geografia

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GEOGRAFIA
25 CARTOGRAFIA
Projeção cartográfica nada mais é do que o resultado de um conjunto de operações que permite colocar,
no plano, fenômenos inscritos numa esfera ou, no caso da Terra, num geóide, que é a forma específica do
Planeta.
(SENE, E. de e MOREIRA, J. C. Geografia geral e do Brasil: espaço geográfico e globalização. São Paulo: Scipione, 1998, p. 429 – Texto adaptado.)
Analise a veracidade (V) ou falsidade (F) das proposições abaixo sobre tipos de projeção cartográfica.
( ) A projeção cilíndrica possibilita a representação total da Terra, sendo muito utilizada para elaborar
planisférios e para a navegação. Por essa projeção, nas altas latitudes, é maior a deformação dos
países. Como o cilindro é tangente à linha do Equador, ele toca unicamente essa linha, assinalando
os únicos lugares que conservam suas dimensões originais.
( ) A projeção cônica é usada principalmente para representar os países localizados nas baixas
latitudes. Apresenta paralelos retos e meridianos perpendiculares, várias linhas com grandeza real e
paralelo de tangência.
( ) A projeção azimutal é utilizada na confecção de mapas especiais, principalmente os náuticos e
aeronáuticos, e para representar as regiões polares. Essa representação resulta da projeção da
superfície da Terra sobre um plano a partir de um determinado ponto (ponto de vista). Na projeção
azimutal, os paralelos são apresentados em círculos concêntricos e os meridianos, em linhas retas.
Assinale a alternativa que preenche corretamente os parênteses, de cima para baixo.
a)
b)
c)
d)
e)
V–F–F
F–V–V
F–F–V
V–V–V
V–F–V
26 FONTES DE ENERGIA
“Entende-se por energia a capacidade de realizar trabalho. Fontes de energia, dessa forma, são
determinados elementos que podem produzir ou multiplicar o trabalho: os músculos, o sol, a força das águas, o
vento, a eletricidade, etc.
[...] As primeiras formas de energia que o ser humano utilizou foram o esforço muscular (próprio e de
animais domesticados), a energia eólica (do vento) e a energia hidráulica (da correnteza dos rios).
[...] As chamadas modernas fontes de energia são: o carvão, o petróleo, a água e o átomo.”
(VESENTINI, J. W. Geografia geral e do Brasil: sociedade e espaço. São Paulo: Ática, 2003, p. 163.)
Analise a veracidade (V) ou falsidade (F) das proposições abaixo sobre as fontes de energia.
( ) Biogás é o gás liberado a partir da decomposição, feita por certas bactérias, de esterco, palha,
bagaço de vegetais e mesmo do lixo, depois de uma separação dos elementos inutilizáveis como
vidro e plástico.
( ) A energia elétrica gerada pelas atuais usinas nucleares baseia-se na fissão (quebra, divisão) do
átomo. Para isso, elas têm como matéria-prima o urânio ou o tório, dois minérios altamente
radioativos.
( ) Geotérmica é a energia que provém do calor do interior da Terra. Embora possa haver emissão de
fluidos geotérmicos, as modernas tecnologias controlam a contaminação das águas e do ar,
permitindo o uso desse tipo de energia sem prejuízos ambientais.
Assinale a alternativa que preenche corretamente os parênteses, de cima para baixo.
a) V – V – V
b) V – F – F
c)
F–V–V
d) V – V – F
e) F – V – F
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1
27 PAISAGEM VEGETAL NO BRASIL
Em determinada parte do território brasileiro, a paisagem é formada por uma vegetação mista, com
plantas de médio porte misturadas a gramíneas. Nos terrenos mais secos, formou-se um tipo de bosque
bastante rarefeito, caracterizado pela existência de plantas que desenvolveram uma série de adaptações à
ausência periódica de chuvas, tais como a queda das folhas durante a estiagem, raízes muito longas e caules
retorcidos com casca muito grossa e esbranquiçada.
Alguns exemplos da flora que constitui essa paisagem são o ipê, a barriguda, o bálsamo, algumas
palmeiras como o carandá, a bromélia espinhenta, o maracujá e outros.
