guia revisão 4 bi em

GUIA DE REVISÃO DO 4º BIMESTRE – 1º ANO DO ENSINO MÉDIO / 2013
Semana de 11/11 a 22/11
Literatura
Matemática
Geografia
História
Tema: Romantismo
Tema: Revisão Bimestral
Tema: Clima e vegetação
Para casa:
Resolução dos
exercícios das páginas
254, 255, 256, 257 e
258.
Para 22/11, 6ª feira.
Para casa: fazer os exercícios da
folha em anexo.
Para casa:
Segue em anexo o guia de revisão
bimestral. O assunto abordado é o
conteúdo sobre Clima e Vegetação que
compreende o volume 1 da coleção
conecte do 1º ano do ensino médio o
capítulo 7 da pág. 101 a 11 e capítulo 8
pág. 112 a 123. Qualquer dúvida
consulte o professor.
Para: 22/11, 6ª feira.
Para:
21/11
Impreterivelmente!
Para: 21/11 (5ª feira)
Sociologia
L.M. Espanhol
Tema: cultura (cap.18 a 20).
Caderno de Revisão: leia as p. 22 a 27 e
resolva todos os exercícios do capítulo, no
próprio caderno.
Em folha de arquivo
- Faça a atividade relacionada com os textos
da seção Cenários da p. 196 e 206.
- Faça a atividade relacionada com os textos
da seção Para refletir da p. 209.
Biologia
Tema:
Américas
(cap.13),
Renascimento (cap. 14) e Reformas
Religiosas (cap. 15).
Caderno de Competências:
Exercícios 60 a 66, 80 a 83 e 88, no
próprio caderno.
Em folha de arquivo os exercícios:
exercícios
Vamos Testar - p. 169-170;
170; p. 185185
186; p. 198-199; p. 214-215.
Para Organizar – 1 a 7 p. 169; 1 a 8
p. 198; 1 a 5 p. 214.
(5ªª
feira).
Química
Tema:
Para casa:
casa:fazer os exercícios da folha
em anexo.
Fecha de entrega: 18/11, 2ª feira.
Para: 22/11 (6ª feira). Impreterivelmente!
DÚVIDAS para fazer o guia? Consulte o seu professor!
Para casa: resolva,, em folha de
arquivo,, a lista de exercícios
entregue anexo ao guia.
Justifique sua resposta com os
cálculos necessários.
Para: 21/11
Tema: Síntese de Proteínas e
Divisões Celulares
Para casa: fazer os exercícios da
folha em anexo.
Para: 18/11, 2ª feira.
Filosofia
Língua Portuguesa
Tema:
Para casa: fazer os exercícios da folha em Para casa:
anexo.
Responder em folha de arquivo os exercícios da gramática, não precisa copiar o enunciado.
Para: 20/11, 4ª feira.
Tema: Numeral
Guião: Exercícios de Aplicação - p. 281 a 283 (1 ao 4)
Vestibular - p. 721 a 722 (1 ao 5)
Gramática 2007
Tema: Substantivos
Guião: Exercícios de Aplicação - p. 151 a 153 (1 ao 6)
Vestibular - p. 153 a 154
Tema: Adjetivos
Guião: Exercícios de Aplicação - p. 180 a 183 (1 ao 7)
Vestibular - p. 183 a 185 (1 ao 10)
Tema: Artigo
Guião: Exercícios de Aplicação - p. 160 a 161 (1 ao 5)
Vestibular - p. 162 a 164 (1 ao 9)
Tema: Numeral
Guião: Exercícios de Aplicação - p. 191 a 193 (1 ao 4)
Vestibular - p. 193 a 194 (1 ao 9)
Gramática 2011
Tema: Substantivo e Adjetivo
Guião: Exercícios de Aplicação - p. 230 a 233 (1 ao 8)
Vestibular - p. 718 a 719 (1 ao 10)
Tema: Flexão de Substantivos e Adjetivos
Guião: Exercícios de Aplicação - p. 258 a 260 (1 ao 9)
Vestibular - p. 719 a 720 (1 ao 10)
Tema: Artigo
Guião: Exercícios de Aplicação - p. 270 a 171 (1 ao 5)
Vestibular - p. 720 a 721 (1 ao 8)
DATAS
Exercícios de Aplicação: para 13/11, 4ª feira.
