lana de Souza. Geografia, escola
e construção de conhecimento. 18. ed. Campinas,
SP: Papirus, 2013. 192 p. (Coleção Magistério).
t. ex.: 6
CORTELLA, Mário Sérgio. Educação, escola e
docência: novos tempos, novas atitudes . São
Paulo: Cortez, 2014 126 p.
t. ex.: 1
DEWEY, John. Democracia e educação: capítulos
essenciais. São Paulo: Ática, 2007. 131 p. (Ensaios
comentados).
t. ex.: 1
FREIRE, Paulo. Pedagogia da autonomia:
saberes necessários à prática educativa . São Paulo:
Paz e Terra, 2011. 143 p.
t. ex.: 1
t. ex.: 1
t. ex.: 1
HUNTER, James C. O monge e o executivo: uma
história sobre a essência da liderança. Rio de
Janeiro: Sextante, 2004. 139 p.
t. ex.: 1
HUNTER, James C. O monge e o executivo: uma
história sobre a essência da liderança. 9. ed. Rio de
Janeiro: Sextante, 2004. 139 p.
t. ex.: 1
KALOUSTIAN, Silvio Manoug (Org.). Família
brasileira: a base de tudo. 5. ed. São Paulo:
Cortez, 183 p.
t. ex.: 1
SANTOS, Milton. Por uma outra globalização:
do pensamento único à consciência universal . 24. ed.
Rio de Janeiro: Record, 2009.174 p.
t. ex.: 6
Classe 32 - Ciência política
LÖWY, Michael. As aventuras de Karl Marx
contra o Barão de Münchhausen: marxismo e
positivismo na sociologia do conhecimento . 7. ed.
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Leopoldo, RS: Oikos, 2014. 123 p.
t. ex.: 1
PESSOA, Fernando. Livro do desassossego: por
Bernardo Soares. 3. ed. São Paulo: Brasiliense,
1989. 402 p.
t. ex.: 1
SILVA, Juremir Machado da. Fronteiras. Porto
Alegre: Sulina, 1999. 349 p.
t. ex.: 1
PESSOA, Fernando. Mensagem. Rio de Janeiro:
Companhia das Letras, 1998. 114 p.
SMITH, Scott. Um plano simples. São Paulo:
Companhia das Letras, 1993. 343 p.
t. ex.: 1
t. ex.: 1
POLITO, Reinaldo. Como falar corretamente e
sem inibições. 62. ed. São Paulo: Saraiva, 1999.
239 p.
SPARKS, Nicholas; SPARKS, Micah. Três
semanas com meu irmão. São Paulo: Arqueiro,
2015. 320 p.
t. ex.: 1
t. ex.: 1
POMPÉIA, Raul. O ateneu: crônicas de saudades.
São Paulo: Klick Editora, 1997.176 p. (Biblioteca
ZH ; 10).
SPENCER, Scott. O homem do bosque. Rio de
Janeiro: Bertrand Brasil, 2013. 378 p.
t. ex.: 1
t. ex.: 1
TÁVORA, Franklin. O cabeleira. 5. ed. São Paulo:
Ática, 1988. 143 p. (Série bom livro).
t. ex.: 1
POZENATO, José Clemente. O caso do e-mail. 3.
ed. Porto Alegre: Mercado Aberto, 2002. 140 p.
(Série Crime e castigo).
t. ex.: 1
VERÍSSIMO, Érico. Ana Terra. 3. ed. São Paulo:
Companhia das Letras, 2005. 110 p. (O tempo e o
vento).
t. ex.: 1
POZENATO, José Clemente. O caso do martelo.
10. ed. Porto Alegre: Mercado Aberto, 2000. 88 p.
(Novelas ; 19).
t. ex.: 1
VERÍSSIMO, Érico. Um certo capitão Rodrigo.
25. ed. São Paulo: Globo, 1994. 223 p. (O tempo e
o vento).
t. ex.: 1
POZENATO, José Clemente. O caso do martelo.
11. ed. Porto Alegre, RS: Mercado Aberto, 2001.
133 p. (Grandes obras).
t. ex.: 1
VERÍSSIMO, Érico. Um certo capitão Rodrigo. 3.
ed. São Paulo: Companhia das Letras, 2005. 184 p.
(O tempo e o vento).
t. ex.: 1
QUINTANA, Mário. Antologia poética. Porto
Alegre: L&PM, 1997. 164 p. (L&PM Pocket ; 71).
t. ex.: 1
VERÍSSIMO, Luís Fernando. O analista de Bagé.
São Paulo: Círculo do Livro, [198-]. 137 p.
t. ex.: 1
QUINTANA, Mário. Baú de espantos. 2. ed.
Porto Alegre: Globo, 1986. 136 p.
t. ex.: 1
t. ex.: 1
RAMOS, Graciliano. Vidas Secas. 107. ed. Rio de
Janeiro: Record, 2008. 174 p.
t. ex.: 1
VERÍSSIMO, Luís Fernando. O mundo é bárbaro
e o que nós temos a ver com isso. Rio de Janeiro:
Objetiva, 2008. 164 p.
10
VERÍSSIMO, Luís Fernando. Outras do analista
de Bagé. 20. ed. Porto Alegre: L&PM, 1982. 140
p.
t. ex.: 1
VERÍSSIMO, Luís Fernando. Peças íntimas. 2. ed.
Porto Alegre: L&PM, 1990.151 p.
t. ex.: 1
VERZONI, Guilherme. A barata de toga. Porto
Alegre: WS Editor, 1998. 94 p. (Série narrativas).
t. ex.: 1
ZILBERMAN, Regina. Literatura gaúcha: temas
e figuras da ficção e da poesia do Rio Grande do Sul
. Porto Alegre: L&PM, 1985. 131 p. (Coleção
Universidade livre).
t. ex.: 2
ZILBERMAN, Regina. Roteiro de uma literatura
singular. Porto Alegre: Editora da UFRGS, 1992.
86 p. (Síntese rio-grandense ; 6).
t. ex.: 1
ZILBERMAN, Regina. Roteiro de uma literatura
singular. 2. ed. Porto Alegre: Editora da UFRGS,
1998. 86 p. (Síntese rio-grandense ; 6).
t. ex.: 1
Classe 830 - Literatura alemã
RILKE, Rainer Maria. Livro de horas= (Das
Stundenbuch) . Rio de Janeiro: Civilização
Brasileira, c1993. 185 p.
Classe 86 GARCÍA MÁRQUEZ, Gabriel. A revoada: (O
enterro do diabo) . 12. ed. Rio de Janeiro: Record,
1995. 144 p.
Classe 91 - Geografia
CASTRO, Iná Elias de; GOMES, Paulo Cesar da
Costa; CORRÊA, Roberto Lobato (Org.).