O texto acima refere-se
a)
aos campos.
b)
à vegetação litorânea.
c)
à caatinga.
d)
ao cerrado.
e)
à vegetação da Mata Atlântica.
28 BACIAS HIDROGRÁFICAS BRASILEIRAS
O Brasil, dada a sua grande extensão territorial e a predominância de climas úmidos, tem uma extensa
rede hidrográfica.
(SENE, E. de e MOREIRA, J. C. Geografia geral e do Brasil: espaço geográfico e globalização. São Paulo: Scipione, 1998, p. 459.)
Associe as bacias hidrográficas, listadas na Coluna A, às características que as definem, elencadas na
Coluna B.
COLUNA A
1
Bacia do rio São Francisco
2
Bacia do rio Tocantins
3
Bacia Platina
COLUNA B
( )
Drena aproximadamente 9,5% do território nacional.
Por apresentar longos trechos navegáveis, essa
bacia é utilizada para escoar parte da produção de
grãos (destaque para a soja) das regiões que banha.
( )
É responsável pela drenagem de aproximadamente
7,5% do território nacional. Essa bacia é utilizada
para a irrigação em pequenas propriedades e em
grandes projetos agroindustriais.
( )
É a segunda maior bacia hidrográfica do Planeta,
compreendendo, ao longo de sua extensão, trechos
pouco ou muito importantes para a navegação.
Destaca-se por apresentar o maior potencial
hidrelétrico instalado no País.
Assinale a alternativa que preenche corretamente os parênteses, de cima para baixo.
a)
3–1–2
b)
1–2–3
c)
3–2–1
d)
2–1–3
e)
2–3–1
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2
29 PRODUÇÃO AGRÍCOLA NO BRASIL
O Brasil dispõe de uma das mais extensas áreas agrícolas (ocupadas por estabelecimentos
agropecuários) de todo o mundo. Embora o número desses estabelecimentos tenha diminuído, eles ainda
ocupam cerca de 3,5 milhões de km 2 ou 353,6 milhões de hectares (41,4% da área territorial do País).
(COELHO, M. de A. e TERRA, Lygia. Geografia geral e do Brasil: volume único . São Paulo: Moderna, 2003, p. 270.)
Os mapas abaixo apresentam regiões do País com os respectivos produtos agrícolas.
Assinale a alternativa que contém a correspondência correta entre o mapa e o produto agrícola.
a)
b)
c)
d)
e)
I
cacau
uva
cacau
laranja
uva
II
laranja
laranja
uva
uva
cacau
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3
III
uva
cacau
laranja
cacau
laranja
30
PARQUES E RESERVAS NACIONAIS
Associe os tipos de unidades de conservação, listados na Coluna A, às características que os definem,
elencadas na Coluna B.
COLUNA A
1
Reserva ecológica
2
Parque nacional
3
Reserva biológica
COLUNA B
(
)
Área criada com a finalidade de resguardar atributos
excepcionais da natureza, conciliando a proteção
integral da flora, da fauna e das belezas naturais com o
uso restrito a atividades educacionais, recreativas e
científicas.
(
)
Área de preservação de um ou mais ecossistemas,
destinada ao desenvolvimento de atividades
científicas, autorizadas e controladas, nas quais é
proibida qualquer intervenção antrópica, a fim de evitar
danos ao meio ambiente.
(
)
Área de preservação de ecossistemas nacionais,
destinada à realização de pesquisas básicas e
aplicadas, à proteção do ambiente natural e ao
desenvolvimento da educação conservacionista.
Assinale a alternativa que preenche corretamente os parênteses, de cima para baixo.
a)
b)
c)
d)
e)
31
1–2–3
2–3–1
3–2–1
3–1–2
2–1–3
DISTRIBUIÇÃO DA POPULAÇÃO NO RIO GRANDE DO SUL
Com cerca de 10,2 milhões de habitantes, que representam 6% da população brasileira, o Rio Grande do
Sul é o quinto estado mais populoso do País.
Analise a veracidade (V) ou falsidade (F) das proposições que seguem sobre a distribuição populacional
no Rio Grande do Sul.