Exercícios de Vestibular: para 19/11, 3ª feira.
Física – 1º Ano
Para: 13/11, exercícios 1 a 10
20/11, exercícios de 11 a 20
1) Duas partículas A e B, constituindo um Sistema isolado, realizam uma colisão em um plano horizontal sem atrito. Antes da colisão, A tem velocidade
escalar de 10m/s e B está em repouso. Após a colisão A fica parado. As partículas A e B têm massas respectivamente iguais a M e 2M.
Verifique quais as proposições corretas assinalando v ou f
( ) Haverá conservação da soma das quantidades de movimento das partículas A e B.
( ) A velocidade escalar de B, após a colisão, vale 5,0 m/s.
( ) O coeficiente de restituição nesta colisão vale 0,50.
( ) Haverá conservação de energia mecânica do Sistema formado pelas partículas A e B
2) (VUNESP) Um bloco de madeira de 6,0kg, dotado de pequenas rodas com massa desprezível, repousa sobre trilhos retilíneos. Quando uma bala de 12g
disparada horizontalmente e na mesma direção dos trilhos se aloja no bloco, o conjunto (bloco + bala) desloca-se 0,70m em 0,50s, com velocidade
praticamente constante. A partir destes dados, pode-se concluir que a velocidade escalar da bala é, em m/s, aproximadamente igual a:
2
a) 5,0 . 10
2
b) 6,0 . 10
2
c) 7,0 . 10
2
d) 8,0 . 10
2
e) 9,0 . 10
3) (USF) Sobre uma superfície lisa e horizontal ocorre uma colisão unidimensional e elástica entre um corpo X de massa M e velocidade escalar de 6,0m/s
com outro corpo Y de massa 2M que estava parado. As velocidades escalares de X e Y, após a colisão, são, respectivamente, iguais a:
a) -2,0m/s e 8,0m/s
b) -2,0m/s e 4,0m/s
c) 2,0m/s e 8,0m/s
d) -3,0m/s e 3,0m/s
e) 0 e 6,0m/s
4) (FUND. CARLOS CHAGAS) um satélite da Terra move-se numa órbita circular, cujo raio é 4 vezes maior que o raio da órbita circular de outro satélite. Qual
a relação T1/T2, entre os períodos do primeiro e do segundo satélite?
a) 1/4
b) 4
c) 8
d) 64
e) não podemos calcular a razão T1/T2, por insuficiência de dados.
5) Considere uma estrela em torno da qual gravita um conjunto de planetas. De acordo com a 1ª lei de Kepler:
a) Todos os planetas gravitam em órbitas circulares.
b) Todos os planetas gravitam em órbitas elípticas em cujo centro está a estrela.
c) As órbitas são elípticas, ocupando a estrela um dos focos da elipse; eventualmente, a órbita pode ser circular, ocupando a estrela o centro da circunferência.
d) A órbita dos planetas não pode ser circular.
e) A órbita dos planetas pode ter a forma de qualquer curva fechada.
6) A força da atração gravitacional entre dois corpos celestes é proporcional ao inverso do quadrado da distância entre os dois corpos. Assim é que, quando a
distância entre um cometa e o Sol diminui da metade, a força de atração exercida pelo Sol sobre o cometa:
a) diminui da metade;
b) é multiplicada por 2;
c) é dividida por 4;
d) é multiplicada por 4;
e) permanece constante.
7) Considere um corpo A de massa 20kg. Para que este corpo atraia o planeta Terra com uma força de 50N, sua distância à superfície terrestre deve ser
aproximadamente igual:
a) ao raio da Terra;
b) ao dobro do raio da Terra;
c) ao quádruplo do raio da Terra;
d) à metade do raio da Terra;
e) a um quarto do raio da Terra.