Geografia: conceitos e temas . 16. ed. Rio de
Janeiro: Bertrand Brasil, 2014. 352 p.
t. ex.: 1
MORAES, Marco Antonio de; LACERDA, Wantuid
Araújo de. Planeta pede socorro: geografia física
e meio ambiente. Campinas, SP: Editora Átomo,
2007. 214 p.
t. ex.: 6
MOREIRA, Ruy. Geografia e práxis: a presença
do espaço na teoria e na prática geográficas . São
Paulo: Contexto, 2012. 221 p.
t. ex.: 6
MOREIRA, Ruy. Para onde vai o pensamento
geográfico?: por uma epistemologia crítica . 2. ed.
São Paulo: Contexto, 2014. 191 p.
t. ex.: 2
MOREIRA, Ruy. Pensar e ser em geografia:
ensaios de história, epistemologia e ontologia do
espaço geográfico. 2. ed. São Paulo: Contexto,
2015. 188 p.
t. ex.: 2
ROSS, Jurandyr Luciano Sanches (Org.). Geografia
do Brasil. 6. ed. São Paulo: EDUSP, 2009. 549 p.
(Didática ; 3).
t. ex.: 1
SANTOS, Milton. Economia espacial: críticas e
alternativas . 2. ed. São Paulo: EdUSP, 2003. 204
p. (Coleção Milton Santos ; 3).
t. ex.: 6
SANTOS, Milton. Por uma geografia nova: da
crítica da geografia a uma geografia crítica . 6. ed.
São Paulo: EDUSP, 2004. 285 p. (Coleção Milton
Santos ; 2).
t. ex.: 6
SANTOS, Milton. Técnica, espaço, tempo:
globalização e meio técnico-científico-informacional
. 5. ed. São Paulo: EDUSP, 2008. 174 p. (Coleção
Milton Santos ; 11).
t. ex.: 6
t. ex.: 1
t. ex.: 6
Classe 92 - Biografia
DINIZ, Abílio. Abilio Diniz, caminhos e escolhas:
o equilíbrio para uma vida mais feliz .14. ed. Rio de
Janeiro: Elsevier, 2004. 228 p.
CLAVAL, Paul. A geografia cultural. 4. ed. rev.
Florianópolis: Editora da UFSC, 2014. 455 p.
t. ex.: 6
DAMIANI, Amélia Luisa. População e geografia.
10. ed. São Paulo: Contexto, 2012. 107 p.
(Caminhos da geografia).
t. ex.: 2
HAESBAERT, Rogério. Regional-global: dilemas
da região e da regionalização na geografia
contemporânea . 2. ed. Rio de Janeiro: Bertrand
Brasil, 2014. 208 p.
t. ex.: 2
KUBRUSLY, Maurício. Me leva mundão. São
Paulo: Globo, 2011. 397 p.
t. ex.: 1
MASSEY, Doreen B. Pelo espaço: uma nova
política da espacialidade . 5. ed. Rio de Janeiro:
Bertrand Brasil, 2015. 312 p.
t. ex.: 6
MENDONÇA, Francisco. Geografia física:
ciência humana? 8. ed. São Paulo: Contexto, 2014.
72 p. (Repensando a geografia).
t. ex.: 2
GENEALOGIARS; (Org.). Famílias de origem
alemã no Rio Grande do Sul: volume 1. Porto
Alegre: Escola Superior de Teologia São Lourenço
de Brindes, 2015. 432 p.
Classe 93/99 - História
BEIGUELMAN, Paula. A crise do escravismo e a
grande imigração. São Paulo: Brasiliense, 1987.
60 p. (Tudo é história ; 2).
t. ex.: 1
t. ex.: 2
t. ex.: 1
BRAUDEL, Fernand. Civilização material,
economia e capitalismo: séculos XV-XVIII: as
estruturas do cotidiano: o possível e o impossível.
São Paulo: Martins Fontes, 1995. 541 p.
t. ex.: 2
BRAUDEL, Fernand. Civilização material,
economia e capitalismo: séculos XV-XVIII: os
jogos das trocas. 2. ed. São Paulo: Martins Fontes,
2009. 573 p.
t. ex.: 2
11
BRAUDEL, Fernand. Civilização material,
economia e capitalismo: séculos XV-XVIII: tempo
do mundo. 2. ed. São Paulo: Martins Fontes, 2009.
626 p.
t. ex.: 2
BRESCIANI, Maria Stella Martins; NAXARA,
Márcia (Org). Memória e (res)sentimento:
indagações sobre uma questão sensível . Campinas,
SP: Editora da Unicamp, 2009. 550 p.
t. ex.: 6
CABANES, Pierre. Introdução à história da
antiguidade. Petropólis, RJ: Vozes, 2009. 255 p.
t. ex.: 6
CANFORA, Luciano. O mundo de Atenas. São
Paulo: Companhia das Letras, 2015. 569 p.
t. ex.: 2
CARDOSO, Ciro Flamarion S; VAINFAS, Ronaldo
(Org.). Domínios da história: ensaios de teoria e
metodologia . 2. ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2011.
387 p.
t. ex.: 3
COSTA, Emília Viotti da. Da senzala a colônia. 5.
ed. São Paulo: Editora UNESP, 2010. 552 p.
t. ex.: 2
CUNHA, Jorge Luiz da (Org). Cultura alemã 180
anos= Deutsche Kultur seit 180 Jahre. ed. bilíngue.
Porto Alegre: Nova Prova, 2004.323 p.
t. ex.: 1
DIEHL, Astor Antônio. Ideias de futuro no
passado: memória, ciência e história. Passo Fundo:
Berthier, 2015. 216 p. (Histórias em transe:
memória, cultura e representação ; 1).
t. ex.: 1
DUBY, Georges. História da vida privada 2: da
Europa feudal à renascença . 2. ed. São Paulo:
Companhia das Letras, 1990. 638 p. (História da
vida privada ; 2).
t. ex.: 6
EYLER, Flávia Maria Schlee. História antiga:
Grécia e Roma : a formação do Ocidente . 3. ed. Rio
de Janeiro: PUC; Petropólis, RJ: Vozes, 2014. 232
p. (História geral ; 1).
t. ex.: 6
FAUSTO, Carlos. Os índios antes do Brasil. Rio
de Janeiro: Zahar, 2000. 94 p. (Coleção
descobrindo o Brasil).
t. ex.: 2
FREYRE, Gilberto. Nós e a Europa Germânica:
em torno de alguns aspectos das relações do Brasil
com a cultura germânica no decorrer do século XIX.
2. ed. Rio de Janeiro: Editora Bra-Deutsch, [1987].
156 p.
t. ex.: 1
FUNARI, Pedro Paulo Abreu; NOELLI, Francisco
Silva. Pré-história do Brasil. 4. ed. São Paulo:
Contexto, 2012. 110 p. (Repensando a história).
HOBSBAWM, E. J. A era dos impérios:
1875-1914. 19. ed. São Paulo: Paz e Terra, 2015.
587 p.
t. ex.: 3
HOBSBAWM, E. J. Era dos extremos: o breve
século XX : 1914-1991. 2. ed. São Paulo:
Companhia das Letras, 1995. 598 p.
t. ex.: 3
HOBSBAWM, E. J. Sobre a história: ensaios .
