CIÊNCIAS 7° ANO ENSINO FUNDAMENTAL PROF.ª GISELLE PALMEIRA PROF. VIRGÍLIO GUEDES CONTEÚDOS E HABILIDADES Unidade II Energia: Conservação e Transformação 2 CONTEÚDOS E HABILIDADES Aula 9.1 Conteúdo •• Angiospermas I. 3 AULA Habilidade •• Reconhecer as principais características das angiospermas e a importância ecológica da flor e frutos. 4 REVISÃO Gimnospermas Regiões de clima frio ou temperado. Apresentam raízes, caule, folhas e sementes. 5 DESAFIO DO DIA Existe alguma relação das flores com a formação dos frutos? 6 AULA Angiospermas 7 AULA Angiospermas Órgãos vegetativos - raiz, caule e folhas. Órgãos reprodutivos - flor, fruto e semente. 8 AULA Frutos e sementes Proteção Alimentação 9 AULA Flores Ornamentação Proteção Reprodução 10 AULA 11 AULA Dois grandes grupos das Angiospermas Dicotiledônea Dois cotilédones Nervura normalmente ramificada Feixes vasculares dispostos em formato circular 12 AULA Dois grandes grupos das Angiospermas Monocotiledônea Um cotilédones Nervura paralela Feixes vasculares espahados 13 AULA Monocotiledônea 14 AULA Dicotiledôneas 15 DINÂMICA LOCAL INTERATIVA As angiospermas são divididas em dois grandes grupos, as monocotiledôneas e as dicotiledôneas. Escreva duas características e um exemplo de planta para cada grupo. 16 AULA Reprodução das Angiospermas •• Polinização; •• Fecundação e formação do fruto; •• Dispersão e germinação da semente. 17 AULA Partes das flores 18 AULA Polinização 19 AULA Fecundação 20 AULA Formação do fruto Óvulo após a fecundação forma a semente. Ovário após a fecundação forma o fruto. 21 AULA Dispersão 22 AULA Germinação das sementes 23 DINÂMICA LOCAL INTERATIVA Certas espécies de pássaros comem os frutos, mas cospem os caroços. Já outras espécies engolem o fruto inteiro, mas liberam seus caroços nas fezes. Que vantagem a planta produtora desses frutos recebe em relação ao comportamento desses pássaros? 24