AGENTE ADMINISTRATIVO FEDERAL ACENTUAÇÃO GRÁFICA

AGENTE ADMINISTRATIVO FEDERAL
ACENTUAÇÃO GRÁFICA / REGÊNCIA VERBAL / CRASE
Professor Felipe Oberg
Língua Portuguesa
2) São acentuados os hiatos ÔO e ÊE nas palavras
paroxítonas. Exemplos: vôo, relêem, vêem, crêem,
abençôo.
ACENTUAÇÃO GRÁFICA
REGRAS DE ACENTUAÇÃO
OXÍTONAS
São acentuadas as palavras oxítonas terminadas
em:
A (s): guaraná, alvará, atrás, amá-la.
E (s): você, fazê-la, chalés, freguês.
O (s): compô-la, jiló, avós, avô.
EM/ENS: armazém, parabéns, ninguém, (tu) deténs, (ele)
detém.
CUIDADO!
Os hiatos OA e OE não têm acento. Exemplos: abençoa,
perdoa, abençoe, enjoe.
DITONGOS
São acentuados os ditongos abertos tônicos ÓI,
ÉU e ÉI. Exemplos: herói, chapéu, anéis.
PAROXÍTONAS
São acentuadas
terminadas em:
as
palavras
paroxítonas
R: fêmur, revólver
US: ônus, vírus
UM: álbuns
UNS: álbuns
X: látex, tórax
I(s): táxi, tênis
N: hífen, abdômen
L: túnel, ágil
Ã(s): órfã, ímãs
ÃO(s): órgão, bênçãos
PS: bíceps, fórceps
ON(s): próton, íons
ATENÇÃO!
Os ditongos abertos serão acentuados somente quando
estiverem na sílaba tônica da palavra. Exemplos:
chapéu, chapeuzinho, papelzinho.
GUE, GUI, QUE, QUI
1° CASO → U átono → uso do trema
Exemplos: lingüiça, tranqüilo, freqüente.
2° CASO → U tônico → acento agudo
Exemplos: averigúe, argúi.
DITONGO ORAL seguido ou não de s: área, série,
história, mágoa.
PROPAROXÍTONAS
TODAS
as
palavras
proparoxítonas
acentuadas. Exemplos: exército, sílaba, lâmina.
são
MONOSSÍLABOS
São acentuados
terminados em:
os
monossílabos
tônicos
A(s): chá, pá, dá-lo
E(s): mês, pé, vê-lo
O(s): nó, vós, pô-la
ACENTO DIFERENCIAL
Recebem acento gráfico diferencial as palavras
tônicas que têm a mesma escrita que outras átonas.
Veja:
pêlo (substantivo: o pêlo do gato)
pelo (por + o)
pélo (verbo pelar)
péla (verbo pelar)
pela (por + a)
pôlo (substantivo: filhote de gavião)
pólo (substantivo: extremidade, jogo)
pára (verbo parar)
para preposição)
pôr (verbo)
por (preposição)
→ele pode: presente do indicativo
→ele pôde: pretérito perfeito do indicativo
REGRINHAS ESPECIAIS
TESTES
HIATOS
1) Recebem acento agudo o I e o U tônico, quando forem
a segunda vogal do hiato, nas seguintes condições:
→sozinhos na sílaba ou seguidos de S.
→não seguidos de NH.
Exemplos: juízo, baía, balaústre, juiz, rainha.
Atualizada 31/07/2008
01. A alternativa cujas palavras estão corretas quanto à
acentuação é:
a) Luís, o apôio, nódoa, próton.
b) gratuíto, eu apóio, ítem, pêras.
c) sanduíche, averigúe, refém, puni-lo.
d) âmago, ônus, hífen, ítens.
e) biquini, juíz, áureo, eles mantém.
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02. O acento gráfico desempenha a mesma função em:
a) carnaúba e história.
b) petróleo e paciência.
c) jacarandá e lápis.
d) glória e está.
e) mausoléu e líquido.