São Paulo: Companhia de Bolso, 2013. 433 p.
t. ex.: 2
KOSHIBA, Luiz. O índio e a conquista
portuguesa. 5. ed. São Paulo: Atual Editora,
2004. 83 p. (Discutindo a história do Brasil).
t. ex.: 2
LINHARES, Maria Yedda Leite (Org.). História
geral do Brasil. 9. ed. Rio de Janeiro: Campus,
c2000. 445 p.
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MOTA, Carlos Guilherme (Org.). Viagem
incompleta: a experiência brasileira (1500-2000) :
a grande transação. 2. ed. São Paulo: Editora Senac
São Paulo, 2000. 492 p.
t. ex.: 1
MOTA, Carlos Guilherme (Org.). Viagem
incompleta: a experiência brasileira (1500-2000) :
formação : histórias. 2. ed. São Paulo: Editora
Senac São Paulo, 2000. 363 p.
t. ex.: 1
PERRY, Marvin. Civilização ocidental: uma
história concisa . 3. ed. São Paulo: Martins Fontes,
2002. 677 p.
t. ex.: 4
PESAVENTO, Sandra Jatahy (Coord.). República:
verso e reverso . Porto Alegre: Editora da UFRGS,
IEL, 1989. 161 p.
t. ex.: 1
PINSKY, Jaime (Org). 100 textos de história
antiga. [10. ed.]. São Paulo: Contexto, 2012. 151
p. (Textos e documentos ; 1).
t. ex.: 2
PINTO NETTO, José Antonio Souza. A conquista
do Rio Grande= The conquest of Rio Grande.
Guaíba: Riocell, [198-]. 118 p. (O continente de
São Pedro ; 1).
t. ex.: 1
SANT´ANNA, Henrique Modanez de. História da
república romana. Petropólis, RJ: Vozes, 2015.
197 p.
t. ex.: 2
t. ex.: 1
t. ex.: 3
SILVA, Amanda Siqueira da; TEIXEIRA, Anderson
Matos; REICHERT, Emannuel Henrich (Org.).
Desvendando a história regional: novas
pesquisas. Passo Fundo: Méritos, 2013. 240 p.
t. ex.: 6
SÍNTESE da coleção História Geral da África:
pré-história ao século XVI . Brasília, DF: MEC,
UNESCO, UFSCar, 2013.
t. ex.: 1
GÉRARD, Alice. A Revolução Francesa: mitos e
interpretação . 2. ed. São Paulo: Perspectiva, 1999.
147 p. (Coleção Khronos ; 8).
t. ex.: 2
SÍNTESE da coleção História Geral da África:
século XVI ao século XX . Brasília, DF: UNESCO,
MEC, UFSCar, 2013. 779 p.
t. ex.: 1
GIBBON, Edward. Declínio e queda do Império
Romano. São Paulo: Companhia de Bolso, 2005.
607 p.
12
URBIM, Carlos. Os farrapos. 3. ed. Porto Alegre:
Zero Hora, 2003. 192 p.
t. ex.: 1
VOVELLE, Michel. Imagens e imaginário na
história: fantasmas e certezas nas mentalidades
desde a Idade Média até o século XX. São Paulo:
Ática, 1997. 407 p. (Temas. História das
mentalidades ; 42).
t. ex.: 1
MA
Classe 087.5 - Literatura infantojuvenil
HÄRTLING, Peter. Oma: die Geschichte von
Kalle, der seine Eltern verliert und von seiner
Grossmutter aufgenommen wird. Weinheim: Beltz
& Gelberg, 1991. 88 p. (Gulliver-Taschenbuch ;
101).
Classe 8 - Linguagem. Linguística
DITTRICH, Roland. Haifische in der Spree:
Tödlicher Streit in Berlin : DaF-Lernkrimi A1/A2 ;
mit Audio-CD. Berlin: Cornelsen, 2011. 48 p.
(Lex:tra).
SCHMITZ, Albert. Hausarbeit ist keine arbeit:
Gespräche zwischen Vater und Sohn. 1. Aufl.
München: Hueber, 1984. 47 p. (Lesetexte Deutsch).
t. ex.: 1
t. ex.: 1
t. ex.: 4
t. ex.: 14
SCHMITZ, Edith. Schreck in der Abendstunde.
München: Hueber, 1982. 64 p. (Lesetexte Deutsch).
Classe 803 - Lingua alemã
BÖSCHEL, Claudia; DUSEMUND-BRACKHAHN,
Carmen; ROTH, Sabine. Ja genau! A2: Band 2 Kurs- und Übungsbuch mit Lösungen und CD.
Berlin: Cornelsen, 2011. 180 p.
t. ex.: 1
FUNK, Hermann; KUHN, Christina;
WINZER-KIONTKE, Britta. Studio [21]: Das
Deutschbuch A2.2 (Kurs- und Übungsbuch mit
DVD-ROM): DVD: E-Book mit Audio, interaktiven
Übungen, Videoclips]. Berlin: Cornelsen, 2015.
294 p.
t. ex.: 1
GOETHE-INSTITUT; (Org.). Irgendwann fängt
etwas an: Materialien zur musikalischen
Umsetzung zweier Bilderbücher: "Oh, wie schön ist
Panama"; "Der Maulwurf Grabowski". München
1991. 39 p.
t. ex.: 4
HETZEL, Marion. Zwischendurch mal... Projekte:
Niveau A1-B1: Deutsch als Fremdsprache:
Kopiervorlagen. Ismaning: Hueber, 2014. 64 p.
(Zwischendurch mal ...).
t. ex.: 1
LEMCKE, Christiane; KÖKER, Anne;
KAUFMANN, Susan. Berliner Platz 2 NEU:
Deutsch im Alltag: Lehrerhandreichungen.
München: Klett-Langenscheidt, 2011. 120 p.
(Berliner Platz NEU).
t. ex.: 1
LEMCKE, Christiane; ROHRMANN, Lutz.
Berliner Platz 2 NEU: Deutsch im Alltag:
Intensivtrainer. München; Klett-Langenscheidt,
2013. 96 p. (Berliner Platz NEU).
t. ex.: 1
LEMCKE, Christiane; ROHRMANN, Lutz;
SCHERLING, Theo. Berliner Platz 2 NEU:
Deutsch im Alltag: Lehr- und Arbeitsbuch.
München: Langenscheidt, 2013. 256 p. (Berliner
Platz NEU).
t. ex.: 1
MOURIKI, Marina; CHIMARA, Ulla-Britta.
Perfekt in Deutsch: Übungsgrammatik für Kinder
und Jugendliche. Barcelona: Belgrad: Budapest:
London: Praha: Stuttgart: Klett Sprachen, 2008.
128 p.
t. ex.: 1
t. ex.: 1
DAUM, Susanne; HANTSCHEL, Hans-Jürgen. 55
kommunikative Spiele. Stuttgart: Klett Sprachen,
2012. 144 p.
t. ex.: 1
DREKE, Michael; LIND, Wolfgang. Wechselspiel
Neu: interaktive Arbeitsblätter für die Partnerarbeit
im Deutschunterricht. München:
Klett-Langenscheidt, 2013. 153 p.
t. ex.: 1
MOURIKI, Marina; CHIMARA, Ulla-Britta.