( ) O Rio Grande do Sul tem uma média de 36 habitantes/km 2 – quase o dobro da densidade
demográfica do Brasil. O Estado é relativamente bem povoado. Todavia, não é dos mais povoados
do País, sendo sua densidade demográfica inferior à de Santa Catarina e do Paraná.
( ) A distribuição da população pelo espaço rio-grandense é irregular. As áreas menos povoadas são o
litoral sul e médio (nas quais a ocupação produtiva do solo é pouco expressiva) e aquelas
originalmente cobertas por campos (onde se deu uma formação socioespacial com base na criação
de gado).
( ) Nas áreas de formação socioespacial assentada na agricultura, as densidades médias são
encontradas no planalto, onde dominam lavouras mecanizadas em propriedades também médias, e
com uma rede de cidades de razoável porte. As densidades maiores encontram-se nos vales que
entalham a encosta, devido ao histórico predomínio da policultura realizada em pequenas
propriedades.
Assinale a alternativa que preenche corretamente os parênteses, de cima para baixo.
a)
b)
c)
d)
e)
V–V–F
F–F–V
V–V–V
V–F–V
F–V–F
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4
32 DESENVOLVIMENTO HUMANO
O Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento criou, em 1990, o Índice de Desenvolvimento
Humano (IDH), que sintetiza três tipos de dados: a longevidade, medida pela expectativa de vida; o grau de
conhecimento, medido pela taxa de analfabetismo e pela duração média de escolarização; e o nível de vida,
medido pelo poder de compra real.
Os números divulgados em dezembro/2002 colocam o Rio Grande do Sul na quarta posição no ranking
brasileiro do IDH-M (Índice de Desenvolvimento Humano – Municípios) destacando o município de
_______________________ como o primeiro colocado no Rio Grande do Sul e o sexto no Brasil.
(Jornal Pioneiro. 03-10-2003, p.12-13 – Texto adaptado.)
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do texto acima.
a)
Bento Gonçalves
b)
Santa Maria
c)
Veranópolis
d)
Porto Alegre
e)
Caxias do Sul
33 REVOLUÇÃO TÉCNICO-CIENTÍFICA
A economia mundial passou por um rápido crescimento desde o final da Segunda Guerra Mundial
(1939-1945) até o início da década de 1970. Nesse período, ocorreu a rápida recuperação econômica de
verdadeiras potências, tais como o Japão e a Alemanha.
(MOREIRA, J. C. e SENA, E. de. Geografia para o ensino médio: geografia geral e do Brasil: volume único. São Paulo:
Scipione, 2002, p. 278 – Texto adaptado.)
Analise a veracidade (V) ou falsidade (F) das proposições abaixo sobre a revolução técnico-científica.
( ) Na atual revolução tecnológica, que muitos ainda chamam de Terceira Revolução Industrial, o
aumento da produtividade é cada vez mais baseado no processamento de informações e na
geração de conhecimentos.
( ) Com as revoluções industriais dos séculos XVIII e XIX e a introdução de novas fontes de energia no
processo produtivo, ocorreu inédito salto na produtividade: a produção em escala, graças à ação do
trabalho sobre as matérias-primas e as fontes de energia.
( ) O modelo industrial centrado nas indústrias petroquímica e automobilística vem crescendo dia-a-dia,
graças aos avanços da revolução técnico-científica.
Assinale a alternativa que preenche corretamente os parênteses, de cima para baixo.
a)
V–V–V
b)
F–F–V
c)
V–F–F
d)
V–V–F
e)
F–V–V
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5
34 AMÉRICA LATINA
O continente americano possui pouco mais de 42 milhões de quilômetros quadrados, estendendo-se por
cerca de 17 mil quilômetros na direção norte-sul, do oceano glacial Ártico até as proximidades da Antártida. [...]
Costuma-se dividir o continente americano de duas formas: de acordo com o ponto de vista físico ou
geológico, em América do Norte, Central e do Sul; e de acordo com o ponto de vista histórico-social, em
América Anglo-saxônica e Latina.
(VESENTINI, J. W. Geografia: série Brasil. São Paulo: Ática, 2003, p. 322 – Texto adaptado.)
