ensino médio e pré-vestibular questão com resolução em vídeo/Física A questão abaixo foi resolvida em vídeo pela Equipe de Ensino do Colégio e Curso Pré-Vestibular _A_Z, líder em aprovação nas carreiras mais concorridas, com ensino de alta qualidade e atendimento personalizado. Acesse o site deaaz.com.br/videos-deaaz e procure pelo CÓDIGO abaixo. Conheça outros materiais de preparação para o vestibular e o ENEM em http://deaaz.com.br. CÓDIGO: F0473 QUESTÃO (PUC-Rio) Uma balança de molas (tipo “porta de farmácia”) foi colocada no interior de um elevador para demonstração de princípios básicos de Física. Um estudante subiu na balança, com o elevador parado e a mesma indicou 600N. Em seguida, o elevador foi colocado em movimento em várias situações diferentes. Utilizando os seus conhecimentos de Física, responda às perguntas a seguir. Situação 1: o elevador sobe a velocidade constante v = 1m/s. a) Represente por setas, no esquema ao lado, as forças que atuam sobre o estudante. Procure desenhar as setas de acordo com as intensidades das forças (“força maior, seta exageradamente mais longa”). Escreva ao lado de cada força uma letra que a represente. b) Qual a indicação da balança? y 2 Situação 2: o elevador desce acelerado com aceleração constante a = 1m/s . a) b) c) Represente por setas, no esquema ao lado, as forças que atuam sobre o estudante. Procure desenhar as setas de acordo com as intensidades das forças (“força maior, seta exageradamente mais longa”). Escreva ao lado de cada força uma letra que a represente. Escreva a lei de Newton, segundo o eixo y e aplicada à situação 2 descrita, utilizando a nomenclatura do item anterior para as forças. Qual a indicação da balança? 0 0 y Atenção! Um indivíduo sobre uma balança de molas exerce sobre ela uma força vertical e para baixo, de mesmo módulo que a força normal sobre ele. A intensidade dessa força é o valor indicado pela balança, chamado de peso aparente.