Perfekt in Deutsch: Übungsgrammatik für Kinder
und Jugendliche: Lehrerhandbuch. Stuttgart: Klett
Sprachen, 2009. 51 p.
t. ex.: 1
EPPERT, Franz. Deutsch mit Vater und Sohn: 10
Bildgeschichten von E. O. Plauen für den Unterricht
Deutsch als Fremdsprache. Ismaning: Hueber,
2001. 90 p.
t. ex.: 1
RODI, Margret. Berliner Platz 2 NEU: Deutsch
im Alltag: Testheft mit Prüfungsvorbereitung.
München: Langenscheidt, 2011. 64 p. (Berliner
Platz NEU).
t. ex.: 1
FRANGOU, Eleni; KOKKINI, Eva; PETROWA,
Amalia. Schritt für Schritt ins Grammatikland:
Übungsgrammatik für Kinder und Jugendliche ;
Niveau A1 - A2. Ismaning: Hueber, 2008. 239 p.
t. ex.: 2
SPECHT, Franz et al. Zwischendurch mal...
Landeskunde: Niveau A2-B1: Deutsch als
Fremdsprache. Ismaning: Hueber, 2012. 102 p.
(Zwischendurch mal ...).
SPIELERISCH Deutsch lernen: Lustige
Sprachspiele. München: Hueber, 2011. Não
paginado (Spielerisch Deutsch lernen).
t. ex.: 1
WICKE, Rainer E. Zwischendurch mal... kurze
Geschichten: Niveau A2-B2: Deutsch als
Fremdsprache : Kopiervorlagen. Ismaning: Hueber,
2012. 64 p. (Zwischendurch mal ...).
t. ex.: 2
13
Classe 82 - Literatura
WICKE, Rainer E. Karlhans Frank, Wie Achim
zu einem Himbärchen wurde: Primarstufe:
Schülerheft. München: Klett, 1991. 45 p.
(Studenblätter Deutsch als Fremdsprache).
Classe 830 - Literatura alemã
BIELER, Karl Heinz; JENKINS, Eva-Maria.
Joseph von Eichendorff, Aus dem Leben eines
Taugenichts: Sekundarstufe II; ab 4. Lernjahr:
Lehrerheft. München: Klett, 1991. 51 p.
(Stundenblätter Deutsch als Fremdsprache).
BIELER, Karl Heinz; JENKINS, Eva-Maria.
Joseph von Eichendorff, Aus dem Leben eines
Taugenichts: Sekundarstufe II; ab 4. Lernjahr:
Schülerheft. München: Klett, 1991. 64 p.
(Stundenblätter Deutsch als Fremdsprache).
t. ex.: 2
t. ex.: 1
t. ex.: 2
MI
Classe 8 - Linguagem. Linguística
BROOK-HART, Guy. Complete First Certificate:
Teacher´s Book. Cambridge: Cambridge University
Press, 2008. 160 p.
MURPHY, Raymond. Essential Grammar in Use:
a self-study reference and practice book for
elementary students of English. 3rd Ed. Cambridge:
Cambridge University Press, 2007. 319 p.
t. ex.: 1
OSBORNE, Charles; NUTTALL, Carol. Exam
Essentials: CAE Practice Tests with key. London:
Heinle, 2009. 272 p.
t. ex.: 1
SLATTERY, Mary. Teaching with Bear: using
puppets in the language classroom with young
learners. Oxford: Oxford University Press, 2008.
143 p.
t. ex.: 1
SLATTERY, Mary; WILLIS, Jane. English for
Primary Teachers: a handbook of activities &
classroom language. Oxford: Oxford University
Press, 2001. 148 p.
t. ex.: 1
TOP tips for FCE. Cambridge: University of
Cambridge ESOL Examinations, 2008. 64 p.
t. ex.: 1
TOP tips for PET. Cambridge: University of
Cambridge ESOL Examinations, 2009. 64 p.
t. ex.: 1
t. ex.: 1
CAPÍTULO DE LIVROS
CERTIFICATE in Advanced English: Handbook
for teachers for examinations from December 2008.
Cambridge: Cambridge University Press, 2007. 96
p.
t. ex.: 1
FIRST Certificate in English: Handbook for
teachers for examinations from December 2008.
Cambridge: Cambridge University Press, 2007. 88
p.
t. ex.: 1
GUDE, Kathy; STEPHENS, Mary. CAE Result:
Student´s Book. Oxford: Oxford University Press,
2008. 183 p.
t. ex.: 1
HADFIELD, Jill; HADFIELD, Charles. Simple
reading activities. Oxford: Oxford University
Press, 2000. 67 p. (Oxford basics).
t. ex.: 1
MONICA teens: around the world 1 : teacher book.
São Paulo: Pearson Education do Brasil, 2015.152
p.
t. ex.: 1
MONICA teens: around the world 2 : teacher book.
São Paulo: Pearson Education do Brasil, 2014.152
p.
t. ex.: 1
MONICA teens: around the world 3 : student book.
São Paulo: Pearson Education do Brasil, 2014.152
p.
t. ex.: 1
MONICA teens: around the world 4 : student book.
São Paulo: Pearson Education do Brasil, 2014.152
p.
t. ex.: 1
Classe 32 - Ciência política
BÁRBARA, Marcelo Santa.Brasiguaios: território e
jogos de identidade. In: PÓVOA NETO, Helion;
FERREIRA, Ademir Pacelli (Org.). Cruzando
fronteiras disciplinares : um panorama dos estudos
migratórios. Rio de Janeiro : Revan, 2005. p.
333-346.
t. ex.: 1
BARBOSA, Fernando Cordeiro.Migrantes
nordestinos no Rio de Janeiro: um olhar
antropológico. In: PÓVOA NETO, Helion;
FERREIRA, Ademir Pacelli (Org.). Cruzando
fronteiras disciplinares : um panorama dos estudos
migratórios. Rio de Janeiro : Revan, 2005. p.
365-373.
t. ex.: 1
BEZERRA JR., Benilton.A solidão de não pertencer:
uma observação a partir de um fragmento de Clarice
Lispector. In: PÓVOA NETO, Helion; FERREIRA,
Ademir Pacelli (Org.). Cruzando fronteiras
disciplinares : um panorama dos estudos
migratórios. Rio de Janeiro : Revan, 2005. p.
199-210.
t. ex.: 1
BLANCHETTE, Thaddeus G."Is it a real
marriage?": imigração e casamentos entre brasileiros
e anglo-americanos. In: PÓVOA NETO, Helion;
FERREIRA, Ademir Pacelli (Org.). Cruzando
fronteiras disciplinares : um panorama dos estudos
migratórios. Rio de Janeiro : Revan, 2005. p.
133-151.
t. ex.: 1
14
FARIA, Teresa Cristina de Almeida.Favelização e
mobilidade residencial no Rio de Janeiro. In:
PÓVOA NETO, Helion; FERREIRA, Ademir
Pacelli (Org.). Cruzando fronteiras disciplinares :
um panorama dos estudos migratórios. Rio de Janeiro
: Revan, 2005. p. 394-410.
t. ex.: 1
FERREIRA, Ademir Pacelli.A psicanálise no terreno
do outro. In: PÓVOA NETO, Helion; FERREIRA,
Ademir Pacelli (Org.). Cruzando fronteiras
disciplinares : um panorama dos estudos
migratórios. Rio de Janeiro : Revan, 2005. p.
