Física Aceleração – Gravidade – Queda Livre Professor (a): Eri

Disciplina: Física
Professor (a): Eric Lima
MODALIDADE:
EJA – Ensino Médio
PERÍODO
1º Período
Aceleração – Gravidade – Queda Livre
Data:
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Valor:
Nome do Aluno:
Nota:
Aceleração: É a medida da variação da velocidade de um objeto em um determinado intervalo de
tempo.
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SE a velocidade do objeto aumenta, dizemos que tem aceleração POSITIVA.
Se a velocidade do objeto diminui, dizemos que tem aceleração NEGATIVA.
Dada pela equação:
Movimento Uniformemente Variado: É o movimento onde a velocidade varia de maneira uniforme,
ou seja, o objeto possui uma aceleração constante.
Para objetos que partem do repouso (velocidade inicial igual a zero) temos:
Exercicios de fixação:
01. Um objeto tem uma velocidade de 2 m/s e passa para 22 m/s em 4 segundos. Determine sua
aceleração.
02. Um objeto tem uma velocidade de 40 m/s e passa para 30 m/s em 2 segundos. Determine sua
aceleração.
03. Um objeto parte do repouso com uma aceleração de 4 m/s2. Determine:
a) Sua velocidade após 9 segundos.
b) A distância percorrida por ele em 9 segundos.
Atividade
1. Deixe cair simultaneamente, de uma mesma altura, duas folhas de caderno (iguais). Observe que,
ao cair, elas oscilam levemente em virtude da resistência do ar. Elas chegam, aproximadamente,
juntas ao chão?
2. Amasse uma das folhas fazendo com que ela tome uma forma aproximadamente esférica. Este
procedimento altera o peso dessa folha? Deixe-a cair simultaneamente com a folha não amassada, de
uma mesma altura. Elas chegam juntas ao chão? Por que as quedas observadas na 1ª e na 2ª partes
são diferentes?
3. Deixe cair, simultaneamente, de uma mesma altura, seu caderno e uma folha de papel. Observe a
queda de ambos e verifique qual deles chega ao solo em primeiro lugar.
4. Segure seu caderno, com a folha de papel sobre ele. Solte o caderno e observe a queda. Os dois
caíram juntos? Explique por que isso não ocorreu quando foram soltos separadamente.
Queda Livre: Estudo da queda dos objetos sem levar em consideração aresistência do ar. Principias
conclusões aferidas por Galileu:
• Todo objeto abandonado próximo à superfície da Terra irá cair com uma mesma ACELERAÇÃO,
independentemente da massa do objeto.
• Esta aceleração na queda do objeto é chamada de ACELERAÇÃO DA GRAVIDADE.
• Na Terra seu valor é de 9,8 m/s2 (arredondaremos para 10 m/s 2 ).
• A gravidade sempre aponta para o centro da Terra.
• Todo objeto em queda livre apresenta o MOVIMENTO UNIFORMEMENTE VARIADO, cuja
aceleração é a da gravidade.
Exercício de fixação
01. Um objeto é abandonado de uma certa altura e demora cerca de 4 segundos para atingir o solo.
Considerando a aceleração da gravidade g = 10 m/s 2, determine:
a) Sua velocidade imediatamente antes de tocar o solo.
b) A altura (distância) da qual foi abandonado.
Exercícios
01. Um objeto passa sua velocidade de 10 m/s para 70 m/s em um tempo de 12 segundos. Determine
sua aceleração.
02. Um objeto passa sua velocidade de 36 m/s para 6 m/s em 5 segundos. Determine o valor de sua
aceleração.
03. Observe a tabela abaixo e faça o que se pede:
t (s)
0
1
2
3
4
5
6
7
8
v (m/s)
10
12
14
16
16
16
15
18
20
a) Em quais intervalos de tempo o movimento do objeto possui aceleração?
b) Em que intervalo de tempo a aceleração é nula?
c) Em que intervalo a aceleração é negativa?
d) Em que intervalo o movimento é uniformemente variado?
e) Calcule a aceleração do objeto no intervalo entre 0 s e 3 s.
04. Um objeto parte do repouso com uma aceleração de 6 m/s 2 e se movimenta durante 20
segundos. Determine:
a) A sua velocidade ao final desses 20 segundos.
b) A distância percorrida por ele ao final desses 20 segundos.
05. Qual objeto exerce sobre nós a gravidade?
06. Qual é o valor da gravidade aqui na Terra?
07 Objeto é abandonado do alto de um edifício e gasta 3 segundos para chegar ao solo.
Considerando g = 10 m/s2 determine a altura do edifício e a velocidade com que o objeto atinge o
solo.