UNIVERSIDADE FEDERAL DE VIÇOSA ESTE DOCUMENTO NÃO SUBSTITUI O ORIGINAL Programa Analítico de Disciplina EDU224 Filosofia da Educação I Departamento de Educação - Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes Número de créditos: 4 Duração em semanas: 15 Períodos - oferecimento: I Carga horária semanal Carga horária total Teóricas 4 60 Práticas 0 0 Total 4 60 Pré-requisitos (Pré ou co-requisitos)* Ementa Filosofia e filosofia da educação. Pensamento educacional grego, patrística e escolástica. Empirismo, racionalismo, cristicismo e idealismo e suas relações com a educação. Oferecimento aos Cursos Curso Pedagogia Letras(LPL) Letras(LPE) Modalidade Obrigatória Optativa Optativa Período 1 - ______________________________________________________ Catálogo de Graduação 2016 da UFV 0 UNIVERSIDADE FEDERAL DE VIÇOSA ESTE DOCUMENTO NÃO SUBSTITUI O ORIGINAL EDU224 Filosofia da Educação I Seq 1 Aulas Teóricas Filosofia e filosofia da educação Horas/Aula 60 1.1. Sentimento da educação na cultura ocidental 1.2. Atitude filosófica 1.3. Identidade da Filosofia da Educação 2 Pensamento educacional grego, patrística e escolástica 2.1. Passagem do mito ao logos e Antigüidade clássica 2.2. Patrística e neo-platonismo 2.3. Escolástica e aristotelismo 3 Empirismo, racionalismo, cristicismo e idealismo e suas relações com a educação 3.1. Empirismo e Racionalismo na epistemologia moderna e suas relações com a educação 3.2. Projeto iluminista da modernidade e a educação 3.3. Idealismo e suas relações com a educação ______________________________________________________ Catálogo de Graduação 2016 da UFV 1 UNIVERSIDADE FEDERAL DE VIÇOSA ESTE DOCUMENTO NÃO SUBSTITUI O ORIGINAL EDU224 Filosofia da Educação I Referências Bibliográficas Bibliografia Básica: 1 - BRANDÃO, C.R. O que é educação. SP: Editora Brasiliense, 1981. [Exemplares disponíveis: Não informado.] 2 - CHAUI, Marilena de Souza. Convite à Filosofia. São Paulo: Ática, 2004. [Exemplares disponíveis: Não informado.] 3 - GADOTTI, Moacir. História das Idéias Pedagógicas. São Paulo: Ática, 2001. [Exemplares disponíveis: Não informado.] ___________________________________________________________________________________ Bibliografia Complementar: 4 - AGOSTINHO, Santo. Confissões/De Magistro (Do Mestre). São Paulo: Abril Cultural, 1980. [Exemplares disponíveis: Não informado.] 5 - ARISTÓTELES. Ética a Nicômaco. São Paulo: Martins Claret, 2003. [Exemplares disponíveis: Não informado.] 6 - CHATEAU, J. J. Rousseau ou a pedagogia da vocação. In: Os grandes pedagogos. São Paulo: Naciona, 1978. p. 171-208. [Exemplares disponíveis: Não informado.] 7 - KANT, Immanuel. Pedagogia. Piracicaba: Unicamp, 1996. [Exemplares disponíveis: Não informado.] 8 - KECHIKIAN, A. Os filósofos e a educação. Lisboa: Edições Colibri, 1993. [Exemplares disponíveis: Não informado.] 9 - MARX, Karl. Manuscritos Econômicos Filosóficos. São Paulo: Martin Claret, 2006. [Exemplares disponíveis: Não informado.] 10 - PLATÃO. A República. Tradução de Carlos Alberto Nunes. 3.ed. Belém: EDUFPA, 2000. [Exemplares disponíveis: Não informado.] 11 - ROUSSEAU, Jean-Jacques. Emílio ou da Educação. São Paulo: Martins Fontes, 1999. [Exemplares disponíveis: Não informado.] 12 - TOMÁS DE AQUINO. Sobre o Ensino (De Magistro) & Os Sete Pecados Capitais. São Paulo: Martins Fontes, 2001. [Exemplares disponíveis: Não informado.] ______________________________________________________ Catálogo de Graduação 2016 da UFV 2