155-161.
t. ex.: 1
FUKS, Betty Bernardo.Psicanálise, exílio e
estrangeiro: uma versão sobre origem e transmissão
da descoberta freudiana. In: PÓVOA NETO, Helion;
FERREIRA, Ademir Pacelli (Org.). Cruzando
fronteiras disciplinares : um panorama dos estudos
migratórios. Rio de Janeiro : Revan, 2005. p.
183-197.
t. ex.: 1
GOMES, Charles P.Os estudos de imigração: sobre
algumas implicações políticas do método. In:
PÓVOA NETO, Helion; FERREIRA, Ademir
Pacelli (Org.). Cruzando fronteiras disciplinares :
um panorama dos estudos migratórios. Rio de Janeiro
: Revan, 2005. p. 275-296.
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HAESBAERT, Rogério.Migração e
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BETINARDI, André.Uma análise documental da VI
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Regina; NEUMANN, Rosane Marcia (Org.).
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NEUMANN, Rosane Marcia (Org.). História,
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representação: possibilidades de leitura. São
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RIBEIRO, Carmem Adriane.Estúdio Foto Klos 1913 a 1950 (Panambi - RS). In: MEYRER, Marlise
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possibilidades de leitura. São Leopoldo, RS : Oikos,
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SILVEIRA, Daniele Deise Antunes.Ao Trocadero:
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NEUMANN, Rosane Marcia (Org.). História,
imagem e representação: possibilidades de leitura.
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TESTON, Helena.O gigante acordou: política,
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possibilidades de leitura. São Leopoldo, RS : Oikos,
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possibilidades de leitura. São Leopoldo, RS : Oikos,
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NEUMANN, Rosane Marcia (Org.). Patrimônio
histórico nas comunidades teuto-brasileiras:
história, memória e preservação. São Leopoldo, RS :
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CORRÊA, Marcelo Armellini.Imigração sueca no
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histórico nas comunidades teuto-brasileiras:
história, memória e preservação. São Leopoldo, RS :
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teuto-brasileiras: história, memória e preservação.
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teuto-brasileiras: história, memória e preservação.
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1930-1940). In: REINHEIMER, Dalva;
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história, memória e preservação. São Leopoldo, RS :
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NEUMANN, Rosane Marcia (Org.). Patrimônio
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história, memória e preservação. São Leopoldo, RS :
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história, memória e preservação. São Leopoldo, RS :
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teuto-brasileiras: história, memória e preservação.
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MOSSMANN SOBRINHO, Paulo Gilberto.Presença
e "ameaça" teuta na constituição política com a
transição da Monarquia para a República no Rio
Grande do Sul. In: REINHEIMER, Dalva;
NEUMANN, Rosane Marcia (Org.). Patrimônio
histórico nas comunidades teuto-brasileiras:
história, memória e preservação. São Leopoldo, RS :
Oikos, 2014. p. 532-542.
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MÜLLER, Alex Juarez.Uma análise ambiental da
ocupação do Vale dos Sinos - 1824/1930. In:
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teuto-brasileiras: história, memória e preservação.
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NICOLINI, Cristiano.Manifestações culturais e
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Chucrute. In: REINHEIMER, Dalva; NEUMANN,
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comunidades teuto-brasileiras: história, memória e
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OLIVEIRA, Ângela Maria da Silva de.Projeto Mala
Histórica: museu itinerante : história e aprendizado.
In: REINHEIMER, Dalva; NEUMANN, Rosane
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Roswithia.A construção de parceria com a
comunidade no espaço do museu. In: REINHEIMER,
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teuto-brasileiras: história, memória e preservação.
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PETERS, Silvio Silmar.Pelas linhas e colônias:
paisagens rurais e construções em técnica enxaimel
na região das Hortências. In: REINHEIMER, Dalva;
NEUMANN, Rosane Marcia (Org.). Patrimônio
histórico nas comunidades teuto-brasileiras:
história, memória e preservação. São Leopoldo, RS :
Oikos, 2014. p. 147-163.
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RODRIGUES, Maicon Diego.Um mito petrificado:
representações de uma história nos espaços do
Parque da Guarda - Santo Antônio da Patrulha (RS).
In: REINHEIMER, Dalva; NEUMANN, Rosane
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comunidades teuto-brasileiras: história, memória e
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PRIAMO, Vania Inês Avila; RAMOS, Eloisa
Helena Capovilla da Luz.Museu Histórico de Nova
Hartz: projetos e possibilidades para além da
casa-museu. In: REINHEIMER, Dalva;
NEUMANN, Rosane Marcia (Org.). Patrimônio
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história, memória e preservação. São Leopoldo, RS :
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RÜCKERT, Fabiano Quadros.Degradação e
preservação dos banhados do rio dos Sinos na cidade
de São Leopoldo/RS. In: REINHEIMER, Dalva;
NEUMANN, Rosane Marcia (Org.). Patrimônio
histórico nas comunidades teuto-brasileiras:
história, memória e preservação. São Leopoldo, RS :
Oikos, 2014. p. 508-521.
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RAYMUNDO, Ícaro Estivalet; SANTOS, Rodrigo
Luis dos; WITT, Marcos Antônio.Expandir para
consolidar: a estratégia de participação em múltiplas
atividades de negócios como meio de inserção social
e política dos imigrantes alemães (o caso de João
Pedro Schmitt). In: REINHEIMER, Dalva;
NEUMANN, Rosane Marcia (Org.). Patrimônio
histórico nas comunidades teuto-brasileiras:
história, memória e preservação. São Leopoldo, RS :
Oikos, 2014. p. 465-472.
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REINHEIMER, Dalva; SMANIOTTO,
Elaine.Narrativas orais sobre o passado presente na
casa da família Linden. In: REINHEIMER, Dalva;
NEUMANN, Rosane Marcia (Org.). Patrimônio
histórico nas comunidades teuto-brasileiras:
história, memória e preservação. São Leopoldo, RS :
Oikos, 2014. p. 243-254.
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SÁ, Carlos Augusto Trojaner de.A emigração
dinamarquesa para a América do Sul. In:
REINHEIMER, Dalva; NEUMANN, Rosane Marcia
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teuto-brasileiras: história, memória e preservação.
São Leopoldo, RS : Oikos, 2014. p. 344-351.
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REINHEIMER, Dalva; SMANIOTTO,
Elaine.Patrimônio histórico arquitetônico e artístico
de Igrejinha: uma proposta em educação patrimonial.
In: REINHEIMER, Dalva; NEUMANN, Rosane
Marcia (Org.). Patrimônio histórico nas
comunidades teuto-brasileiras: história, memória e
preservação. São Leopoldo, RS : Oikos, 2014. p.