03. As palavras que são acentuadas tendo em vista a
mesma regra de acentuação são:
a) emergências - público
b) será – ótimo
c) tédio – Constituição
d) funcionários – obrigatórias
e) futebolísticos – fazê-lo
04. Seguem a mesma regra de acentuação:
a) três – séculos - é
b) já – está – séculos
c) três – séculos – babá
d) já – está – babá
e) três – é – já
05. A alternativa que possui duas palavras cujas regras
de acentuação não foram respeitadas é:
a) construí-lo – ruína – hífen - fiéis
b) álbum – réis – fósseis – tênue
c) pólo – pára – reféns – atrás
d) rúbrica – herói – benção – jovem
e) jóquei - mártir – pêlo – vêem
06. A alternativa em que nenhuma tem acento gráfico é:
a) cadaver – modelo – todo - vezes
b) governo – juri – juriti – cutis
c) item – polens – rubrica – erro
d) toda – flui – orgão – fossil
e) garoa – armazens – polen – caju
07. A alternativa em que todas as palavras têm acento
gráfico é:
a) para-brisa – perdoe – enjoo - preveem
b) pudico – polen – pensil – miudo
c) ruim – heroina – sutil – interim
d) xicara – pode (passado) – hifen – pera (substantivo)
e) trofeu – coroneis – afoito – carencia
08. (CESGRANRIO-2008) As palavras que se acentuam
pela mesma regra de “prévia” e “até”, respectivamente,
são:
a) raízes e só.
b) inútil e baú.
c) infindáveis e você.
d) idéia e sofá.
e) hífen e saída.
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Atualizada 31/07/2008
REGÊNCIA VERBAL I
PRONOMES RELATIVOS &
PRONOMES PESSOAIS
PREPOSIÇÕES: a, ante, após, até, com, contra, de,
desde, em, entre, para, per, perante, por, sem, sob,
sobre, trás.
PRINCIPAIS PRONOMES PESSOAIS:
PRONOMES RETOS
eu
tu
ele
nós
vós
eles
PRONOMES OBLÍQUOS
me, mim, comigo
te, ti, contigo
se, si, consigo, o, a, lhe
nos, conosco
vos, convosco
se, si, consigo, os, as, lhes
I) Preencha adequadamente, se necessário:
1. Devemos obedecer ____ regulamentos do colégio.
2. Informei-os ____ notas.
3. Informei-lhes ____ notas.
4. Esqueci ____ livro.
5. Esqueci-me ____ livro.
6. O caçador visou ____ olho esquerdo do mosquito.
7. Avisei-lhe ____ que havia muita complicação.
8. ____ este filme eu ainda não assisti.
09. – Já pagou ____ empregados?
10. – Sim, já ____ paguei.
11. – Já pagou ____ conta?
12. – Sim, já ____ paguei.
13. Procederemos ____ o debate.
14. Cheguei muito tarde ____ local arrombado.
15. Não ____ antipatizei ____ ninguém.
16. Quero muito bem ____ estas pessoas.
17. Não ____ simpatizo muito ____ aquele professor.
II) Empregue lhe(s), o(s), a(s) nas frases abaixo:
1. Prometo obedecer ____ de agora em diante.
2. O pai cumprimentou ____ pela vitória.
3. Nós ____ queremos muito bem.
4. Nós sempre ____ ajudamos.
5. Eu ____ abracei pelo êxito conseguido nos exames.
6. Informei ____ de que a festa seria hoje.
7. Informei ____ que a festa seria hoje.
III) Preencha as lacunas com o pronome relativo que,
precedido ou não de preposição:
09. (CESGRANRIO-2007) A ausência do sinal gráfico de
acentuação cria outro sentido para a palavra:
a) trânsito.
b) características.
c) inevitável.
d) infrutíferas.
e) anônimas.
Língua Portuguesa
1. O caso ______ te referes me assusta muito.
2. A peça ______ assistimos foi muito longa.
3. O aperfeiçoamento humano é o fim ______ visam
todas as religiões.
4. Esta é a conclusão ______ chegamos.
5. Qual é o cargo ______ aspiras na firma?
6. Este foi o livro ______ mais gostei até hoje.
7. Este foi um detalhe ______ todos esqueceram.
8. Este foi um detalhe _____ todos se esqueceram.
9. Esta é uma situação ______ não me lembro mais com
muita clareza.
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Língua Portuguesa
IV) Analise e corrija, se necessário:
Coloque o acento indicativo de crase, se necessário.
1. Prefiro muito mais vender banana ali na esquina do
que sair com uma carreta por este país afora.