8) (UFRS) O módulo da força de atração gravitacional entre duas pequenas esferas de massa m, iguais, cujos centros estão separados por uma distância d, é
F. Substituindo uma das esferas por outra de massa 2m e reduzindo a separação entre os centros das esferas para d/2, resulta uma força gravitacional de
módulo igual a?
o
9) (AFA) Na figura abaixo, o ângulo θ vale 30 , e a relação entre as massas m2/m1 tem valor 3/2.
Qual deve ser o valor do coeficiente de atrito entre o bloco 2 e o plano, para que o sistema permaneça em equilíbrio?
10) (UEL) As placas I, II, III, IV e V estão submetidas a forças cujas direções estão indicadas no esquema e suas
respectivas intensidades devem ser ajustadas para que a resultante seja nula e as placas fiquem em equilíbrio estático.
Em uma das placas, o acerto das intensidades das forças para obter o equilíbrio estático é impossível. Essa placa é a
a) I
b) II
c) III
d)IV
e) V
11) (UNESP-SP) Um semáforo pesando 100 N está pendurado por três cabos conforme ilustra a figura. Os cabos 1 e 2 fazem um ângulo α e β com a
horizontal, respectivamente.
a) Em qual situação as tensões nos fios 1 e 2 serão iguais?
b) Considerando o caso em que α = 30° e β = 60°, determine as tensões nos cabos 1, 2 e 3.
13) Os corpos A e B têm massas 3m e 2m, o peso C pendurado na corda (considerada sem massa e inextensível) tem massa m. Supondo que A e B deslizem
sem atrito sobre o plano horizontal, a massa da roldana é desprezível e a aceleração da gravidade é g. Calcular as intensidades:
a) Da aceleração do corpo C;
b) Da reação de B sobre A.
14) Uma máquina de Atwood é disposta de tal maneira que as massas móveisM1 e M2 ao invés de se moverem verticalmente, são obrigadas a deslizar sem
atrito sobre dois planos inclinados de 30° e 60° em relação a horizontal. Supõe-se que os fios que sustentam as massas M1 e M2 são paralelos as retas de
maior declive desses planos. Determinar:
a) A relação entre M1 e M2 para que o sistema permaneça em equilíbrio;
b) Calcular a aceleração do movimento e a tensão no fio quando as massas são iguais, cada uma, a 5 kg.
2
Dada a aceleração da gravidade igual a 9,81 m/s .
15) Assinale a alternativa correta.
A força gravitacional com que a Terra atrai a Lua:
(A) é menor do que a força com que a Lua atrai a
Terra
(B) é a mesma para todos os planetas
(C) é pouco maior do que a força com que a Lua atrai
a Terra
(D) é da mesma natureza da força que faz uma fruta
cair de uma árvore
(E) é uma força nuclear
16) A intensidade da força gravitacional com que a Terra atrai a Lua é F. Se fossem duplicadas as massas da Terra a da Lua, e a distância que as separa
fosse reduzida à metade, a nova força seria:
(A) 16 F
(B) 8 F
(C) 4 F
(D) 2 F
(E) F
17) Das leis de Kepler podemos concluir, em relação aos planetas do sistema solar, que:
(A) os mais afastados têm maior velocidade média
(B) o período de revolução dos planetas não depende da massa dos mesmos
(C) quanto maior a massa, maior deve ser distância dos planetas, para que a órbita seja estacionária
(D) os planetas situados à mesma distância do Sol devem ter a mesma massa
(E) todos os planetas se deslocam com a mesma velocidade escalar média
18) Defina fisicamente ponto material e partícula.
19) Qual o objetivo da estática? Cite exemplos do cotidiano.
20) Quais são as condições para o equilíbrio do ponto material? Quais condições devem ser estabelecidas?