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SANTOS, Alba Cristina Couto dos.Fotografia de
família: a construção de uma narrativa a partir de
uma coleção particular. In: REINHEIMER, Dalva;
NEUMANN, Rosane Marcia (Org.). Patrimônio
histórico nas comunidades teuto-brasileiras:
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Oikos, 2014. p. 76-90.
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RIGO, Kate Fabiani.Educação patrimonial e o uso do
cemitério como recurso pedagógico para a
manutenção da identidade teuta. In: REINHEIMER,
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teuto-brasileiras: história, memória e preservação.
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SMANIOTTO, Elaine.Experiências de pesquisa na
história regional: um instrumento na formação do
professor de história. In: REINHEIMER, Dalva;
NEUMANN, Rosane Marcia (Org.). Patrimônio
histórico nas comunidades teuto-brasileiras:
história, memória e preservação. São Leopoldo, RS :
Oikos, 2014. p. 333-341.
SOUZA, Edimar de.Aula comunitária, pública e
reunida de Lomba Grande na perspectiva de uma
professora (1913-1940). In: REINHEIMER, Dalva;
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SPERB, Angela Tereza; HANSEN, Patricia Rosina
Stoffel.Programa de educação patrimonial: ações que
geram reações. In: REINHEIMER, Dalva;
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STEFFEN, Joachim.Aspectos históricos do contato
linguístico entre o alemão e o português no sul do
Brasil através de cartas de imigrantes. In:
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teuto-brasileiras: história, memória e preservação.
São Leopoldo, RS : Oikos, 2014. p. 388-398.
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STOCKER JUNIOR, Jorge Luís; MANENTI,
Leandro.Modo de morar X contexto histórico: a
trajetória da arquitetura residencial em Novo
Hamburgo. In: REINHEIMER, Dalva; NEUMANN,
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STRASSBURGER, Caroline.Os imigrantes alemães
e o projeto de desenvolvimento ferroviário e
portuário de Torres. In: REINHEIMER, Dalva;
NEUMANN, Rosane Marcia (Org.). Patrimônio
histórico nas comunidades teuto-brasileiras:
história, memória e preservação. São Leopoldo, RS :
Oikos, 2014. p. 457-464.
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TOMACHESKI, Mauro Baltasar.Os antecedentes
históricos da Polônia e da "febre brasileira" dos
imigrantes polacos da década de 1890 e o
estabelecimento da Colônica da Baixa Grande. In:
REINHEIMER, Dalva; NEUMANN, Rosane Marcia
(Org.). Patrimônio histórico nas comunidades
teuto-brasileiras: história, memória e preservação.
São Leopoldo, RS : Oikos, 2014. p. 399-412.
t. ex.: 1
VARGAS, Pedro Orsi.O CTG "O Fogão Gaúcho" de
Taquara/ uma questão de identidade. In:
REINHEIMER, Dalva; NEUMANN, Rosane Marcia
(Org.). Patrimônio histórico nas comunidades
teuto-brasileiras: história, memória e preservação.
São Leopoldo, RS : Oikos, 2014. p. 207-223.
WEIZENMANN, Tiago.O registro fotográfico
familiar na história das comunidades
teuto-brasileiras. In: REINHEIMER, Dalva;
NEUMANN, Rosane Marcia (Org.). Patrimônio
histórico nas comunidades teuto-brasileiras:
história, memória e preservação. São Leopoldo, RS :
Oikos, 2014. p. 183-200.
Classe 91 - Geografia
BECKER, Bertha K.A geopolítica na virada do
milênio: logística e desenvolvimento sustentável. In:
CASTRO, Iná Elias De; GOMES, Paulo Cesar da
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Geografia : conceitos e temas. 16. ed. Rio de
Janeiro : Bertrand Brasil, 2014. p. 271-307.
t. ex.: 1
BERNARDES, Júlia Adão.Mudança técnica e
espaço: uma proposta de investigação. In: CASTRO,
Iná Elias De; GOMES, Paulo Cesar da Costa;
CORRÊA, Roberto Lobato (Org.). Geografia :
conceitos e temas. 16. ed. Rio de Janeiro :
Bertrand Brasil, 2014. p. 239-269.
t. ex.: 1
CASTRO, Iná Elias de.O problema da escala. In:
CASTRO, Iná Elias De; GOMES, Paulo Cesar da
Costa; CORRÊA, Roberto Lobato (Org.).
Geografia : conceitos e temas. 16. ed. Rio de
Janeiro : Bertrand Brasil, 2014. p. 117-140.
t. ex.: 1
CORRÊA, Roberto Lobato.Espaço, um
conceito-chave da geografia. In: CASTRO, Iná Elias
De; GOMES, Paulo Cesar da Costa; CORRÊA,
Roberto Lobato (Org.). Geografia : conceitos e
temas. 16. ed. Rio de Janeiro : Bertrand Brasil,
2014. p.15-47.
t. ex.: 1
DIAS, Leila Christina Duarte.Redes/ emergência e
organização. In: CASTRO, Iná Elias De; GOMES,
Paulo Cesar da Costa; CORRÊA, Roberto Lobato
(Org.). Geografia : conceitos e temas. 16. ed. Rio
de Janeiro : Bertrand Brasil, 2014. p. 141-162.
t. ex.: 1
EGLER, Cláudio Antonio Gonçalves.Questão
regional e gestão do território no Brasil. In:
CASTRO, Iná Elias De; GOMES, Paulo Cesar da
Costa; CORRÊA, Roberto Lobato (Org.).
Geografia : conceitos e temas. 16. ed. Rio de
Janeiro : Bertrand Brasil, 2014. p. 207-238.
t. ex.: 1
t. ex.: 1
t. ex.: 1
GOMES, Paulo Cesar da Costa.O conceito de região
e sua discussão. In: CASTRO, Iná Elias De;
GOMES, Paulo Cesar da Costa; CORRÊA, Roberto
Lobato (Org.). Geografia : conceitos e temas. 16.
ed. Rio de Janeiro : Bertrand Brasil, 2014. p.48-76.
t. ex.: 1
t. ex.: 1
HAESBAERT, Rogério.Desterritorialização: entre as
redes e os aglomerados de exclusão. In: CASTRO,
Iná Elias De; GOMES, Paulo Cesar da Costa;
CORRÊA, Roberto Lobato (Org.). Geografia :
conceitos e temas. 16. ed. Rio de Janeiro :
Bertrand Brasil, 2014. p. 165-205.
MACHADO, Lia Osorio.Origens do pensamento
geográfico no Brasil: meio tropical, espaços vazios e
a idéia de ordem (1870-1930). In: CASTRO, Iná
Elias De; GOMES, Paulo Cesar da Costa;
CORRÊA, Roberto Lobato (Org.). Geografia :
conceitos e temas. 16. ed. Rio de Janeiro :
Bertrand Brasil, 2014. p. 309-352.
t. ex.: 1
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SOUZA, Marcelo José Lopes de.O território: sobre
espaço e poder, autonomia e desenvolvimento. In:
CASTRO, Iná Elias De; GOMES, Paulo Cesar da
Costa; CORRÊA, Roberto Lobato (Org.).