Dos cinco países latinos relacionados a seguir, assinale aquele cujas características são apresentadas de
forma correta.
a)
VENEZUELA – país andino, com mais de 60% da população mestiça. 30% dos venezuelanos vivem nas
cidades e têm baixa renda per capita. Tem o solo rico em cobre, chumbo e estanho, metais cuja
exportação se constitui na sua maior fonte de renda.
b)
ARGENTINA – quarto país sul-americano em tamanho. Tem uma distribuição populacional e de renda
equilibradas. É uma das três nações industrializadas da América Latina, juntamente com o Brasil e o
México.
c)
EQUADOR – menor país da América Andina. A maior parte da população é de eurameríndios e
ameríndios. A economia é extremamente frágil e uma das mais atrasadas da América do Sul. O petróleo
é o principal produto de exportação.
d)
CUBA – país insular, com baixa expectativa de vida. A economia é predominantemente industrial. Ao sul,
destaca-se grande produção de tabaco. Faz parte das Pequenas Antilhas, sendo cortado pelo Trópico de
Câncer e banhado pelo Mar das Antilhas.
e)
BOLÍVIA – país andino, grande exportador de manufaturados. A economia baseia-se na mineração
(Potosi-Sucre, principal área de exploração de estanho, gás natural e cobre). Na agropecuária,
destaca-se a criação intensiva de carneiros. Após a guerra com o Chile, no século XIX, perdeu a fronteira
litorânea, dificultando a exportação via Oceano Pacífico.
35 SUL DA ÁSIA
Conhecido também como Subcontinente Indiano, o sul do continente asiático é o conjunto regional que
vai do Paquistão até Mianma, abrangendo a Índia, o Sri Lanka, as Maldivas, o Nepal, o Butão e Bangladesh.
(VESENTINI, J. W. Geografia: série Brasil. São Paulo: Ática, 2003, p. 443 – Texto adaptado.)
Associe as informações apresentadas na Coluna A aos países indicados na Coluna B.
COLUNA A
COLUNA B
1
Chamado Birmânia até 1989
( ) Nepal
2
País insular ao sul da Índia; antigo Ceilão
( ) Sri Lanka
3
País montanhoso entre a Índia e a China
( ) Paquistão
4
País cuja maioria da população é muçulmana;
localizado a oeste da Índia; sua capital é Islamabad
( ) Mianma
Assinale a alternativa que preenche corretamente os parênteses da Coluna B, de cima para baixo.
a) 2 – 1 – 4 – 3
b) 3 – 2 – 4 – 1
c)
4–3–2–1
d) 3 – 4 – 1 – 2
e) 1 – 2 – 4 – 3
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6
36 CONFLITOS DO MUNDO ATUAL E SUAS CAUSAS
Muitas guerras e conflitos têm ocorrido no mundo como resultado do processo histórico de ocupação, de
invasão de territórios, de delimitação de fronteiras, do avanço da globalização e também como decorrência de
conflitos étnicos.
(COELHO, M. de A. e TERRA, Lygia. Geografia geral e do Brasil: volume único. São Paulo: Moderna, 2003, p. 20 – Texto adaptado.)
Associe os conflitos listados na Coluna B, aos locais em que se originaram, indicados na Coluna A.
COLUNA A
1 Caxemira
COLUNA B
( )
População de maioria muçulmana. Conflitos étnicos cuja
origem seguiu uma onda separatista iniciada no Cáucaso.
Separatistas exigem a formação de um estado islâmico
independente.
( )
Guerra civil entre etnias e religiões, manipulada por
interesses estrangeiros; durou mais de duas décadas e levou
ao poder a milícia sunita de etnia patane, que implantou o
regime teocrático fundamentalista islâmico.
( )
Encravada na Cordilheira do Himalaia. Maioria de religião
muçulmana. Conflito por motivos religiosos, reivindicação de
posse de territórios e redefinição de fronteiras.
2 Chechênia
3 Afeganistão
Assinale a alternativa que preenche corretamente os parênteses da Coluna B, de cima para baixo.
a)
2–3–1
b)
3–2–1
c)
3–1–2
d)
1–2–3
e)
1–3–2
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