______________________________________________
01. Voltei a casa para buscar minha carteira.
02. Chegarei a Piracicaba amanhã.
03. Dirigi-me a Curitiba.
04. Sairei a uma hora da madrugada.
05. Ele escreve a Machado de Assis.
06. Dirijo-me a Vossa Excelência.
07. Não vou a festas de carnaval.
08. Os americanos retornaram a Terra.
09. Estamos a espera de todos.
10. Estudei a apostila de ponta a ponta.
11. Gosto de andar a pé.
12. O trabalho só estará pronto as 11 horas.
13. O trabalho só estará pronto lá para as 11 horas.
14. A medida que o tempo passava, a torcida
comemorava o título.
15. Entreguei a encomenda a uma funcionária.
16. Ele fez a viagem a cavalo.
17. Vou até a praia.
18. Não fui a sua sala ontem.
19. As vezes, ele vai a Curitiba de sua infância.
20. As alunas, as quais fizemos referência, estudam na
Escola Técnica.
21. Ficamos bem a vontade.
2. O roteiro do filme oferece uma versão de como
conseguimos um dia preferir a estrada à casa, a paixão e
o sonho à regra, a aventura à repetição.
______________________________________________
3. João da Silva, que reside à Rua das Papoulas, é
viciado em guaraná e chicletes.
______________________________________________
4. Eu custei a ler o livro.
______________________________________________
5. Você custa muito a entender.
______________________________________________
6. A secretária agradou o chefe.
______________________________________________
V) “O Brasil só vai conseguir sair da grave crise em que
está quando cuidar, investir e priorizar a educação.”
O texto acima não está redigido em consonância com a
norma culta da língua portuguesa. Assinale a alternativa
em que os problemas de regência verbal foram todos
corrigidos.
a) O Brasil só vai conseguir sair da grave crise em que
está quando cuidar da educação, investir e priorizá-la.
b) O Brasil só vai conseguir sair da grave crise em que
está quando cuidar, investir na educação e priorizá-la.
c) O Brasil só vai conseguir sair da grave crise em que
está quando priorizar a educação, cuidar e nela investir.
d) O Brasil só vai conseguir sair da grave crise em que
está quando priorizar a educação, dela cuidar e nela
investir.
e) O Brasil só vai conseguir sair da grave crise em que
está quando investir na educação, cuidar e priorizar.
CRASE
(ASPECTOS GERAIS)
Complete com a, à, as ou às.
01. Ao meio-dia, o desfile chegou _____ praça.
02. Brevemente todos iremos _____ Bahia.
03. Ninguém mais obedece _____ ordens do chefe.
04. Ele pediu _____ crianças que o ajudassem.
05. Pouca gente chegou _____ tempo de ver o jogo.
06. Os estudantes foram obrigados _____ assistir _____
peça.
07. O jovem entregou _____ encomenda _____
funcionária.
08. Ninguém se referiu _____ dificuldades que havia.
09. O diretor fez críticas _____ muitas pessoas.
10. O povo dirigiu-se furioso _____ praça da cidade.
11. Refiro-me _____ esta pessoa, não _____ que veio
ontem.
12. Recorri _____ quele senhor.
13. Isso é prejudicial _____ quelas que querem vencer.
14. A fazenda, _____ qual nós iremos, possui todas as
belezas, _____ quais já me referi.
15. Meu amigo foi _____quela loja e comprou
_____quela linda moto.
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USO DOS PORQUÊS
a) __________ você está chorando?
b) Estou chorando __________ cortei o dedo.
c) Você está chorando! __________?
d) Ser ou não ser, eis o __________ da questão.
e) O caminho __________ viemos era tortuoso.
f) Creio que vou melhorar __________ estudei muito.
g) __________ choras?
h) Choro, __________ ninguém me quer.
i) Depois Antônio saberá o __________.
j) Você tem essa cara de bêbado, __________?
l) Eis o motivo __________ errei.
m) Creio que os verdadeiros __________ não vieram à
luz.
n) O túnel __________ deveríamos passar desabou
ontem.
o) A situação agravou-se __________ muita gente se
omitiu.
p) Quero saber __________ os funcionários perderam o
controle.
q) Não sei __________, mas estou muito cansado.
“O que for teu desejo, assim será tua vontade. O que
for tua vontade, assim serão teus atos. O que forem
teus atos, assim será teu destino.”
Deepak Chopra
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