Geografia : conceitos e temas. 16. ed. Rio de
Janeiro : Bertrand Brasil, 2014. p. 77-116.
Classe 93/99 - História
ANSART, Pierre.História e memória dos
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Martins; NAXARA, Márcia (Org). Memória e
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sensível. Campinas, SP : Editora da Unicamp, 2009.
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GAGNEBIN, Jeanne Marie.Memória, história,
testemunho. In: BRESCIANI, Maria Stella Martins;
NAXARA, Márcia (Org). Memória e
(res)sentimento : indagações sobre uma questão
sensível. Campinas, SP : Editora da Unicamp, 2009.
p. 83-92.
t. ex.: 1
GALVÃO, Carlos.Autocracia, ressentimento e
engajamento político no Principado Romano. In:
BRESCIANI, Maria Stella Martins; NAXARA,
Márcia (Org). Memória e (res)sentimento :
indagações sobre uma questão sensível. Campinas,
SP : Editora da Unicamp, 2009. p. 311-328.
t. ex.: 1
GOLIN, Janaíta da Rocha.Representações artísticas
da Revolução Farroupilha. In: SILVA, Amanda
Siqueira Da; TEIXEIRA, Anderson Matos;
REICHERT, Emannuel Henrich (Org.).
Desvendando a história regional: novas pesquisas.
Passo Fundo : Méritos, 2013. p.69-90.
t. ex.: 1
t. ex.: 1
ANSART-DOURLEN, Michèle.O ressentimento: as
modalidades de seu deslocamento nas práticas
revolucionárias: reflexões sobre o uso da violência.
In: BRESCIANI, Maria Stella Martins; NAXARA,
Márcia (Org). Memória e (res)sentimento :
indagações sobre uma questão sensível. Campinas,
SP : Editora da Unicamp, 2009. p. 347-365.
t. ex.: 1
BORGES, Vavy Pacheco.Desafios da memória e da
biografia/ Gabrielle Brune-Sieler, uma vida
(1874-1940). In: BRESCIANI, Maria Stella Martins;
NAXARA, Márcia (Org). Memória e
(res)sentimento : indagações sobre uma questão
sensível. Campinas, SP : Editora da Unicamp, 2009.
p. 283-308.
t. ex.: 1
HAROCHE, Claudine.Elementos para uma
antropologia política do ressentimento: laços
emocionais e processos políticos. In: BRESCIANI,
Maria Stella Martins; NAXARA, Márcia (Org).
Memória e (res)sentimento : indagações sobre uma
questão sensível. Campinas, SP : Editora da
Unicamp, 2009. p. 329-345.
t. ex.: 1
BRESCIANI, Maria Stella Martins.Identidades
inconclusas no Brasil do século XX: fundamentos de
um lugar-comum. In: BRESCIANI, Maria Stella
Martins; NAXARA, Márcia (Org). Memória e
(res)sentimento : indagações sobre uma questão
sensível. Campinas, SP : Editora da Unicamp, 2009.
p. 399-425.
t. ex.: 1
KONSTAN, David.Ressentimento: história de uma
emoção. In: BRESCIANI, Maria Stella Martins;
NAXARA, Márcia (Org). Memória e
(res)sentimento : indagações sobre uma questão
sensível. Campinas, SP : Editora da Unicamp, 2009.
p. 59-80.
t. ex.: 1
CANCELLI, Elizabeth.América da (des)ilusão:
ressentimento e memória. In: BRESCIANI, Maria
Stella Martins; NAXARA, Márcia (Org). Memória
e (res)sentimento : indagações sobre uma questão
sensível. Campinas, SP : Editora da Unicamp, 2009.
p. 467-485.
t. ex.: 1
KOUBI, Geneviève.Entre sentimentos e
ressentimentos: as incertezas de um direito das
minorias. In: BRESCIANI, Maria Stella Martins;
NAXARA, Márcia (Org). Memória e
(res)sentimento : indagações sobre uma questão
sensível. Campinas, SP : Editora da Unicamp, 2009.
p. 525-550.
t. ex.: 1
DECCA, Edgar Salvadori de.Literatura em ruínas ou
as ruínas na literatura. In: BRESCIANI, Maria Stella
Martins; NAXARA, Márcia (Org). Memória e
(res)sentimento : indagações sobre uma questão
sensível. Campinas, SP : Editora da Unicamp, 2009.
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LIMA, Henrique Pereira.Região platina: organização
sociocultural em espaço supranacional. In: SILVA,
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Desvendando a história regional: novas pesquisas.
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t. ex.: 1
DÉLOYE, Yves.A respeito do ressentimento
identitário: religião, passado e nacionalismo
ideológico na França (séculos XIX e XX). In:
BRESCIANI, Maria Stella Martins; NAXARA,
Márcia (Org). Memória e (res)sentimento :
indagações sobre uma questão sensível. Campinas,
SP : Editora da Unicamp, 2009. p. 503-524.
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MACIEL, Maria Eunice.Memória, tradição e
tradicionalismo no Rio Grande do Sul. In:
BRESCIANI, Maria Stella Martins; NAXARA,
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indagações sobre uma questão sensível. Campinas,
SP : Editora da Unicamp, 2009. p. 237-264.
MAGALHÃES, Marion Brepohl de.O ressentimento
do exílio: a estética da perda em Alfred Döblin. In:
BRESCIANI, Maria Stella Martins; NAXARA,
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indagações sobre uma questão sensível. Campinas,
SP : Editora da Unicamp, 2009. p. 487-504.
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esquecimento: Nabuco e a revolução. In:
BRESCIANI, Maria Stella Martins; NAXARA,
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sensibilidades românticas em representações do
Brasil no século XIX. In: BRESCIANI, Maria Stella
Martins; NAXARA, Márcia (Org). Memória e
(res)sentimento : indagações sobre uma questão
sensível. Campinas, SP : Editora da Unicamp, 2009.
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OLIVEIRA, Cecilia Helena de Salles.Museu
Paulista: espaço celebrativo e memória da
Independência. In: BRESCIANI, Maria Stella
Martins; NAXARA, Márcia (Org). Memória e
(res)sentimento : indagações sobre uma questão
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p. 195-219.
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OLIVEIRA, Paulo de Salles.Avós e netos nas classes
populares/ a recusa de não se sentir em lugar algum e
a redescoberta de novo projeto de vida. In:
BRESCIANI, Maria Stella Martins; NAXARA,
Márcia (Org). Memória e (res)sentimento :
indagações sobre uma questão sensível. Campinas,
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ufanismo: sensibilidades do Sul profundo. In:
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indagações sobre uma questão sensível. Campinas,
SP : Editora da Unicamp, 2009. p. 221-236.
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PIRES, Francisco Murari.Tucídides: a retórica do
método, a figura de autoridade e os desvios da
memória. In: BRESCIANI, Maria Stella Martins;
NAXARA, Márcia (Org). Memória e
(res)sentimento : indagações sobre uma questão
sensível. Campinas, SP : Editora da Unicamp, 2009.
p. 93-125.
