SÉRIE: 2ª TURMA:_____ UNIDADE: VV JC JP PC

ALUNO(a):
_______________________________________________
Nº: ____
SÉRIE: 2ª
UNIDADE:
VV 
Valor:
TURMA:_____
JC 
JP 
PC 
10,0
DATA: ___/___/2016
Obs.: Esta lista deve ser entregue resolvida no dia da prova de Recuperação.
1.
Leia o fragmento abaixo, extraído da “Gramática Superior da Língua Portuguesa”, de autoria do professor
José Augusto Carvalho:
“Frase é um enunciado de sentido completo. A oração é uma frase ou parte de uma frase com estrutura
sintática. O período é um conjunto de orações que formam uma frase. [...]” (pag. 379)
Tomando por base as informações contidas no texto acima, analise os períodos abaixo e classifique-os em frase,
oração ou período, explicando os porquês de suas classificações.
a) Caramba”
___________________________________________________________________________________________
b) “Todos choram a perda de um parente”
___________________________________________________________________________________________
c) “Quero que você saia”
___________________________________________________________________________________________
d) “Pedro era tão forte quanto eu era”
___________________________________________________________________________________________
Leia o poma abaixo, de autoria do escritor Gregório de Matos, também conhecido como “Boca do Inferno”.
SONETO
Nasce o Sol, e não dura mais que um dia,
Depois da Luz se segue a noite escura,
Em tristes sombras morre a formosura,
Em contínuas tristezas a alegria.
Porém se acaba o Sol, por que nascia?
Se formosa a Luz é, por que não dura?
Como a beleza assim se transfigura?
Como o gosto da pena assim se fia?
Mas no Sol, e na Luz, falte a firmeza,
Na formosura não se dê constância,
E na alegria sinta-se tristeza.
Começa o mundo enfim pela ignorância,
E tem qualquer dos bens por natureza
A firmeza somente na inconstância.
(MATOS, Gregório. Obras completas de Gregório de Matos. Salvador: Janaína, 1969, 7 volumes.)
2.
O texto acima se enquadra na escola literária conhecida no Brasil e em Portugal como Barroco. Esse estilo
literário consagrou-se pelo uso de hipérbatos (inversão na ordem sintática dos constituintes da oração). Sobre
a utilização desse mecanismo linguístico, destaque dois versos da segunda estrofe em que se averiguam
hipérbatos. Em seguida, passe as respectivas orações para a ordem direta (S + v + Cv).
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
3.
No primeiro verso do texto, há um período composto em que há duas orações. Encontre seus verbos e, em
seguida, classifique seus sujeitos.
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
1
2016_LISTA DE RECUPERAÇÃO_GRAMÁTICA_PAULO_2ª SÉRIE_2º TRI.DOCX
Observe as orações abaixo:
I. Há problemas na gestão atual da empresa.
II. Existem problemas na gestão atual da empresa.
Dê a classificação do termo “problemas” nas duas sentenças acima. Justifique sua resposta apontando as
diferenças sintáticas entre os verbos “haver” e “existir”.
___________________________________________________________________________________________
4.
___________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
Veja as frases abaixo:
I. O professor considerou falsos os argumentos do aluno.
II. O professor considerou os argumentos do aluno.
5. Indique os sentidos que o verbo “considerar” adota em cada uma das sentenças.
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
6. Classifique os predicados de cada uma das orações.
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
Trecho para a próxima questão:
Considerado o Estado mais republicano dos Estados Unidos e dominado pela poderosa indústria do petróleo,
quando teve a decisão de 2014 favorável na Justiça, o governo do Texas aproveitou para implementar a lei. Os
eleitores já não puderam votar nas eleições daquele ano, que elegeu o atual governador republicano Greg Abbott,
no cargo desde janeiro de 2015 e até 2018. Os republicanos negam o impacto da lei, alegando que Abbott já era
líder nas intenções de votos, mas silenciam sobre o efeito no direito ao voto, que baseou a decisão
da Suprema Corte.
(Retirado de http://www.carosamigos.com.br/index.php/politica/7502-lei-que-discriminava-negros-e-latinos-nas-eleicoes-e-derrotada-nos-eua)
7. Classifique os sujeitos dos verbos destacados na parágrafo acima. Justifique sua resposta.
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
8.
a)
b)
c)
d)
e)
Assinale as alternativas em que o sujeito está classificado corretamente.
Faz muito frio nesta cidade. (sujeito indeterminado)
Falaram mal de você. (sujeito inexistente)
Ninguém veio. (sujeito inexistente)
Nesta casa, trabalha-se muito. (sujeito indeterminado)
Vai haver uma festa. (sujeito oculto)
9.
a)
b)
c)
d)
e)
Assinale a alternativa em que há oração sem sujeito.
Existe um povo que a bandeira empresta.
Embora com atraso, haviam chegado.
Existem flores que devoram insetos.
Alguns de nós ainda tinham esperança de encontrá-lo.
Há de haver recurso desta sentença.
10.
a)
b)
c)
d)
e)
A classificação dos verbos em destaque, quanto à predicação, foi feita corretamente em:
"Não nos olhou o rosto. A vergonha foi enorme." – transitivo direto e indireto
"Procura insistentemente perturbar minha memória." – transitivo direto
"Fiquei, durante as férias, no sítio de meus avós." – de ligação
"Para conseguir o prêmio, Mário reconheceu-nos imediatamente." – transitivo indireto
"Ela nos encontrará, portanto é só fazer o pedido." – transitivo indireto
2