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história regional. In: SILVA, Amanda Siqueira Da;
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2013. p.15-27.
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casamento e crimes de sedução no Norte do Rio
Grande do Sul - 1942-1969. In: SILVA, Amanda
Siqueira Da; TEIXEIRA, Anderson Matos;
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Desvendando a história regional: novas pesquisas.
Passo Fundo : Méritos, 2013. p.45-67.
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paranaense: sob a égide da geopolítica, segue a
marcha civilizacional. In: SILVA, Amanda Siqueira
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Emannuel Henrich (Org.). Desvendando a história
regional: novas pesquisas. Passo Fundo : Méritos,
2013. p.223-240.
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terras de história: problemáticas atuais. In:
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história regional/ a Brigada Militar nas páginas da
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e a história política regional nas páginas dos jornais:
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regional: novas pesquisas. Passo Fundo : Méritos,
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SUMOCOSKI, Denílson.O sudoeste do Paraná e o
processo de ocupação / construção regional. In:
SILVA, Amanda Siqueira Da; TEIXEIRA,
Anderson Matos; REICHERT, Emannuel Henrich
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pesquisas. Passo Fundo : Méritos, 2013. p.203-221.
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TEIXEIRA, Anderson Matos.O eixo regional
Brasil-Argentina e suas relações com os Estados
Unidos - 1930-1945. In: SILVA, Amanda Siqueira
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Emannuel Henrich (Org.). Desvendando a história
regional: novas pesquisas. Passo Fundo : Méritos,
2013. p.141-159.
t. ex.: 1
TEIXEIRA, Fabiano Barcellos.Povos platinos em
rede: breve análise sobre correspondências nos
oitocentos. In: SILVA, Amanda Siqueira Da;
TEIXEIRA, Anderson Matos; REICHERT,
Emannuel Henrich (Org.). Desvendando a história
regional: novas pesquisas. Passo Fundo : Méritos,
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TRONCA, Italo.Foucault, a doença e a linguagem
delirante da memória. In: BRESCIANI, Maria Stella
Martins; NAXARA, Márcia (Org). Memória e
(res)sentimento : indagações sobre uma questão
sensível. Campinas, SP : Editora da Unicamp, 2009.
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t. ex.: 1
VECCHI, Roberto.A insustentável leveza do passado
que não passa: sentimento e ressentimento do tempo
dentro e fora do cânone modernista. In:
BRESCIANI, Maria Stella Martins; NAXARA,
Márcia (Org). Memória e (res)sentimento :
indagações sobre uma questão sensível. Campinas,
SP : Editora da Unicamp, 2009. p. 453-465.
t. ex.: 1
ZAWADZKI, Paul.O ressentimento e a igualdade:
contribuição para uma antropologia filosófica da
democracia. In: BRESCIANI, Maria Stella Martins;
NAXARA, Márcia (Org). Memória e
(res)sentimento : indagações sobre uma questão
sensível. Campinas, SP : Editora da Unicamp, 2009.
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ARTIGOS
Classe 37 - Educação
ALTENBURG, Gerson Scherdien.Geometria na
arquitetura, um passo para o conhecimento
matemático. Revista Acadêmica
Licencia&acturas, São Leopoldo, RS, v.3, n.2 ,
p.36-49, jul./dez. 2015.
t. ex.: 1
AMARAL, Kymhy Hendges Mattjie.A presença do
"eu não professor" em sala de aula: o uso de gostos
pessoais para cativar e melhorar o ambiente de
aprendizagem em sala. Revista Acadêmica
Licencia&acturas, São Leopoldo, RS, v.2, n.2 ,
p.101-107, jul./dez. 2014.
t. ex.: 1
ANACLETO, Tâmile Stella.Exposição a mídias
eletrônicas por crianças e adolescentes: algumas
consquências. Revista Acadêmica
Licencia&acturas, São Leopoldo, RS, v.3, n.1 ,
p.35-41, jan./jul. 2015.
t. ex.: 1
BARBOSA, Cláudia de Azevedo; FORTUNA,
Tânia Ramos.Os educadores e a brincadeira livre na
sala de aula. Pátio Educação Infantil, Porto Alegre,
v.13, n.45 , p. 8-11, out./dez. 2015.
t. ex.: 1
BARELLA, Roseli dos Santos.As contribuições do
PIBID no processo de aprendizagem dos estudantes
do 1º ao 3º anos dos anos iniciais do ensino
fundamental. Revista Acadêmica
Licencia&acturas, São Leopoldo, RS, v.2, n.2 ,
p.108-112, jul./dez. 2014.
t. ex.: 1
BARELLA, Roseli dos Santos; WACHS, Manfredo
Carlos.A visão política, na teoria progressista, e a sua
contribuição para a transformação da sociedade.
Revista SETREM, Santa Rosa, RS, v.13, n.24 ,
p.101-105, jan./jun. 2014.
t. ex.: 1
BECKER, Caroline Inês; ENGEL, Licéria
Aparecida.A construção de significados no
aprendizado de língua estrangeira. Revista
Acadêmica Licencia&acturas, São Leopoldo, RS,
v.2, n.2 , p.81-89, jul./dez. 2014.
t. ex.: 1
CARBONELL SEBARROJA, Jaume.Reflexões
sobre o tempo para a inovação educacional. Pátio
Ensino Médio, Profissional e Tecnológico, Porto
Alegre, v.7, n.26 , p.14-17, set./nov. 2015.
t. ex.: 1
CARRANO, Paulo Cesar Rodrigues; OLIVEIRA,
Viviane Netto Medeiros de.Por uma experiência de
tempo de qualidade no ensino médio. Pátio Ensino
Médio, Profissional e Tecnológico, Porto Alegre,
v.7, n.26 , p.10-13, set./nov. 2015.
t. ex.: 1
CARVALHO, Fernanda Antoniolo Hammes de;
FONSECA, Marcelo Cadaval da.Mal-estar docente e
a somatização no mundo do trabalho. Revista
Acadêmica Licencia&acturas, São Leopoldo, RS,
v.2, n.2 , p.7-13, jul./dez. 2014.
t. ex.: 1
CASTRO, Sandra.Da identidade do educador à
sensibilidade no contexto das relações didáticas de
ensino no século 21. Revista Acadêmica
Licencia&acturas, São Leopoldo, RS, v.3, n.1 ,
p.79-84, jan./jul. 2015.
t. ex.: 1
CORAZZA, Sandra Mara.A responsabilidade ética
com a infância do século XXI. Pátio Educação
Infantil, Porto Alegre, v.13, n.44 , p.12-15, jul.
2015.
t. ex.: 1
CORRÊA, Adâni; KONRATH, Raquel
Dilly.Reunião pedagógica semanal: espaço para
promover a sensibilidade na gestão dos processos
escolares? Revista Acadêmica Licencia&acturas,
São Leopoldo, RS, v.3, n.1 , p.92-97, jan./jul. 2015.
t. ex.: 1
EDNIR, Madza.Educar para a cidadania global a
partir do espaço local. Pátio Ensino Fundamental,
Porto Alegre, v.19, n.75 , p.6-9, ago./out. 2015.
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